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      關(guān)于找冬天的作文精選500字

      時間: 佳琪1276 分享

        落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的找冬天作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        冬天作文1

        冬天來臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

        清晨,樹上、菜地上都會有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時而像仙女飄動著白色的絲帶,時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。

        有句詩寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诙炖?,還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點(diǎn),高潔、堅強(qiáng)、謙虛的性格,使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)他的精神。同時也為冬天增加了一份樸實(shí)的美

        冬天作文2

        冬天的雨,別說有多熟悉了。冬雨姐姐天天降臨人間,讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清,基本上是荒無人煙。冬姐姐的雨是綿綿細(xì)雨,可偏偏風(fēng)弟弟來搗亂,把原本美麗又浪漫的冬雨在人們嘴里變得令人討厭。一次,我坐在爸爸的電瓶車上,正好天空飄著毛毛雨,可狂風(fēng)大作。我開玩笑說:“綿綿細(xì)雨配狂風(fēng)亂舞,真是‘一朵花插在牛糞上’!”爸爸笑了一下。因?yàn)槎甑膩砼R,人間的天空變得黑暗了,聽到的全部都是雨水“嘀嗒”聲,下雨時的“嘩嘩”聲,或樹木被風(fēng)吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中“光顧”的時候?qū)嵲谑翘嗔?每次下雨,萬物都變得濕噠噠的,似乎都在風(fēng)中洗了個澡??缮?、烏龜,一些冬眠的動物可不接受這次“洗澡任務(wù)”,只想在被洞里過完這個寒冷的冬天。人們也沒辦法,又不能冬眠,只能想辦法自己保暖,早晨,也不再有人起早貪黑的出來晨練了;中午,雖說是一天最熱的時候,可到冬天,就不符合科學(xué)了;傍晚,一天最冷的時候,已是如森林般寂靜……陸地上最常見的就是水坑了,一腳踩下去,便會濺起無數(shù)的小水花,濺在人們的衣服、褲子上,,因此一不留神,衣服褲子就濕了。那些小水坑,倒映出萬物,積多了甚至?xí)尚◎蝌降?a href='http://lpo831.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳地。冬天的雨,讓人歡喜讓人憂!

        冬天作文3

        冬天來了。

        南方?jīng)]有紛飛的雪花,沒有三尺的寒冰,更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天!

        我愛冬天的小鳥。瞧!那幾只小鳥有說有笑的飛了過來,嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富,但是細(xì)膩柔軟;它們的歌聲語調(diào)不復(fù)雜,但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫,我的腳步將更加輕盈,心情將更加愉悅……

        我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨,我走向?qū)W校,一絲涼風(fēng)吹來,仿佛要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣,空氣真清新啊!想到這里,不由得就加快了腳步。可這還不是最讓人喜歡的呢,那霧才算真正的好玩!起霧了,我愉快的在霧中歡跳,如同是神仙在騰云駕霧。一陣涼風(fēng)再次襲擊,霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠,給我喝飽了水。每當(dāng)這時候,我也不生它的氣,總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。

        看到這里,你一定會覺得我什么都愛。不對啦不對啦!什么?你問我我最愛冬天的什么?我最愛冬天那薄薄的霜!

        “結(jié)霜咯!”我開心的大叫起來。地上已經(jīng)鋪滿了薄薄的一層霜,銀光閃閃的,宛如一地的碎銀。你一定奇怪,薄薄的一層霜,怎可和一地的白雪相提并論?那你就錯了,這霜更迷人。每當(dāng)晚上,閃爍的廣告牌一閃一閃的,配著這霜,簡直是天下奇觀。你瞧!廣告牌的亮光反射到一地的霜上,顯得更加美麗了,更加純潔了。再說那霜,本來就美麗,再加上廣告牌亮光的映襯,豈不是更加讓人流連忘返?或許你不喜歡這霜,但我愛它,即使它比不上羊毛毯似的雪地,即使它比不上冰清玉潔的冰塊,但是它仍無私的奉獻(xiàn)著自己純潔的美。難道你要否認(rèn)這一點(diǎn)嗎???

        啊!我愛這清脆的鳥叫,我愛這灑脫的霧,我愛這純潔的霜,我更愛這美麗的冬天。

        冬天作文4

        冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。

        早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機(jī)站的木棚上,都披著白雪。山上的松樹林和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。

        遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。

        當(dāng)我要從橋上走開時,我看見橋下溪中的白雪世界間,有一群彩色的溪魚,接著又有一群彩色的溪魚,穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了

        冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

        但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。

        冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個世界,對于自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

        冬天作文5

        校園的冬天是極美的。

        落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步。

        校園的初冬有些異常的冷,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,牽著霏霏瑞雪,但這些白嫩的粉蝶似的雪,似乎是害羞,總是不敢跑下來與人們嬉鬧,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時間已過,匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒玩累,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,直到太陽招呼她回家,才依依不舍地告別。

        早晨,冬霧彌漫。霧散之后,便開始大聲晨讀。讀著讀著,不知不覺就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧,校園真美啊!那青松的針葉上,凝著一層厚厚的白霜,仿佛身在仙境,散發(fā)著透明而神圣的光,神秘而又令人向往,像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

        黃昏,校園昏沉沉的,好像有千絲作文/萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌澎湃,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹木形態(tài)萬千,晶瑩透亮,伴著同學(xué)翻書時的輕微響聲,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

        不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會兒,地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,伴著足音,我盡可展開想象的羽翼,去追尋自己心中美好的回憶,去擁抱自己心中的幸福!

        我深吸一口氣,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心,我忽然覺得校園是那樣純潔,那樣美好。臨近期末,我們深夜寒窗苦讀,為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里,我們不懼寒風(fēng),不忘初心,堅信勝者為王的道理,它的背后便是努力!在這個冬天,考出理想的成績,不辜負(fù)親人與師長的期望,更是為了做最好的自己。

        走在初冬的校園里,看著美如畫的校園,我剎那間明白了什么,腳步更加輕快,但帶著不同尋常的堅定!十年樹木,育社會棟梁;百年育人,育經(jīng)緯之才。吶喊時刻,聆聽青春,我們要用拼搏向青春致敬。


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