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      高中作文奶奶的雙手

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        奶奶滄桑的雙手,是粗燥而干澀的,我們在奶奶的關懷下長大,在奶奶溫暖的雙手下成長。接下來學習啦小編為你帶來奶奶的雙手高中作文,希望對你有幫助。

       奶奶的雙手高中作文篇1

        我的童年實在施甸度過的。那時我和其他孩子一樣愛哭,愛鬧,可每當我哭的時候,總有一雙溫柔的,粗糙的手撫摸我,安慰我……

        那就是奶奶的手。

        那年我才4歲。一天中午,家里人都在午休,我怎么也不愿進入夢鄉(xiāng),便吵著奶奶帶我出去玩。奶奶沒辦法,只好帶著我出去。剛出去,我看見那棵桃樹上綴滿紅彤彤的桃子,便嘴饞得直流口水,連玩也不愿意玩了,非要奶奶摘完桃吃不可。奶奶向來都很疼我,但是樹很高,她夠不著,就到屋里拿凳子,放在樹底下,然后抬起那雙小腳,顫巍巍地站上去,伸出那枯瘦的手去摘桃子,眼看就要摘到了,可奶奶一不小心,跌了下去,暈了過去。

        我那時什么都不懂,還沖著她喊:“奶奶,奶奶,快起來摘桃子,我要吃桃!”喊了半天,奶奶也沒動,我便嚇哭了。

        過了一會兒,奶奶醒了,見我哭了,心里疼極了,可是又爬不起來,只抬起那顫巍巍的手輕輕擦干我臉上的淚水,還用低微的聲音說:“孩子,別哭,奶奶老了,不中用了,是奶奶不好,別哭了。”

        那時,我覺得她的手很溫暖,好可愛,便立即止住哭聲。

        奶奶那時已經(jīng)70多歲了,更要人幫助她。我走那天,奶奶來送我,我們走到村口時,我舍不得奶奶,便賴著不走,爸爸走過來抓住我的手說:“走吧,不然天黑了就不好走了……”

        奶奶看我不肯走,就用那雙我熟悉的手撫摸我的頭說:“聽話,孩子走吧,去城里可以坐汽車,飛機,火車……”

        我聽了半信半疑,但那雙溫暖的手使我止住了哭鬧,我終于上車了。

        我把頭探出窗外,隨著車子移動,那雙枯枝般的手在風中晃動著,而且離我越來越遠,最后變成一個黑點不見了,我又忍不住哭了。

        奶奶您可知道,您的孫女在遠離您的地方多少次在夢中夢到您那溫暖的長滿老繭的手;您可知道我遇到了困難時,您那雙手總是給我無窮的力量,去戰(zhàn)勝所有的困難。

        奶奶的雙手高中作文篇2

        奶奶的手既不特殊,也不出眾。隨著歲月的消逝,還略顯粗糙,但這雙手溫暖、勤勞、靈巧。它伴著我的成長,給了我無盡的關愛,給了我多少童年的歡笑。只要想到奶奶的手,就有無數(shù)的快樂和濃濃的暖意涌上心頭。

        奶奶的手是我的保護神,它經(jīng)常懲罰欺負我的“壞蛋”。不會走路時,奶奶把我抱在手中,它就是我最安全的搖籃。我蹣跚學步,被地上的石頭絆倒大哭時,奶奶就會一邊抱起我,一邊打那塊兒石頭。邊打還邊說:“看奶奶給你報仇。叫你絆倒我孫女兒,叫你絆倒我孫女!”直到我淌著淚水的臉上綻開笑容。夏夜,每逢“轟隆隆”的雷聲把我從夢中嚇醒,奶奶就會把我攏在懷里,手指著窗外,嘴里念叨著:“妞妞不怕,打雷不怕,老天爺是個壞倭瓜!”我在奶奶的保護下又甜甜睡去。

        奶奶的手還是我的制造廠,制出的產(chǎn)品都是“絕版”。小時,媽媽、爸爸給我準備了各式各樣的玩具,可我最鐘愛的卻是奶奶用花布縫制的小沙包。不管走到哪兒,兜里總忘不了裝上小沙包。不是用它“撒籽兒”玩兒,就是用它投擲……這一個個精巧的小沙包陪我走過了整個童年。每年端午節(jié)前,奶奶都要早早地做好香袋。形狀各異,有小兔的,有小狗的……但以小老鼠居多(我屬老鼠)。當我戴著漂亮的香布袋在院子里玩耍時,小朋友們紛紛投來羨慕的眼光。

        上幼兒園時,我腳上穿的都是奶奶親手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的納好鞋底,上好鞋幫,綴上鞋帶仍不算完工,還要在鞋面上一針一線地繡上小草、小花、小動物。“媽,您就別費事了,買一雙得了。”媽媽每次看到奶奶做鞋就會勸阻。這時奶奶總會笑笑說:“這是我的寶貝兒孫女穿的,可不能馬虎。”一雙雙小布鞋做好了,奶奶也把她對我的慈愛密密地縫了進去。幼兒園的阿姨看到我的小布鞋,總會驚訝地問:“喲,真漂亮,在哪兒買的呀?”這時我就會自豪地大聲說:“奶奶給我做的,這可是絕版!”

        奶奶的手更是我的香廚房,作出的飯菜噴噴香。元宵節(jié),奶奶會做出芝麻、豆沙、咸肉餡兒的團子;端午節(jié),奶奶會包出蜜棗、紅豆、臘味的粽子;重陽節(jié),奶奶又會做好香味撲鼻的糯米菊花糕;到了最熱鬧的春節(jié),奶奶還要打出又粘又香的年糕,讓我像小灶王一樣,吃得滿嘴滿臉粘糊糊的。在奶奶的香廚房里,我最愛吃的是奶奶做的雞蛋西紅柿手搟面。無論何時,只要我想吃,奶奶就會像變魔術似的,不一會兒就端出一碗香噴噴的面來。面條搟得又細又均勻,吃到嘴里筋道滑爽。每當我吃完一碗還要時,奶奶就會高興得合不攏嘴。

        奶奶的手,我童年的小搖車;奶奶的手,擦去我病痛時的淚水;奶奶的手,溫暖我凍得發(fā)紅的臉龐;奶奶的手,牽著我走過春夏秋冬;奶奶的手,一直為我操勞著。

        我愛奶奶的手,愛這雙寫滿慈愛的手。

        奶奶的雙手高中作文篇3

        奶奶對我的真心照顧和愛護已十余年了,在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐,日漸白稀的頭發(fā),那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。

        從未仔細地看過奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。

        是媽媽那雙溫暖而細膩的手,使我開始了人生的第一步;是爸爸那雙有力而結實的雙手教會我做人的道理;是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅強。

        奶奶的手呢?難道在我的成長過程中它不曾出現(xiàn)過嗎?不!它出現(xiàn)在家人廣大的視線中。默默、無私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情,但這些事情恰恰是最重要的,一樣都不可缺少,如:燒飯、掃地、喂雞、下田勞動……

        回過頭再來瞧瞧奶奶的手:整只手幾乎干燥得失去了水份,手背上有些灰黃色的斑點,指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色,也許只有抹上很多的潤油膏才能使手有點光澤、水分與活力吧!

        在家里最有文化的是爸爸和媽媽,而最沒有文化的則是奶奶,她大字不識幾個,記得曾經(jīng)我問奶奶您為什么不去上學呀?奶奶勉強地露出笑意告訴我說:“不是不想,而是家中太窮,兄弟姐妹有很多,所以按照當時的思想觀念,把這個讀書的機會讓給了家中唯一的大哥。”因此,奶奶對我說,她這雙手什么都能給我,唯一給不了的是知識。

        是的,奶奶的手確實給了我很多,它給了十余年的關愛、呵護、幫助……春、夏、秋、冬,哪個季節(jié)奶奶的手會在夢鄉(xiāng)呢?

        現(xiàn)在看來,奶奶的手讓她證明了她的付出,她的手飽經(jīng)風霜,不但粗糙,到了冬天甚至會有些干裂,但是手上在田里勞動時不小心留下的傷疤,至今依然依稀可見。

        啊,一雙多么勤勞偉大的手創(chuàng)就了一個如此偉大的奶奶啊!

        
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