描寫我的班長的范文

　　我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個子，時常穿一件黑色的運(yùn)動衫，看起來很帥氣。他就是我們班的班長——杜雨峰。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懳业陌嚅L的范文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　我們的班長

　　我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個子，時常穿一件黑色的運(yùn)動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時老盯著書看，同學(xué)們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——杜雨峰。

　　杜雨峰學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應(yīng)該出去活動活動。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背?”杜雨峰第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　杜雨峰不僅學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，而且還愛幫助同學(xué)。一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

　　看，這就是我們的班長，一個受同學(xué)歡迎的好班長!

　　我的班長

　　我們班有個班長，他叫馬顔奇。他在我們班當(dāng)了四年班長了，他學(xué)習(xí)好，樂與助人，負(fù)責(zé)任，反正有一大堆優(yōu)點。他還是我們的門長，每天無論風(fēng)吹雨打，他都堅持為我們開門。

　　就說那一次吧，班長有點不舒服，可他沒有請假，而是像往常一樣來學(xué)校為我們開門。直到下課，我們才發(fā)現(xiàn)班長臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長送回了家。

　　還有一次，班長為我們搬書，結(jié)果他跑得太急，不小心摔了一跤，結(jié)果手骨折了。老師帶我們?nèi)タ赐嚅L，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎?范文哲管好班里的紀(jì)律了嗎?同學(xué)們最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)看，我們的班長就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著想，即使受了傷也是如此。

　　班長還特別公正。上次，老師有事，讓班長管好紀(jì)律，這時，班長的好友張軍民說話了，班長不管三七二十一就記住了他的名字，結(jié)果下課張軍民和班長大吵一架。

　　我們的班長

　　幾乎和我一樣的身高，明亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，皮膚白白的，一肚子墨水。她是誰?

　　說她一肚子墨水，可一點兒也不假。每次考語文卷子的時候，要寫作文，她馬上就動筆，腦子里好像有寫不完的材料，在別的同學(xué)都在思考的時候，她已經(jīng)寫完一大段了。她是誰?

　　她不只是作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美。寫人，惟妙惟肖;寫事，令人陶醉;寫物，生的形象。作文成績常常全班第一。聽她的作文，真是一種享受。她還常常寫小說，寫童話故事。她說不定會成為一位作家呢!她是誰?

　　她在班里雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無聞地干著她該干的事情，她在誰面前也沒有擺過官架子，除了在我這個同桌面前。

　　她的成績一級棒，十次考試九次在前三名。在老師眼里，她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學(xué)都很佩服他，都愿意和她成為朋友。她是誰?

　　這個墨水多、作文好、成績棒的人究竟是誰呀?她就是我們的班長——劉喆雯!

　　我們的班長

　　我們的班長名叫孔宇，她個子高高的，皮膚有點黑，還長著一雙水汪汪、似乎會說話的大眼睛，更值得一提的是她的順風(fēng)耳，老師不在的時候，課堂上只要有一點亂說話的聲音，她都能聽見，并提醒他(她)們。

　　班長的愛好很廣泛，比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外，她很樂于助人，每次別人身她借文具，她會毫不猶豫地答應(yīng)。

　　一天，下課時，我和班長還有另外幾個同學(xué)一起玩游戲，正玩得起勁的時候，突然有位同學(xué)摔倒了，班長立刻讓我們停下來，并走過去關(guān)心地問：“疼嗎?要緊嗎?要不你先休息一下吧!”那位同學(xué)點點頭，于是，班長輕輕扶著她，坐到花壇邊，還象個小大人一樣幫她吹一吹，揉一揉。

　　這就是我們的班長，樂于助人的班長，我們都很喜歡她。

　　我們的班長

　　我們班長叫申苗澍，她也是我的好朋友。

　　她的個子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學(xué)習(xí)，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好;體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠(yuǎn)，跳繩也是又快又好。

　　早上，我們一大早就來到學(xué)習(xí)，我們一起負(fù)責(zé)全班早讀的領(lǐng)讀，作為中隊長，她大膽管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。她還很懂事，有一次，我們?nèi)ベI文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。

　　我們兩人在一起學(xué)習(xí)，一起玩，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，相互促進(jìn)，取長補(bǔ)短，一起進(jìn)步。