寫(xiě)景春天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)景春天作文10篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景春天作文 篇1
我是一個(gè)平凡的女孩子,從小到大,我都是默默無(wú)聞的。我既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的普通女孩。我沉默、自卑,我只是一朵默默開(kāi)放的小野花,哪能比得上那些高貴的玫瑰、牡丹呢!她們是天之驕子。上蒼賦予她們是美貌與智慧的并重,而給我的只有——平凡。
那是在又一次考試失敗后,我沮喪的走在回家的路上。忽然間回想起同桌(班上的尖子生)對(duì)我說(shuō)的一番話:“難道你真認(rèn)為自己很笨嗎?不,你不笨,只是你對(duì)自己沒(méi)有信心,你真的就甘心永遠(yuǎn)做個(gè)弱者嗎?”想著想著,我自嘲的笑了笑。
“哎呦……”恍惚中,我忽然摔了一跤。真倒霉,連個(gè)石頭都和我過(guò)不去。我慢慢爬起來(lái),抬起一腳,把那塊跟我過(guò)不去的小石頭踢出去老遠(yuǎn)。突然,一抹藍(lán)艷映入眼簾。我驚訝的發(fā)現(xiàn),小石塊下面竟然有一朵不知名的野花綻放著。淡藍(lán)色的花瓣,在幾片嫩綠色的葉子襯托下,格外引人注目。一陣輕風(fēng)拂過(guò),花兒伸了個(gè)懶腰,怒放開(kāi)來(lái)。我看得呆了……同桌的話又在耳邊響起,我心中豁然開(kāi)朗。其實(shí),類似同桌的話,聽(tīng)過(guò)很多遍了。說(shuō)實(shí)話,我從沒(méi)有過(guò)此刻的感受。我忽然真的明白,再不起眼的東西,也總有它的光彩。野花能在石塊壓頂?shù)木秤鱿戮`放,我如何不能振作?不要再做弱者,我要為自己喝彩!
回家的路,我一路歡快……
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我忽然像變了個(gè)人似的。人變得開(kāi)朗、樂(lè)觀,學(xué)習(xí)也漸入佳境。好事者問(wèn)我成功的“秘訣”,我回望同桌,笑著說(shuō):“為自己喝彩!”
我要感謝同桌,是她的話點(diǎn)醒了我;我更要感謝那朵不知名的野花,是它讓我明白,只要肯努力做的自己,為自己喝彩,那你就是最棒的!
說(shuō)對(duì)我影響的“人”,要說(shuō)同桌,我更要說(shuō)那朵野花!
寫(xiě)景春天作文 篇2
春天來(lái)了,春姑娘踏著青草,披著綠裝,帶著春風(fēng)來(lái)到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬(wàn)物,使大地變得生機(jī)盎然。
聽(tīng),春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨,它不停地下著,雨絲千條萬(wàn)條,雨點(diǎn)晶瑩剔透,像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝上就鉆出了新綠的嫩葉;春雨落在麥田里,麥苗立刻伸出雙手來(lái)迎接;春雨落在草地上,小草的嫩芽就從地里冒了出來(lái)。春雨的力量是多么大??!
聽(tīng),春天的腳步是桃花和迎春花在報(bào)春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風(fēng),綻開(kāi)了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的,中間點(diǎn)綴著針一樣黃色的花蕊,還襯托著碧綠的桃葉;迎春花的顏色金燦燦的,它的花朵像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭張開(kāi)著,好像向人們報(bào)告著春天的喜訊:“春天來(lái)了!”
看,春天的腳步是小動(dòng)物們忙碌的身影。各種小動(dòng)物從冬眠的夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái),它們伸伸懶腰,開(kāi)始了忙碌的生活。小鳥(niǎo)銜來(lái)枝條,筑起溫暖的小巢;南去的燕子向著回暖的北方飛來(lái);勤勞的蜜蜂開(kāi)始采集花蜜,釀造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,播灑花粉;小昆蟲(chóng)們也從洞里鉆出來(lái),享受溫暖的陽(yáng)光。看到它們忙碌的身影,我知道春天來(lái)了。
看,春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗,在春風(fēng)的吹拂下,翻起層層綠浪,一波一波地趕著涌向遠(yuǎn)方。金黃色的油菜花點(diǎn)綴在麥浪中,形成一幅美麗的春景圖。
??!春天的腳步近了,春天真是一個(gè)有趣而又生機(jī)勃勃的季節(jié)!
寫(xiě)景春天作文 篇3
我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車(chē)來(lái)到了杭州的西湖,西湖是人間仙境,以前蘇東坡等詩(shī)人都曾來(lái)到過(guò)這里,寫(xiě)下一首首詩(shī)情畫(huà)意的名詩(shī)。
到了西湖旁邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng),我們下了車(chē),下車(chē)之后,我第一個(gè)干的事情就是拍照,我看見(jiàn)了傳說(shuō)中關(guān)押白娘子的雷峰塔,于是立刻把它拍了下來(lái)。然后,我們就向前走了,到了入口處,我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片,然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買(mǎi)好了票,我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi),找了個(gè)絕佳位置就坐了下來(lái)。接著,我們就出航了。
在湖上,我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰?。指手?huà)腳一番后,我們看到了各種各樣的島嶼,島上布滿了稀奇古怪的石頭和類似椰樹(shù)的樹(shù)??偠灾?,這些島都很美。周游了西湖一圈之后,我們就上了岸,在岸上,我們?nèi)チ宋骱囊粋€(gè)公園。在公園里,我看到了一只孔雀,我馬上拍了一張照片。拍完照片之后,我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門(mén)走去。走了一會(huì),我們到了一座拱橋前,聽(tīng)說(shuō),在我們面前的這座橋,就是傳說(shuō)中的斷橋,斷橋不斷,真是件不可思議的事情。過(guò)了橋,我發(fā)現(xiàn)有一顆樹(shù)上有一些黏黏的東西,它們看起來(lái)晶瑩剔透,但其實(shí)是一個(gè)陷阱。原來(lái),這種東西叫琥珀,是樹(shù)流出來(lái)的液體,專門(mén)兒用來(lái)把一些蟲(chóng)子凝固在上面,從而保護(hù)大樹(shù)不被蟲(chóng)子傷害。接著,我們繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)就到了南門(mén)口,然后,我們向西方的大門(mén)走去,到大門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后,我們就拉開(kāi)了一面旗,這面旗上寫(xiě)著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)四班,然后就照了張集體照。照完相之后,我們的西湖之旅就結(jié)束了,我念念不忘的上了車(chē),很快就走了。
寫(xiě)景春天作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間,大地轉(zhuǎn)眼變得春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春姑娘用她的手,抹綠了小草,讓小草從地中伸出頭來(lái),給予小草頑強(qiáng)的生命。春姑娘又為大地獻(xiàn)上了五顏六色的、鮮艷的花朵,有的像星星,有的像眼睛……春風(fēng)輕輕的,柔柔的,像媽媽的手撫摸著大地。春雨細(xì)得像牛毛,像細(xì)絲,春雨是大地的乳汁,它能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了,回到了大自然的懷抱。河面上的冰融化了,丁丁冬冬地唱起了春天的歌。
“一年之計(jì)在于春?!鞭r(nóng)民伯伯們常常在春天播種,這樣秋天才有收獲。小朋友們有的在郊游,有的在放風(fēng)箏,有的在捉蝴蝶……看,風(fēng)箏飛得多高呀!
春天來(lái)了,到處生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷。多美的景色,怎么不惹人喜愛(ài)?
寫(xiě)景春天作文 篇5
“人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進(jìn)入大門(mén),我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù),所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō),梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中,有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)?!焙竺娴膬煽梦嗤?shù)上掛著許多書(shū),稱為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”,這是在告訴我們,要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
接著往里走,就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。
然后往右拐,就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái),好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來(lái)啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開(kāi)得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈,便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù),樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!
出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。
走出花園,可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……
春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天!我愛(ài)春天里美麗的校園!
寫(xiě)景春天作文 篇6
悄悄的,風(fēng)變了。它不再尖叫著從高樓間呼嘯而過(guò),它不再拼勁全力瘋狂地?fù)u動(dòng)樹(shù)枝,它不再憤恨地卷起地上的殘花敗葉,它不再怒吼著掀起滔天巨浪,它不再霸道地讓行走的人搖搖晃晃。它不再狂暴。它的腳步依然急切,可是它卻變得溫柔。它微笑著拂過(guò)大地,它悄悄地繞過(guò)高樓,它輕輕地?fù)崦?,它緩緩地吹過(guò)湖面,它暖暖地吻著小朋友的面頰。它從不可一世的惡魔變成了柔情似水的仙子。
你看,世界因?yàn)樗淖兓淖兞四?。草綠了,枝條青了,菜花開(kāi)了,小河解凍了,魚(yú)兒打挺了,鳥(niǎo)兒唱歌了,牛羊遍地跑了,農(nóng)人們開(kāi)著突突叫的拖拉機(jī)翻弄著田地,準(zhǔn)備著下秧苗了,城里的居民換上了新裝,開(kāi)著小汽車(chē),滿山遍野地追尋著美色。
你看,人間歡快地景象喚醒了昏昏欲睡的太陽(yáng),它睜開(kāi)了眼睛。它被風(fēng)兒感動(dòng)了,它也歡喜地照耀著大地萬(wàn)物。
啊,輕風(fēng)暖陽(yáng),春來(lái)了。
寫(xiě)景春天作文 篇7
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷。春天猶如一場(chǎng)夢(mèng),絢麗多彩的夢(mèng),讓人一做就不想醒的夢(mèng)。
春天是一位美麗的姑娘,她的到來(lái)使大地變得美麗動(dòng)人;春天是一位高明的畫(huà)家,她的畫(huà)筆揮到哪,哪就變得如詩(shī)般燦爛;春天是一位魔術(shù)師,她的巧手輕輕一抹,使大地出現(xiàn)了神奇的變化;春天還是一名非凡的指揮家,把小鳥(niǎo)們召喚來(lái),和著那輕風(fēng)流水,合奏一曲春之歌。
那么迎春使者是誰(shuí)呢?對(duì)了,是花兒。如果沒(méi)有花,春天又怎能如夢(mèng)幻般美麗神奇呢?花是春姑娘的新衣服,她五彩繽紛,香氣襲人。春天的花兒很多,其中桃花最雅,杜鵑最炫,紅杏最艷,迎春花最熱烈。
春天的花兒中我最喜歡桃花。寒假中我和父母游了南寧青秀山的桃花島。那里的桃花大片大片早早地開(kāi)著,有鮮紅的,有粉紅的,把青秀山點(diǎn)綴得滿山紅艷,把沉寂許久的青秀山重新喚醒!給游人帶來(lái)了早春的熱烈,帶來(lái)了一年的希望。其次我還喜歡我們學(xué)校附近的住宅區(qū)里伸出墻外的杜鵑花。它們爬滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的矮墻,把熱情似火的鮮紅的或粉紅的大片花瓣獻(xiàn)給了每一個(gè)過(guò)往的路人。在蒙蒙的春雨中毫不退縮,這邊開(kāi)了,那邊又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)……
古往今來(lái),不知有多少文人墨客以那優(yōu)美的詩(shī)句贊美春天,現(xiàn)在我們還一直吟詠著:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”……春天這般的美,叫人怎能不愛(ài)它?
??!春天,夢(mèng)幻般的春天!春天,一場(chǎng)不想醒來(lái)的夢(mèng)!
寫(xiě)景春天作文 篇8
暖暖的風(fēng)將大地吹綠,春天來(lái)了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽(yáng)照在大地上,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)頭嫩芽中,穿梭著,唱著喜悅的歌曲,花兒也從新抬起了頭,揚(yáng)起了他得笑臉,蝴蝶在翩翩起舞,操場(chǎng)上,小草也探出頭來(lái),望著這個(gè)美麗的世界。
一群來(lái)上課的孩子們穿這充滿朝氣的綠色校服,來(lái)到了教室。
如同上個(gè)學(xué)期一樣,進(jìn)入教室,大家各忙各的,有愛(ài)干凈的同學(xué)們?cè)诟尚l(wèi)生,掃地的,拖地的,擦墻的,組成各色的交響曲。這是個(gè)衛(wèi)生的早晨,在春天勤勞的早晨,是個(gè)潔凈的早晨。
朗朗的讀書(shū)聲,又將我換入另一個(gè)世界,同學(xué)們專心致志的讀著書(shū),口中的單詞一個(gè)個(gè)的蹦出,自己不知不覺(jué)便記住了那么多名句“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……”在平常,同學(xué)們眼中看似難背的古詩(shī)詞也脫口而出,春天的早晨是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,帶領(lǐng)我們?nèi)プ穼?mèng)想。
春天的早晨又是富有生機(jī)的。在操場(chǎng)上,同學(xué)們做體操如此熟悉的動(dòng)作,舒展著長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉的身體,呼吸著如此清新的空氣,耳朵能聽(tīng)到美妙的音樂(lè),鼻子可以聞到淡淡的草香和花香,眼中有風(fēng)景如畫(huà)的景色。
春天,是一個(gè)美麗的季節(jié):早晨,是一段美麗的時(shí)光,而在春天的早晨,不更是很珍貴的嗎?所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,兩個(gè)美好結(jié)合在一起,則是這個(gè)富有生機(jī)的早晨,清潔明凈的早晨,書(shū)生朗朗的早晨。
在這么珍貴的早晨,請(qǐng)不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中,也要讓自己的大腦成長(zhǎng)一下,靈活一下,請(qǐng)不要讓自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死,讓春日溫暖的陽(yáng)光將其解凍,張開(kāi)嘴巴,大聲讀,大聲背,用力記,在春日的晨光中,記住了單詞,記住了詩(shī)文。
不要浪費(fèi)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),伸出你的雙手,張來(lái)你的嘴,打開(kāi)你的思維,在春日的晨光下,努力感決知識(shí)力量的偉大吧!
寫(xiě)景春天作文 篇9
一個(gè)春天的早晨,山清水秀的漓江邊云霧彌漫。這兒的青山,這兒的綠水,還有那顏色各異的鮮花構(gòu)成了一幅優(yōu)美如畫(huà)的春景圖。
遠(yuǎn)處,一座座青山,連綿起伏、高傲地屹立在藍(lán)天之中,薄霧猶如一層透明的紗巾,圍繞在層巒疊翠、奇峰羅列的山峰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似仙境一般。山腳 下,一排排綠葉稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛是一位位身披綠紗的少女,亭亭玉立,在江邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái),漓江竹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂(lè)地 唱歌。
漓江的水是那么的清澈見(jiàn)底,時(shí)??匆?jiàn)一兩條小魚(yú)歡樂(lè)地追逐嬉戲,漓江的水是那么靜,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),漓江的水是那么綠茶,像一塊無(wú)瑕的翡翠。
轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),那么地輕柔,那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩大地。雨滴落在美麗的鮮花上,小雨珠在花瓣滾動(dòng)著,像一顆顆閃爍著光彩,晶瑩透亮的珍珠。
啊,春天!你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)葉,小草都變綠了;你又是一位樂(lè)師,用那一雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中充滿了希望。
春天的早晨多美呀!我愛(ài)春天!
寫(xiě)景春天作文 篇10
春天是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是四季中最美的季節(jié)。說(shuō)到春天我就想起一句話“春天來(lái)了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
看,那桃樹(shù)上含苞欲放的花苞,讓人們感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)開(kāi)放。燕子在天上叫著,似乎在告訴人們春天已經(jīng)到來(lái)。還有那地上的小草也彈出了頭,在觀看者萬(wàn)物復(fù)蘇、美麗的大地。
春天就像一位魔術(shù)師,他把那些沉睡的一切喚醒了。春天吹過(guò)的地方充滿了生機(jī)。它喚醒了在冬天的蛇、青蛙……
春雨也是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師,春雨路過(guò)竹林,林中的筍鉆出了頭、他也使地上的小草變得更綠,一陣春雨過(guò)后眼前的一切仿佛變得格外的清新。
春天的天氣變得暖和,使人們脫去了沉重的棉襖,使人們一下子輕松了許多。春天的到來(lái),讓人們不再受寒風(fēng)的肆虐。
聽(tīng)著小何叮叮咚咚的響聲,這是河面上冰融化后地水面上的聲音,這是大自然彈奏出的聲音。這代表著春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到人們的身邊。
春天的到來(lái)使大地的一切充滿了生機(jī)。