在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

我跟隨著媽媽爸爸來到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著光耀燦爛的日出。

海風陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然，天空變紅了，一會兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時，海面上泛著萬點金光?；鸺t火紅的太陽一下子，跳出海面，紅紅的太陽，像一個大火球，太陽的光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的，亮得使我睜不開眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽了。

火紅的太陽，逐漸升上了空中，把陽光灑向了這兒的每一個人，把溫暖罩在了每一個人的身上。

大家不約而同得望著這個太陽，異口同聲地說：“日出可真美呀！看見了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了！”

這時，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

寫景的作文 篇2

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。

冬的美藏在那一支梅花里。

“冬一來，天就寒，葉子落，花不開?！北娝苤诙?，樹是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實不然，你總會在樹的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當風刮過，樹被折下時，樹下的梅花，還是筆直的挺著。樹上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說：“風??！你不必再考驗我，我是不會屈服，不會低頭折節(jié)的！”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵！冬的美是頑強不屈的美！

冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

冬日里，下雪是件平常事，但仔細看你才會發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，擺動著……這舞蹈，絕不差于國家大劇院的演員?？此麄冿h飄揚揚的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過冬的棉衣，讓人不由得想到詩人寫的一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍拿?，是潔白如洗的美！

冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。

雪下了以后，孩子們在雪的懷抱里玩耍，有的幾人一伙在雪地里打雪仗，有的獨自在搭雪人；有的乘機拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂乎。冬的美，是歡快高興地美！

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。我喜愛她的美。

寫景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在旺蒼，旺蒼的風景可謂是數(shù)不勝數(shù)，比如像紅軍城、南山、松林山、七里峽……等許多名勝古跡，但讓我印象最深的還是東河。

來到東河，你會發(fā)現(xiàn)，東河周圍有許多不大整齊的石頭和草叢。草叢上長著許多漂亮的野花，它們構(gòu)成了美麗的大花環(huán)。現(xiàn)在人們還在東河邊上種了許許多多的柳樹，它們就像一個個衛(wèi)士日夜守護著東河。

早上，東河又開始活動了，東河睜開了眼睛，看著周圍，好像在尋找一切新奇的事物。小魚在河里成群結(jié)隊的游來游去。小蝦、小蟹在水底爬來爬去無比休閑。

下午，太陽的金光照射到河面上，經(jīng)過幾次的折射金色的光斑和銀色的光斑相互交錯著，射出紅的光、紫的光、黃的光、綠的光、……這是東河在一天之中最為美麗的時刻。

夜晚，喧鬧了一天的東河也感到了疲倦，悄悄的安靜下來了。魚兒不再像以往那么歡喜，也漸漸的安靜了。在明亮的月光下，東河慢慢的進入夢鄉(xiāng)，等待明天新升的朝陽。

這是我家鄉(xiāng)美麗的東河。

寫景的作文 篇4

小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發(fā)和幫助。

故事說的是:小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去;而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經(jīng)淹死了它的一個同伴。同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。

如果把每登山比作《小馬過河》，由于年齡、經(jīng)歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山， 在山腳下，山腰，和山頂上，人們到達了不同的地方，有不同的感受，有人覺得好，有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受獨特! 其實所有的故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。同樣走過的時光，卻可能留下不同的回憶?！泵總€人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇，大多數(shù)人會尋求經(jīng)歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的，這很對。但，仁者見仁，智者見智，人多了，意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定，但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。

悲觀的人在山腳下看世界，看的是幽冥小徑;樂觀的人在山腳下看世界，看的是流水潺潺，鳥語花香。悲觀的人在山腰看世界，看到的是進退維谷。樂觀的人在山腰中看世界，看的是柳暗花明;悲觀的人在山頂看世界，看的是山窮水盡。達觀的人在山頂上看世界，看的是天高地廣。抱什么樣的心就會有什么樣的心境和眼界，你喜歡在山的什么位置用什么心情看風景呢?

生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。順其自然者，生活其實很簡單，過了今天就是明天;拼搏奮斗者，抗爭雖然很艱難，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂?shù)娘L景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺詞:每個人都會經(jīng)歷這樣一個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過去，你會發(fā)覺沒什么特別，再翻過來，可能會覺得這邊會更好，但我知道他不會聽，以他的性格，自己不走一走，又怎么會甘心呢?每個人都在用自己的方式對這個世界進行著獨特的認知?；蛟S我所認為的好人是你眼中的壞人，但那又怎樣?！耙磺€讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說,每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。

人生就好比登山，少數(shù)人在山腳下，多數(shù)人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景，站在頂端的人可以‘一覽眾山小’，但我覺得或許最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因為他們頭上有希望，腳下有無限風光。尼采就說:不要站在山腳下看風景，也不要站在山頂上看，站在山腰處，這邊風景獨好!

無論從哪條山路上山，山頂都只有一個，但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰，便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼，流連忘返……記得一部電影里的臺詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個包子，你吃了，我沒吃著，你就比我幸福?！北容^中產(chǎn)生的幸福感是會隨著下一次的比較很快消失的，我想真正的幸福應該是由心底自發(fā)的，這樣即便是在山腳下看風景，只要有一顆幸福的心，那么風景也是無限美好的?？达L景不一定非要登高遠眺，居高臨下;畢竟能上山頂?shù)闹挥猩贁?shù)人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼，發(fā)掘微觀世界的精致靠的卻是心。

在人生大大小小的愿望當中，總有一個是矗立在中間的山頂，那樣東西就叫理想，無論做什么，要有明確的目標當作信念。不要怕現(xiàn)在的自己不夠出色，你強烈的信念，和你現(xiàn)在的能力不相干。比如你想到達山頂，這是你的信念。但和你現(xiàn)在還未動身，現(xiàn)在在山腳下還是在山腰，沒有關(guān)系。你只要堅持不懈，知道要達到的地方是山頂，就一定會想辦法到達。

風光千姿，人心百態(tài)。看風景的人，或獨自一人，或三三兩兩。下山的人又怎能領會你的樂趣?沿途景色，秀麗山頂，處處皆美。人生正如登山觀光，或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登，自己享受心境。

寫景的作文 篇5

云，總喜歡變，我們只要在閑暇的時候抬一抬頭，就會看見很神奇的事物。

看，一只史上最大的三葉蟲，正緩緩前進；哦！優(yōu)雅的芭蕾舞者來了，她輕盈的舞姿吸引了舞龍的團隊，龍發(fā)出吼聲，兩者正部分上下地斗舞；那里的云又像一朵盛開的花兒，一旁一只可愛的小白兔正安靜嗅花，栩栩如生。

快下雨了，黑色云群飄來，白色云群逝去。它們很不安分，像魔鬼的臉，與之前相比是天壤之別。下雨了。不久雨過天晴，天空一下子明朗了許多，但太陽躲在云層的后面，為云鑲上硬朗的金邊，此時，云又變了，像母親的面龐。金色大橋，站著重逢的戀人；金色千里馬，追逐翱翔的雄鷹……

夜里，月亮爬上樹梢，云這時是模糊不清的，它們和月亮在跳雙人舞，寧靜極了。云又不像云，像從瑤臺溢出的仙氣，縹緲。

又是新的一天，太陽出山，照亮了一切，紅的、白的、紫的、黃的，甚至是淡藍的云都涌出來，龍飛鳳舞，好不瀟灑！云像在翻在滾，一片輝煌。這時云又像滿臉朝氣的孩子。

云，總是為變化而生。

寫景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在安康，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗動人，特別是春天。

尤其是春天的香溪洞美麗動人，香溪洞的草地上群芳吐艷、姹紫嫣紅。高高的柳樹長滿了翠綠的新葉看上去好像上去是用碧玉裝飾打扮一樣。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。

寫景的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的村莊－－西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻著“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水里，那調(diào)皮的小魚在自由自在地玩耍著，嬉戲著。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來的稻谷，心里還樂滋滋地想著：真希望年年都有好收成呀！每到農(nóng)歷節(jié)日的晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女；他們有的站著，有的坐著，還有的蹲著。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當陽光普照的日子里，廣闊的田野上總會出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗富饒的村莊——西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉(xiāng)——西洪。

寫景的作文 篇8

我們學校有一個魚悅池，還有一個勸學墻，它們是我們學校最美的風景點。

一進學校大門，就能看見十個大字“華南理工大學附屬小學”金光閃閃。向前走，就是勸學墻，墻上有很多圖片，許多古書上的內(nèi)容都被刻在了上面。勸學墻的背面刻著任務于動物，好像有人在里面似的。

向下看，就是人人喜愛的魚悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。

此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個個都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來比冬天那時更顯得生機盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。

下課時，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。

對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗臺正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學樓和遠志樓了，難怪啊，要不怎么都說這兒壯觀呢。

平時下課如果沒事兒的話，在升旗廣場或假山魚池邊走走是很不錯的，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說不定你還能找到那種小小的紅果子呢。

我愛我的家，我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我們美麗的學校！

寫景的作文 篇9

一個金秋的早晨，太陽公公徽笑著爬上了樹梢，把桔紅色的陽光針射在人們的臉上，使一夜沉寂的街頭公園立時呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的景象。在花叢旁，在綠菌中，到處都能看到早鍛煉的人們。他們有的成群結(jié)隊地跑步，有的隨著錄音機傳出的音樂跳起了迪斯科，還有的在教練指導下練氣功……鳥兒在枝頭歡快地跳來瑞去，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在說：新的一天開始了，新的一天開始了。

遠處的山坡上，坐落著一個古色古香的小亭子，在它的右邊，一對年輕人正在那里打羽毛球。雪白的球兒在空中飛來飛去，像穿梭一樣，真是難解難分?。≈灰娖渲幸蝗藰屓α吮郯蛘罅蹥?，“好……”我還沒喊出口，就放一個高充有力的唱腔吸引住了，尋聲望去，原來在山石邊有一位戲劇愛好者在吊嗓子，那清脆團潤的唱腔給公園又增添了幾分生氣。我怒，說不定這位還是個專業(yè)演員呢。

山路邊，蒼勁的松樹下，有位老人在練大樁拳。一會兒雙手提起，一會兒跨步前后展臂，慢悠悠，輕飄飄，猶如到了仙境。

近處山腳下，一位身著功夫衫的老者正精神抖擻地舞著劍。他滿頭白發(fā)，下領留有銀絲般的長胡須，看上去已有七八十歲，但他紅光滿面，一雙慈祥的眼睛炯炯有神。你看，老人越舞越快，簡直如行云流水，那劍柄上的紅絲帶就像是在花叢中飛舜的彩裸，逗得旁邊的花兒爭相千艷。只見老人腳下生風，小革仿佛也跟著搖曳起來，一股股濃郁的清香迎面撲來，沁人心脾。突然老者右手持劍，高舉過頭，左手豐握指向前方，來了一個金雞獨立，這一招真令人叫好。一位干部模樣的人手提寶劍站在一旁，贊不絕口地叫好：“咳，好！老哥，你這兩手可真棒啊，活脫脫一個仙人指路啊！”白胡子老者做了一個收式，并并胡須，笑著說：“過獎了，我只是活動活動筋骨，怎么敢與仙人相提并論吶！”那位干部模樣的人風趣地說：“您老白胡于，白周毛，這不正像個仙人嗎？”“哈哈哈哈——！”

兩人一陣炎朝的笑聲回蕩在空中。這笑聲也許會傳得很遠很遠，預示著北京又一個祥和而安定的一天即將開始……

寫景的作文 篇10

帶著喜悅，我們跨出了校門，心兒像張開了自由的翅膀，飛向那美麗的圣源湖——我們此次出行的目的地。

懷著激動的心情，走上石板。美麗的公園仿佛一幅立體畫卷展現(xiàn)在我們面前。穿過一段石橋和一小段石子路，一座氣派的庭院就映入了我們的眼簾：整體顏色大約為紅、綠、藍。仿古的亭榭廊坊，漫步經(jīng)過時，感覺很舒適，猶如置身于人間仙境之中。

再向里走，中心的明珠仿佛一顆晶瑩剔透的大玉珠似的。它被各式各樣的裝飾圍繞在廣場的正中央，好似一雙未張開的翅膀。右邊的五個半圓狀的白色建筑物上直豎著六根白色的針狀物。在五個半圓形的下面依稀可以看出幾座漂亮的樓房掩映在蒼翠的樹林中——我不禁一陣驚嘆：泗水近年來的變化實在是太大了！瞧，圣源湖、文化廣場等都陸續(xù)建起，不僅為泗水縣又增添了一份美，也滿足了泗水縣人民需要有一個更好的活動環(huán)境的需求。帶著這種驕傲、崇敬的心情，我又接著觀賞下去。

這圓球上面是蔚藍的天空，喜鵲正歡快地鳴叫著。幾根棗紅色的仿古圓木，加上白色的球形建筑，成了一片美妙的世界。那長長的座椅，紅加黑的搭配，再配上檸檬黃色的點綴，顯得拘謹卻又大氣。純白色的、低矮、小巧的木欄，圍繞在草堆旁邊，仿佛一群小小的戰(zhàn)士，正忠心地守衛(wèi)著自己的家園，給這片大氣的世界增添了一份孩子般的稚氣的色彩。

瞧！那些塑造的人物形象，是多么的逼真：有充滿才氣的詩人李白，尊師重教的孔子，以及闊氣的皇帝等，都是那樣的傳神。看著這些，我不禁想起了李白的詩句：“秋波落泗水”，體會到了真正的美景。正可謂“勝日尋芳泗水濱”的美妙；想起了孔子在泗河之畔發(fā)出的感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，聯(lián)想到了時間對人們的重要性；還想到了乾隆皇帝多次游覽泉林風景時的沉醉與享受，感受到了泗水的大好風光……

這次出游，不但給我們帶了心靈的放松及美的享受，更帶給了我們大量的思考。這真是一次有意義的秋游活動！