描寫同學(xué)作文500字
我的同學(xué)他就是這樣一個聰明調(diào)皮的機靈鬼,學(xué)習(xí)成績也很不錯,相信大家一定會喜歡和他交朋友的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫同學(xué)作文500字,歡迎大家參考閱讀。
描寫同學(xué)作文500字篇1
我有一位好同學(xué),她就是李媛媛。
她跟我一樣的年齡,10歲,但她比我大幾個月,我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個熱情、開朗的小姑娘,圓圓的臉上鑲著一雙向黑寶石一樣的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常淌出一些甜言蜜語或是逗人笑的言語。每當(dāng)她微微一笑,腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦惱都會忘掉,因為,她只要看見你不高興,她就會用她那甜蜜的小嘴把你說樂。
她熱愛班集體,她把自己家的花拿到班里的生物角里,經(jīng)常為花澆水。她看見老師桌上的筆筒壞了,主動把自己家的筆筒拿來。她個子很矮,但她跑步非常快,你看,每年學(xué)校舉辦的運動會,長跑項目里,總能看見她的身影,一聲槍響,她飛一般的跑出起跑線,在同學(xué)們的加油聲中費力的跑著,最后沖刺,“哦,獲勝了!”她每年都能為班里取得好成績。
她不僅熱愛班集體,對老師交給的任務(wù)也很認(rèn)真。她在班里擔(dān)任衛(wèi)生委員,每次衛(wèi)生檢查的時候,她總先在班里檢查一遍,絲毫的紙屑都逃不過她的眼睛,還經(jīng)常提醒同學(xué)一些地上總有紙的同學(xué),把紙扔到垃圾箱里。
她非常懂禮貌,見到老師主動問好,“謝謝,不用謝,請,您。”等。禮貌用語常不從她的嘴里出來。他還被評為我校的文明禮儀標(biāo)兵。她樂于助人,經(jīng)常給一些同學(xué)講題,也不驕傲。她不會做的題,她會虛心請教老師或同學(xué)。她深受老師和同學(xué)的喜歡和好評,被評為三好生!
在他的身上我學(xué)到了很多,還有很多我還沒學(xué)到。這就是我的好同學(xué),想認(rèn)識她嗎?那就到我們班來!
描寫同學(xué)作文500字篇2
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位樂于助人的好同學(xué):
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
描寫同學(xué)作文500字篇3
說起我們班的同學(xué),那真是大海里的魚,千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機靈的袁英杰、有機智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘氣的“鳥雞蛋”
因為蔡孟凡天生帥氣,可身子卻小巧敏捷,像一只猴子,男同胞們都妒嫉他,所以給他起了個外號“鳥雞蛋”??伤⒉簧鷼猓看挝覀冇眠@個外號叫他時,他都會高興地走過來接應(yīng)我們。有一次,他來到我家,我們在客廳寫作業(yè),我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”,打著打著,我們都笑了起來,因為袁杰英走了出來,“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里,可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。
機智聰明的“李大嘴”
因為李京的鬼點子多,我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點子的地方,我敢打賭,他絕對不出1分鐘,一個超新型的鬼點子就會出爐。李京的思維特別發(fā)達(dá),同學(xué)們都說他非常“聰明”。
樂于助人的“三金鑫”
王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍,用不多久,便被“趙狗屎”一行人借走,可他并不生氣,而是大方地借給他們,你說,他是不是非常樂于助人啊!
愛發(fā)脾氣的“牛大俠”
我那聞名全班的同桌“牛大俠”,手勁超大。只要一得罪她,就要遭到天之重錘。上次,“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè),就輕輕地碰掉了她的筆袋,“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿,把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
這只是我們班的部分同學(xué),在我們的和諧“家庭”里,我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進步、共同游戲、共同成長!
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