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      愛(ài)的感動(dòng)的作文

      時(shí)間: 惠萍941 分享

      愛(ài)的感動(dòng)的作文

        自然界中因?yàn)橛辛烁袆?dòng),才有那和諧的仙樂(lè)。生活中因?yàn)橛辛藧?ài),才有那溫情的人生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于愛(ài)的感動(dòng)作文,僅供參考。

        愛(ài)的感動(dòng)作文篇一

        生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí),別人扶起你;當(dāng)你問(wèn)路時(shí),別人熱情的指引你;當(dāng)你哭泣時(shí),別人真心安慰你。

        幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句溫馨話。但是,正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間,你幫助了別人。

        一個(gè)會(huì)幫助他人的人,他的內(nèi)心充滿了愛(ài),充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè)于幫助的人,一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人,他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己,照亮別人。

        滄海橫流,方顯英雄本色!他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。

        他是一個(gè)外出打工的青年,他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí),曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許,對(duì)他來(lái)說(shuō)下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年,震撼了他人,感動(dòng)了全中國(guó)。

        由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí),風(fēng)浪將女青年與他打散了,魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對(duì)民警說(shuō):“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了,他卻堅(jiān)持要去,他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年,只好疲憊的返回岸上。

        “看見(jiàn)了,在那兒!”圍觀的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去,過(guò)了幾分鐘,魏青剛帶著落水的女青年上了岸,此時(shí)的他,已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢?他說(shuō);“當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人可以幫你,別人有困難你不幫別人,你的善心在哪里?我做不到,只要自己有一口氣,就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命,人家的命也是命,假如自己犧牲了,換取他人的命也是一樣的。”

        魏青剛生活在我們身邊,他的身份是一名民工,但他的愛(ài)打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó),正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天,我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代,但無(wú)論時(shí)代如何變化,總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著我們,那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn),幫助他人的民族精神,就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。

        隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,記住幫助過(guò)你的人,學(xué)會(huì)幫助他人。

        愛(ài)的感動(dòng)作文篇二

        那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。“咔嚓--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

        朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的。

        父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

        寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

        愛(ài)的感動(dòng)作文篇三

        四季交替,春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間,我已在生命的長(zhǎng)河中度過(guò)了十四個(gè)漫漫春秋?;厥鬃蛉眨?回味昨日,)才發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直(包圍著我)在我左右。愛(ài)究竟有多少?愛(ài)究竟有多深?我細(xì)細(xì)的品位著,回味著……

        愛(ài)是一束康乃馨,使我想到了那平凡而又偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是平凡的,她不需要感天動(dòng)地,但當(dāng)我們陷入深淵的時(shí)候,平凡的母愛(ài)便會(huì)化作一股神圣的力量,托起我們;母愛(ài)是偉大的,不經(jīng)意間那點(diǎn)滴的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),當(dāng)我們遇到困難,第一個(gè)挺身而出的就是偉大的母親。

        愛(ài)是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父愛(ài)。父愛(ài)同樣是偉大的,但卻又是不張揚(yáng)的??粗坊ò昴菆?jiān)強(qiáng)的枝葉,想起父親在我的學(xué)習(xí)背后付出的血與汗。不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn),父親那種踏踏實(shí)實(shí),永不言棄的精神早已深入我心,在我的血液中奔流著,激蕩著。

        愛(ài)是一枝白蓮,那潔白的花瓣讓我想起出淤泥而不染的《愛(ài)蓮說(shuō)》,想起白蓮那高傲的品格,宛然象征了同學(xué)之間純潔的友情,無(wú)暇,真誠(chéng)的友誼,那段金子般的年華。

        愛(ài)是一根蘭草,使我想起老師的關(guān)愛(ài)&#0;&#0;那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng),奔波著,操勞著,額頭終于被無(wú)情的歲月刻下一道道皺紋,想起老師為了我們能夠健康、快樂(lè)的生活,在煩勞之余聽(tīng)我們傾訴心聲,一種莫名的感動(dòng)油然而生。

        大山的關(guān)愛(ài)讓小溪感動(dòng),所以潺潺而流;森林的關(guān)愛(ài)讓小鳥(niǎo)感動(dòng),所以嚶嚶而鳴;海洋的關(guān)愛(ài)讓魚(yú)兒感動(dòng),所以歡快跳躍;大地的關(guān)愛(ài)讓小樹(shù)感動(dòng),所以茁壯成長(zhǎng)。

        自然界中因?yàn)橛辛烁袆?dòng),才有那和諧的仙樂(lè)。生活中因?yàn)橛辛藧?ài),才有那溫情的人生。

        愛(ài)使我感動(dòng)!

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