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      畢業(yè)心情的作文

      時(shí)間: 惠萍941 分享

        當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹展開(kāi)岀自己豐滿的羽毛,飛向廣闊的云天,親愛(ài)的校園,六年,六年的時(shí)間彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),我的心情是多么的沉重。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)畢業(yè)心情的作文,希望對(duì)你有幫助。

        畢業(yè)心情的作文篇1

        同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心上.?,F(xiàn)在,我將離開(kāi),來(lái)日,我會(huì)讓它開(kāi)出只屬于我們的、沁人心脾“友誼花”。

        時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼六年已逝。昔日一起打鬧的同學(xué)即將分離,誰(shuí)能知道畢業(yè)后我們的心情?畢業(yè)同學(xué)會(huì)上,我們拉著手,向?qū)Ψ絻A訴著即將久別的痛苦。一顆顆溫?zé)岬难蹨I就這樣悄無(wú)聲息的順著臉頰緩緩地滑落。沒(méi)有誰(shuí)去管它,似乎想要忽略,沒(méi)有誰(shuí),想輕易揭開(kāi)隱藏在快樂(lè)后面的憂傷。就那樣,笑面人生……

        回想六年前,我們手拉著手,愉快的跑在操場(chǎng)上,共同躺在草地上,觀賞著那徐徐下落的太陽(yáng)和冉冉升起的太陽(yáng)。那個(gè)時(shí)候,我們心里只想把這一刻永遠(yuǎn)珍藏。小小的我們從來(lái)不知道什么是疲倦,只是傻傻地,單純地等待……

        現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,即將把雙腳邁向初中的大門。沒(méi)有任何原因,只有酸澀的想念和感激時(shí)常在心里漾起漣漪。誰(shuí)能想到?相處六年的好同學(xué)就要這樣分別?誰(shuí)能明白?我們的心里有多么的不舍?翻開(kāi)同學(xué)錄,細(xì)細(xì)品位每一篇留言,眼淚朦朧中,我仿佛有看見(jiàn)了那一幕幕溫馨的畫面:楠的助人為樂(lè),郡的乖巧可愛(ài),蕓的楚楚動(dòng)人,婳的美麗笑臉,璠的一舉一動(dòng),妍的行俠仗義,妮的古怪,倩的溫柔……擦干眼淚,回憶起她們的一顰一笑,心里又蕩起難忘的美好。

        我們都知道,畢業(yè)以后,我們就要各奔東西。一年又一年,我們也許會(huì)淡忘,淡忘了那些憂傷,那些美好,那些我們?cè)谝黄鸬娜兆?。?dāng)風(fēng)輕輕的撩過(guò)我們心中那頁(yè)永遠(yuǎn)珍藏的日子,說(shuō)不定分散多年的我們也會(huì)會(huì)心的微笑……

        望著蔚藍(lán)的天空,我愜意地坐在窗前,貪婪的享受著夏天的暖意,微風(fēng)輕輕的撫過(guò)我的臉頰,擦干眼淚,讓我不禁想起,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆?hellip;…

        畢業(yè)心情的作文篇2

        以前的我,超級(jí)討厭考試的。一到考試期間,就會(huì)有一大堆的補(bǔ)習(xí)在向我招手,可是有什么辦法呢?這一切的一切都是為了爭(zhēng)奪名次。我像個(gè)飛上枝頭的小鳥(niǎo)。

        現(xiàn)在,我卻希望時(shí)間停留在這一刻,一個(gè)我還能與朋友共同歡笑的日子。因?yàn)椋€有一個(gè)月我就要和我的學(xué)校與朋友說(shuō)再見(jiàn)了。六年了,在這所學(xué)校六年了,在學(xué)校的各個(gè)角落都有我的回憶,一想到要離開(kāi)了,我便潸然淚下。

        以后,我還可以見(jiàn)到我的朋友嗎?我還可以見(jiàn)到我的老師嗎?那熟悉的歡笑聲應(yīng)該會(huì)不復(fù)存在了吧?我們的記憶也會(huì)慢慢的消退吧?我們的加油聲呢?一一都會(huì)不見(jiàn)!

        我希望:在畢業(yè)典禮那天,我可以不哭。并不是我愛(ài)面子,而是我要笑著去面對(duì)這殘酷的事實(shí)。

        老師,朋友們,我們即將離別。希望你們會(huì)記得我——一個(gè)默默無(wú)名的男孩。

        畢業(yè)心情的作文篇3

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)畢業(yè)3個(gè)月了,現(xiàn)在見(jiàn)到小學(xué)時(shí)的同學(xué)感覺(jué)太親切,想一想以前,經(jīng)常吵架,會(huì)說(shuō)好多不好聽(tīng)的話:離我遠(yuǎn)點(diǎn)!別讓我看見(jiàn)你!活該生災(zāi)!再碰我你完蛋了!接著就動(dòng)手打了起來(lái)。真的好懷念啊!現(xiàn)在突然想起“情深深雨蒙蒙”這首歌歌詞里的:相逢不晚為何匆匆,山山水水幾萬(wàn)重,一曲高歌千行淚,情在回腸蕩氣中。我覺(jué)得真的是這樣的。我又想起以前的和同學(xué)老師在一起開(kāi)心地笑,現(xiàn)在想想好懷念,也很傷心啊!分開(kāi)了,不知道以后還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),我們的班級(jí)體是一個(gè)與眾不同的班集體,我能分到這個(gè)班真的好高興,我們這屆小學(xué)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分班的小學(xué),我真的好舍不得我的同學(xué)和老師。

        我又想起剛升入一年級(jí)時(shí)的情景:那天,大家坐在教室里靜靜的等候著老師。偶爾有幾個(gè)人,那么調(diào)皮一下。兒時(shí)的歡樂(lè),依稀在眼前浮現(xiàn)。我好舍不得,我還是這么說(shuō)。我想我們班的同學(xué)也是這樣想,這句話是發(fā)自內(nèi)心的。”我好舍不得”多么平常的一句話啊!可它包含的太多太多了。

        記得第一天踏進(jìn)小學(xué)校門的好奇,第一天坐在教室上課時(shí)的疑問(wèn),那時(shí)我們都是教室里的小問(wèn)號(hào),有多少問(wèn)題不明白啊!現(xiàn)在呢?我們從當(dāng)時(shí)那個(gè)稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有著豐富知識(shí)的大孩子,可是不管我們長(zhǎng)成多大我的老師您永遠(yuǎn)把我們當(dāng)那個(gè)不懂事的小孩子啊!

        在現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出很多以前的事情:我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們背題,我和同桌前桌斜前桌一起背題,同桌提問(wèn),我們搶答。多么高興啊!現(xiàn)在想想是多么懷念啊!想起了一首詩(shī)歌:我們用明媚的春光,編織那七彩的夢(mèng)。我們?cè)诮鹕那锾?,收獲那燃燒的理想。同一個(gè)蔚藍(lán)的追求,共一個(gè)綠色的希望。牢記母校的囑托,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。一雙雙熱情的手,把成功之路開(kāi)創(chuàng)。一片片敞開(kāi)的心扉,擁抱新世紀(jì)的霞光。在充滿希望的大地上,獻(xiàn)出我們的赤誠(chéng)。用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽(yáng)。

        從前的往事,滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過(guò)一段時(shí),它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來(lái)了!

        轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?;剡^(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù),記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。

        我明白,不想離開(kāi)的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的家。

        我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!

        想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧?,我們是打不垮的六二班,也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。

        風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)。”同學(xué)們老師們?cè)僖?jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)……希望再見(jiàn)……

        
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