在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景物的作文 篇1

走在鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了留著我們成長(zhǎng)足跡的天堂——小花園。

我見(jiàn)過(guò)香氣撲鼻的桂花，也見(jiàn)過(guò)傲霜盛開(kāi)的菊花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)梅花這樣的花。梅花的花瓣真美?。“敕郯氚?，像一位粉衣的少女，三朵一叢，五朵一簇，有的飄落下來(lái)，像一位在跳舞的演員；有的綻開(kāi)花瓣，向走過(guò)的路人打招呼；還有的梅花用美人計(jì)，引來(lái)小蜜蜂“親吻”自己，真可愛(ài)……每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花落在梅花上，像給梅花鑲上了水晶邊。梅花的味道跟桂花的味道不一樣，總是散發(fā)著淡淡的清香。

我見(jiàn)過(guò)高大健壯的松樹(shù)，見(jiàn)過(guò)矮小又弱小的茶花樹(shù)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)花園里的鐵樹(shù)。花園里的鐵樹(shù)真奇啊，一棵棵姿態(tài)不一，有的像菠蘿，有的像蘿卜，有的像冬筍，奇形怪狀。鐵樹(shù)的葉子特別小，不過(guò)可不要小瞧它，它那枝干很牢固，要是你不使點(diǎn)勁，休想拉下它一根刺。

我喜歡校園一角——小花園，更喜歡那里的梅花，它不但美化了我們整個(gè)校園，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

寫(xiě)景物的作文 篇2

一個(gè)美麗的黃昏，獨(dú)自一人在農(nóng)莊的鵝軟石小路上漫步，欣賞農(nóng)莊的美景。

這種美，是一種詩(shī)意的美：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞，在為已逝的夕陽(yáng)竭力傾吐著微弱的余暉，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

這種美，是一種柔和的美：遠(yuǎn)處的屋頂上，田野上，仍在播撒著輕柔的陽(yáng)光，帶來(lái)無(wú)限的愜意。水面上的波紋打著轉(zhuǎn)兒，它們也準(zhǔn)備回家了，柔柔的溪水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

寫(xiě)景物的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)臨澤是一塊神奇美麗的地方。尤其是在家鄉(xiāng)的倪家營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)，分布著大面積的丹霞地貌群，數(shù)以千計(jì)的山巒和懸壁呈現(xiàn)出鮮艷的丹紅色和紅褐色，相互映襯，各展風(fēng)采，展示出“色若沃丹，燦若紅霞”的奇妙風(fēng)采。這種奇特的山景，當(dāng)?shù)厝私小帮L(fēng)雨雕”，地質(zhì)學(xué)上稱為“丹霞地貌”。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來(lái)到了丹霞地貌。我深深地被這美麗的景色吸引了，丹霞地貌深藏在群山環(huán)抱，千峰錯(cuò)落的錦繡中，它沒(méi)有任何人工雕琢的痕跡，處處呈現(xiàn)出渾然天成的自然美。

登上山頂觀景臺(tái)，丹霞似片片篝火連成一片，燃起一片火海。在藍(lán)天、白云的映襯下，和諧中產(chǎn)生對(duì)比，象一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

丹霞奇觀，最吸引人的莫過(guò)于朝暉夕陽(yáng)下的景色了。聞雞起舞，太陽(yáng)登山，望斷朝暉，一輪紅日，萬(wàn)道霞光為丹霞梳妝打扮，丹霞活像一個(gè)充滿活力的俊俏姑娘，用朝暉霞光裝點(diǎn)自己的容顏。日過(guò)中天，夕陽(yáng)西下，丹霞地貌似乎領(lǐng)略出自身的生命之道，夕陽(yáng)與群山之間，峰林石柱間，人影綽綽，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如夢(mèng)如幻，令人如癡如醉。

丹霞地貌，一年四季無(wú)論晴雨早晚，都以不同的景色讓人們觀賞。朝暉夕陽(yáng)永遠(yuǎn)是點(diǎn)燃丹霞地貌生命奇觀的源泉。

啊，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的丹霞地貌！

寫(xiě)景物的作文 篇4

說(shuō)“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首飾。因?yàn)檎谴河瓴攀勾焊用利悺?/p>

早上，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云像趕集似的聚集。在天空中，出門(mén)后，一絲清涼拂過(guò)我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來(lái)，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進(jìn)水中。漫步在路上，聆聽(tīng)著瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無(wú)比愜意。

雨真是位音樂(lè)家，毛毛細(xì)雨組成的前奏剛剛結(jié)束，瓢潑大雨組成的樂(lè)曲聲響起來(lái)了。

雷公電母的打擊樂(lè)煞是精彩，緊接著，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹(shù)葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂(lè)，時(shí)而小，時(shí)而大，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而厚重，抑揚(yáng)頓挫。

漸漸地，漸漸地，雨又轉(zhuǎn)渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點(diǎn)落入大地母親的懷抱。

春天的細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細(xì)雨正孕育著含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)葉更加翠綠，一經(jīng)春雨的洗理下，一切萬(wàn)物都倍加精神。

正當(dāng)大家沉浸在一片寧?kù)o、安詳之時(shí)，雷公又開(kāi)始打鼓了，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，雨聲淹沒(méi)了雜音，仿佛點(diǎn)著了連珠般的鞭炮，這次的樂(lè)曲聲更加熱烈，雨點(diǎn)如千軍萬(wàn)馬一般浩浩蕩蕩涌過(guò)來(lái)，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢(shì)，雨又乖乖停了下來(lái)。

置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……

哦！美麗的春雨！

寫(xiě)景物的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在黃河入?？?，那是一個(gè)美麗神奇的地方。

這里有廣闊的田野，田野上長(zhǎng)著一望無(wú)際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。

每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過(guò)不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長(zhǎng)越高，漸漸地長(zhǎng)出嫩綠的蘆葉，那一望無(wú)際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的一幅美妙的圖畫(huà)。

夏天到了，蘆葦一根根修長(zhǎng)，綠得可愛(ài)，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過(guò)，猶如波濤起伏的大海。這時(shí)你如果走進(jìn)黃河口，置身在藍(lán)天碧海之間，你一定會(huì)陶醉其中。

當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長(zhǎng)長(zhǎng)絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的贊歌。

冬天，蘆葦干枯了，黃河口結(jié)冰了，蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳，任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)黃河口。

寫(xiě)景物的作文 篇6

我的校園有著書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚(yú)池了。

假山和魚(yú)池咫尺為鄰，“S”形的魚(yú)池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹(shù)和柏樹(shù)才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)海~(yú)兒就已經(jīng)從水底浮起來(lái)，歡快地打著旋兒，把頭探出來(lái)，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚(yú)兒在水底待了一冬，全都出來(lái)活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚(yú)池的士兵。

夏天，燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽(yáng)光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

秋天，葉黃了，魚(yú)兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒(méi)有了夏天的精神，它們就要睡了……

冬天來(lái)了，假山騎士和魚(yú)兒已準(zhǔn)備完畢，進(jìn)入了沉睡，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那一處美景。

寫(xiě)景物的作文 篇7

放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

舅舅開(kāi)車帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。

我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀！東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩?！昂妹姥?！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了。“快來(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊?。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

寫(xiě)景物的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗人見(jiàn)人愛(ài)的地方。

那里有個(gè)公園，雖不出名，但風(fēng)景迷人。最迷人的當(dāng)屬公園一角了。陽(yáng)春三月，公園在明媚的陽(yáng)光下呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。葡萄樹(shù)展開(kāi)了淡綠色的枝葉，爬上東墻邊的木架，成了一座漂亮的小綠棚。風(fēng)兒一吹，那一片片手掌似的綠葉搖擺著，好像在向我招手，那花艷麗的柳葉桃，花枝招展，散發(fā)出陣陣清香。含苞欲放的月季精神抖擻，活潑可愛(ài)。

這就是我家鄉(xiāng)美麗的公園。美嗎？

寫(xiě)景物的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在象山芭蕉，雖然不是名勝古跡，也不是特別出名，但是家鄉(xiāng)的景色令我不能忘懷。

山不是那么高，但是山上的翠竹特別綠。春天來(lái)了，春姑娘把生機(jī)灑向了山上，山上立刻長(zhǎng)出了幾棵小筍，那小筍漸漸在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了一株株清脆的竹，下雨了，竹子在風(fēng)中搖擺，搖下了一片片落葉，落葉在空中舞著，它們舞夠了就躺在大地媽媽的懷抱中睡著，當(dāng)它們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是又一個(gè)春天了……

山不高，水也不是很深，但是水非常清澈。清澈到溪底的沙石也看得十分清楚;清澈到看得見(jiàn)小魚(yú)小蝦，他們?cè)谒子蝸?lái)游去，快樂(lè)自在的生活著;清澈到能造出人影，只要你一路走一路看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己倒映在水中。

就在溪水向前走幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)是國(guó)家保護(hù)樹(shù)木，誰(shuí)都不能亂砍亂伐，所以這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)活了七百年之久，每當(dāng)秋天時(shí)，常會(huì)去銀杏樹(shù)旁走一走，看一看，有時(shí)候還會(huì)去樹(shù)邊撿一撿銀杏葉，夾在書(shū)中，作為書(shū)簽來(lái)收藏。有時(shí)候把撿來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)做扇子，因?yàn)殂y杏葉長(zhǎng)得本身就像扇子，所以;把幾片葉子拼湊起來(lái)也特別像扇子。

從銀杏樹(shù)往前面走再拐一個(gè)彎，你會(huì)看見(jiàn)村老年活動(dòng)室，村老年活動(dòng)室前有棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)叫什么樹(shù)，村里誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)。雖然它在中間有一些擋路，但是，一到夏天的晚上，家里難免有些熱，人們便會(huì)出來(lái)迎涼，有的搬把小椅子坐在橋的兩邊聊天、吃東西，但是也有一部分人會(huì)去大樹(shù)下坐著乘涼，一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，自然有一股涼風(fēng)向樹(shù)底下的人們吹來(lái)，就能感受到如同空調(diào)直吹般的涼爽，大家聊聊天，拉拉家常，好不自在。

從大樹(shù)往上走一點(diǎn)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一口井，井邊上刻著一九九四這幾個(gè)數(shù)字，我猜應(yīng)該是1994年挖的吧，這口井里的水很深?，F(xiàn)在村里家家戶戶有了自來(lái)水，很少有人去井口打水，但是只要村子里停水了，我可高興了，因?yàn)橛挚梢匀ゾ叴蛩?，大人們把水桶用繩子吊起來(lái)，把水桶放到井里，一打就是一大桶，我也會(huì)幫大人們一起打，不要看我又瘦又小，但是，打這么一桶水可是不成問(wèn)題的哦！我記事以來(lái)，就認(rèn)識(shí)了這口深深的井，雖然這一口很普通的井，但是給我留下的是難忘的回憶。

家鄉(xiāng)的景色在我的心中是最美的！家鄉(xiāng)秀麗的山、青翠的竹、高大的樹(shù)和深深的井都深印在我的腦海里。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)景物的作文 篇10

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！

冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒(méi)了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒(méi)有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒(méi)有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂(lè)地玩著，開(kāi)心地奔跑著┅┅

冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。、