亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 書信作文 > 寫給老師的信 > 學(xué)生寫給老師的一封信

      學(xué)生寫給老師的一封信

      時間: 楚琪0 分享

      學(xué)生寫給老師的一封信7篇

      老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了學(xué)生;老師,你是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給他們照亮了遠方。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生寫給老師的一封信7篇,以供大家參考!

      學(xué)生寫給老師的一封信1

      親愛的卜老師:

      你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。

      記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

      記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

      卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們?nèi)松芾?是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

      謝謝您,卜老師!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生___

      學(xué)生寫給老師的一封信2

      敬愛的謝老師:

      您好!

      您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進入了初中。

      我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽見兩個同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……

      我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!

      祝:萬事如意健康快樂!

      學(xué)生寫給老師的一封信3

      最親愛的老師:

      您好!

      是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的潛力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

      老師,您是幽默的。

      記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:批評也能夠是甜的!

      老師,您是善良的。

      記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理?;丶业穆飞?,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學(xué)的期望。

      老師,您是專注的。

      老師,當(dāng)您講每一個難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

      老師,您是神奇的。

      當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實能夠變成有聲有色的動畫片。

      老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

      老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:

      學(xué)生寫給老師的一封信4

      親愛的李老師:

      您好!

      即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的完美回憶。

      您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當(dāng)時的我們,多么后悔呀!

      調(diào)皮分子們十分害怕,認為您必須會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是理解了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

      您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得搞笑,變得活潑。

      記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班立刻就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我此刻才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!

      您讓我從最初的桀驁不馴,變成了此刻的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中,您就是播種機,播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。

      也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

      您對我們充滿期望,充滿期盼,我們必須不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!

      此致

      敬禮

      你的學(xué)生:___

      20__年__月__日

      學(xué)生寫給老師的一封信5

      親愛的楊梅老師:

      您好!

      我是徐奇琪,您是我二年級的語文老師,不知道您還記不記得我呢?

      如果您問我:我問什么要寫信給您?那是因為在以前教過我的所有語文老師中,您是令我印象最深的一位語文老師!

      說起您,我的腦海里就會浮現(xiàn)您的外貌:您個子并不是很高,但也不算太矮,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡,但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿著愛的目光,總是給我們鼓勵,所以我們總是有一種親切的感覺,使得我們總是感覺到她很平易近人。

      說起您,我總會想起一件事情:說起那時候我們班上,也總是會有一小部分人不寫作業(yè),為此,您可真是傷透了腦筋,在您想辦法那段時間里,我都感覺您都稍稍老了一些,感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間,您終于想出了一個好辦法。一天,您上課的時候?qū)ξ覀冃χf:“最近我們班上總是有一小部分人不寫作業(yè),我呢,拿他們也沒有什么辦法。但是現(xiàn)在呢,我終于有了一個好方法,以后只要誰不寫作業(yè),我就把他到回家,慢慢地補今天的作業(yè),直到補完為止!”那時候的我們都還小,都不喜歡離開爸爸媽媽,也離不開爸爸媽媽,所以都很乖乖地寫作業(yè),漸漸地,我們班上不寫作業(yè)的人也少了,也在慢慢地沒有了……

      說起您,我就會想起:在那次二年級的期末考試中,就在您的不懈努力中,我們班的語文終于達到了第二名,也就只在那一次,我們的語文才有了很大的變化,連我的媽媽都說您負責(zé)呢!

      楊梅老師,我在這里感謝您的教誨!

      此致

      敬禮

      徐__

      20__年__月__日

      學(xué)生寫給老師的一封信6

      尊敬的老師:

      您好!

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您已經(jīng)教了我們一年了。是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長。老師,您曾經(jīng)在那神圣的講臺上,灑下了一滴滴汗水,澆灌著我們干涸的心田。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。您是春雨,滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。

      您把自己的心血傾注在講臺,教會我們做人的道理,讓我們再成長的道路上不再迷茫!漫漫求學(xué)路,每一刻我們都記著您給予的感動;曲折人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。

      記得又一次,您帶著病來上課。雖然您生病了,但是您還是堅持給我們上課。在上課的時候,您咳嗽得很厲害,但是您并沒與早退,而是在把課上完之后才走的。

      在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,準備騰飛。是您,給予了我們前進的動力,是您的諄諄教誨在我們的內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆,吹老了您年輕的容顏。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是那份閃著金光的師生之情。

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生

      __月__日

      學(xué)生寫給老師的一封信7

      親愛的瞿娜老師:

      您好

      人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

      9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級,媽媽牽著我走進學(xué)校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。

      記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎?!蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

      還有一次上您的課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。

      老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。

      小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

      祝您

      永遠美麗

      您的學(xué)生:__

      __月__日

      學(xué)生寫給老師的一封信相關(guān)文章:

      學(xué)生寫給老師的一封信范文

      學(xué)生寫給老師的一封信作文7篇

      學(xué)生寫給老師的一封信作文六篇

      學(xué)生給老師的一封信范文4篇

      學(xué)生寫給老師的一封信范文3篇

      初二學(xué)生寫給老師的一封信800字3篇

      學(xué)生給老師的一封信作文范文5篇

      學(xué)生寫給老師的一封信最新作文六篇

      學(xué)生寫給老師的一封信作文4篇

      學(xué)生寫給班主任老師的一封信

      1329601