在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫景物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景物作文 篇1

大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

你看，春季來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

你看，夏季來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，它們開心極了。

你看，秋季來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，它傷心極了，風婆婆不住地安慰它：沒事的，春季來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。

你看，冬季來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。

我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

寫景物作文 篇2

任何景物都會占有一定的時間和空間，由于時間的不同，空間的區(qū)別，景物往往會呈現不同的特色，因而我們要根據時令變化描寫景物。

一年之中，四季景物不同；一天之內，晝夜晨昏有別；而且從天氣而言，陰晴風雨又有差別。所以我們要寫出特定季節(jié)、特定時問、特定天氣中的景物特色。

一般說，描寫短暫的時令景物，如晨、午、暮、夜，可以側重于光與影的變化；描寫長久的時令景物，如春、夏、秋、冬，可以側重于溫度氣候的變化。

時間、溫度一般是無法直接描寫的，因為它們本身沒有具體形象。我們只能從側面去表現它。

請看老舍寫的《濟南的秋天》：

濟南的秋天是詩境的。……

詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風替“自然”調和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點涼風，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了?？瓷巾斏夏莻€塔！

在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。

這是一篇寫景散文。

為了突出濟南秋天的時令特點，作者在繪畫時用了很多表現色彩的詞語，如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些，忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準確、貼切的色彩詞語的恰當使用，很好地表達了濟南秋天那“靜美的詩境”。

寫景物作文 篇3

邢臺有一個有名的地方就是七里河。它在邢臺南側。它是一個體閑、娛樂、健身的地方。它是一個長18。6公米的長河。這里是一個惹人喜愛、迷人的七里河。

春天的湖水是清清的，當春天的陽光照到水面上來的時候，水面就變成了金黃色的水面，可漂亮了，就像一大片金幣，開著就像進去拿，真像一副美麗的畫面呀。

夏天的湖水清澈見底，像一個明亮的鏡子?？諝馇逍绿鞚?，天空湛藍深遠。這些清澈的湖水里面還有許多漂亮的小魚。有紅色的小魚、黃色的小魚等等，里面有小魚是因為哪里湖水清澈見底，所以湖水里面有許多漂亮的小魚。有的人還經常來這里釣魚，她們一動不動的注視這泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚秋天的時候樹木都枯萎了，葉子都落下了，那時候七里河的湖水也是清澈的，那時候我到哪里玩得時候，有一次我拿了一個小石頭，往水里扔，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

冬天下雪特別冷的時候，河水就結冰了，我正想上去的時候，媽媽給我說：“不能上去，要是踩上去，就會塌下去的，所以我經常看著結冰的水面，總是想上去劃一劃?！钡偸遣荒苌先?。

這里是我一生中最喜歡去的地方了，我以后要經常來這里玩！

寫景物作文 篇4

我來自青海。今天，我要為大家介紹家鄉(xiāng)著名的景點——青海湖。

青海湖一年四季風景優(yōu)秀，景色宜人。

春天，青海湖里的水解凍了，湖水歡快地唱起了“嘩嘩”的歌。青海湖周圍的樹木穿著碧綠的衣裳。柳樹梳著長長的綠辮子。桃花穿著粉紅色的衣裳，像一只只粉紅色的蝴蝶停歇在桃樹上，漂亮極了！

夏天，水里各種各樣的魚真是多姿多彩呀！有的搖動著尾巴，在水里游來游去，非?？蓯?！有的在水里大搖大擺地游著，顯得很高貴的樣子。還有的魚聚在一起，好像在開大會。

秋天，青海湖的島上，非常漂亮！樹葉都變成黃色的了。樹葉落到大地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

冬天，藍藍的天空上下起了鵝毛大雪。地上到處都是雪，好像給大地穿上了一件雪白的睡衣。

青海湖真美??！我愛青海湖！

寫景物作文 篇5

雪，潔白的雪，帶來的冬的消息，給冬披上了冬衣，一眼望去，無邊無際。

今年的第一場雪，好似一片天鵝飛過，飛走，留下眷戀，帶走炎熱的夏。

漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的歌。

是否還記得起

從前，天真的童話，這輕盈的小精靈，是天使的羽毛，是仙女的淚花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丟棄它。雪，猶如真情，為你融化，為你落下。雪，猶如叛變，消轉即逝。

寫景物作文 篇6

日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭發(fā)似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

寫景物作文 篇7

臨海，是一個美麗的小城，風景，也是奇特的。

藍天與白云互相輝映著，白襯托著藍，藍又突出了白，東湖依然平靜無波，楊柳樹展腰肢。一切無限美好，我在石階上漫步，前方一片翠綠，幾位年過半百的老翁在垂釣，形態(tài)各異的石頭，給這入水墨般的景色，添了幾分奇趣，突然，編花籃，編花籃，花籃里面有小孩。稚嫩的童聲從遠方傳來，我看了看，原來是一群小女孩在玩編花籃，一個人把腳放在另一個人的腿上，然后轉圈，一邊轉一邊還有念童謠，有的人支撐不住了，腳一放，哎呀，一聲，每個人都一個趔趄，原地蹦跶了好幾下才穩(wěn)住，花籃沒了。小孩們也不生氣，反而咯咯的笑起來，他們玩的很開心，旁邊釣魚的老人們則有些郁悶，魚全被嚇跑了，但又沒法發(fā)作，只好無奈又寵溺的看了看她們，笑著搖搖頭。耐心等著下一條魚上鉤。

小女孩們玩累了，坐在石頭上休息，讓身上的汗水干一干，看著遠處的風景，“呦”魚上鉤了，老人終于釣到了魚，魚帶著水珠騰空躍起，太陽給魚兒堵上了一層金輝，小女孩們整理整理，又玩了起來，他們看到了我，說：“姐姐，你也一起來玩吧！”我應道“好嘞?！闭f完，便向他們跑去。

天，水，人，構成了多姿多彩的臨海，落日的余暉照耀在我們每個人的身上，美好而簡單，這就是多姿多彩的臨海！