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      怎么寫感恩老師的一封信

      時間: 楚琪0 分享

      怎么寫感恩老師的一封信5篇

      感謝是一個人在獲得他人的幫助、接受他人給予的鼓勵或他人提供的方便、恩惠、利益,使自己得到提高、進步、完善、圓滿、成功之后,出于內(nèi)心的感激之情,用言行向?qū)Ψ奖磉_謝意的行為。下面是小編給大家?guī)淼脑趺磳懜卸骼蠋煹囊环庑?篇,以供大家參考!

      怎么寫感恩老師的一封信1

      尊敬的劉老師、姜老師、朱老師:

      您們好!

      今天的日子,很簡單,但很特別:簡單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來,即將在您們的助力與見證下,邁上新的成長臺階。請允許我代表家長,懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情,表達對您們誠摯的敬意!

      從上小學(xué)一年級開始至今兩年的時間中,孩子在您們的關(guān)愛、呵護與悉心的教導(dǎo)下,于生活,她懂得了友愛與分享:當自己成績考的較好時,會想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習心得,在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習、共同進步;看到電視中災(zāi)區(qū)的孩子不能上學(xué),她每個月都讓父母將自己儲蓄的零花錢,通過慈濟幫助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動,她都樂意參加,因為她明白團隊中個人的力量不可低估。于學(xué)習,她獲得了進步與成長:字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認真了、出現(xiàn)不足的時候能反思了,受表揚的時候更謙虛了;回家后,第一時間做作業(yè)、整理內(nèi)務(wù)。。。。。。

      二年級以來,從小孝順的她,對孝順的理解更加深刻了,給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背,與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點。在參加了《五福人生》的分享后,給爸爸提了寶貴的改進建議,并說:我要做五福少年,你們要做五福家長,我們家庭要建成五福家庭。

      點點滴滴的背后,我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由于在外工作緣故,二年級只參加了一次家長會,但對會議記憶深刻:老師細心的準備、總結(jié)、反思、研討與建議,讓我們深深地感動。會后,積極采納家長的建議,及時的建立微信群,實現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學(xué)校與家庭的聯(lián)動與共享,“成長,一定同步”。

      這不由得讓我對“教育的本質(zhì)”有了更深的思索:我覺得教育的本質(zhì),是在啟發(fā)與喚醒中,“教”之以禮,“育”之以德。孩子進步是果,園丁澆灌是因;春華秋實、累累碩果,讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛,正在浸透著生命喜悅的成長:您們,既是孩子們的老師,也是我們的老師,向您們致敬!

      新的年級,新的臺階,新的起點。

      我們堅信,您們的大愛與用心,一定會在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!由衷地祝福您們:生活幸福、工作順利、一切吉祥!

      怎么寫感恩老師的一封信2

      敬愛的蔡老師:

      你好!

      雖然,上個學(xué)年您才開始教我們語文,但我要深深地感謝你。是您,將自己的知識毫無保留地傳授給我們;是您,以自己的言行為楷模,教育我們怎樣做人……

      還清楚得記得,開學(xué)第一節(jié)語文課,您教我們怎樣寫您的姓——“蔡”字的情景。您說,以前經(jīng)常有學(xué)生寫錯“蔡”字。為此,你一筆一畫地教我們。您說,一座茅草屋里,一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉,上面插著一把大叉子,主人正“祭祀”祖宗,這就是“蔡”字。邊說,您還在黑板上畫了象形圖。從此,我們誰也沒有寫錯這個字,還牢牢地記住要孝順長輩的道理。隨后,您又在黑板上寫了端莊勻稱的楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了,個個驚嘆不已,很想跟您學(xué)一手……

      接下來的日子,我們更是如久旱逢雨,拼命地吮吸著知識的甘霖。而你,總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次,我有一道題不會做。正當我冥思苦想之際,您走過來撫摸著我的頭,說:“這道題不會做嗎?翻出書來看看記的筆記。”我難為情地說:“我上課沒來得及記?!蹦f:“沒關(guān)系,我再講一遍。”當我們遇到困難想放棄時,他總是說:“相信自己,一定行!”聽完您的話,我們都會信心百倍。不管走的路有多么艱難,只要想起您說的話,我們的.心里就會熱情澎湃,不斷增加力量。

      由于我們的基礎(chǔ)太差,為了我們的成長,您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè),不放過一句話,一個字,一個標點。慢慢地,我們學(xué)會了做事要認真細致。為了提高課堂效率,您深夜還在精心備課……

      老師,您的心血和智慧,猶如春雨點點,滋潤著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬!

      祝您教師節(jié)快樂!

      怎么寫感恩老師的一封信3

      尊敬的奚老師:

      您好!

      在二年級即將結(jié)束時,我有好多心里話想對您說———

      是您,把我?guī)нM知識的世界。您教會我識字、寫字、閱讀、寫日記和寫作文。讀書識字真好!

      是您,給了我“發(fā)光”的機會。記得上一年級時,您讓我當上了語文組長,培養(yǎng)了我的自信心和責任感。您讓我參加了寫字比賽,并獲獎。當我的作文《有趣的游戲》被您當著全班的面朗讀時,我心里美滋滋的,當時暗下決心:以后努力把作文寫得更棒。

      是您,教會了我做人的道理。記得有一段時間,我上課不專心,被您提出了批評,我很慚愧,很快改掉了這個壞毛病。有一次,我打了同學(xué)的“小報告”,您批評了我,從此我學(xué)會了和同學(xué)友好相處。有時,我會主動幫助同學(xué)打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,或幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。

      是您,帶給我陽光和雨露。您的課我最喜愛。即使生病,我也堅持上學(xué),生怕落下您的課。您讓我享受到了學(xué)習的快樂。班會和家長會上,您總是不厭其煩地強調(diào)“安全第一”,使我們時時注意安全。

      是您,讓我感到成長的快樂。您使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當我在寫字比賽中獲得一等獎時,當我被評為“優(yōu)秀少先隊員”時,當我的作文被您評為滿分時,當我的家庭作業(yè)被您畫上“紅旗”時……我享受到了成長進步的快樂,而這些快樂都是您用汗水澆灌出來的!

      “感恩的心,感謝有您!”我多么想把這首《感恩的心》唱給您聽,我多么希望升入三年級后您繼續(xù)擔任我們的班主任和語文老師。因為,我們大家都離不開您!您是我們的好老師!

      最后,祝老師青春永駐,越來越美麗!

      此致

      敬禮!

      怎么寫感恩老師的一封信4

      說起感恩這兩個字,我的心里時常會涌起股股暖流,因為我想起了你:老師,謝謝你教了我?guī)啄甑闹R,還教了我怎樣做一個人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風,使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容,你就是我的驕傲。

      記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺得自己的頭有點昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見了,便把手舉了起來,老師見林志偉舉手,便問:“什么事呀?”林志偉小聲說:“陳超不知怎么了,好像生病了。”老師走過來,摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會兒吧”我感激的說,“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了。”這兒離醫(yī)院還有好長一段路。

      還記得有一次,那是三年級期末考試,考卷發(fā)了下來,大家都認認真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無頭緒。

      我大汗淋漓,時間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過去,快點,快點!我的心慌了起來,就像熱鍋上的螞蟻,記得團團轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評了,果然,有一個同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒有批評我,還鼓勵我,以后不能粗心大意。

      是啊,老師就像一縷溫暖的春風,春風使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開知識的大門,老師,我愛你!親愛的老師,我一定不會辜負你的期望,等我長大以后,一定會報答你的。

      怎么寫感恩老師的一封信5

      老師,您是黑暗中的燈塔,照亮了我前行的道路。老師,您是勤勞的園丁,用知識的乳汁哺育我成長。老師,您是清澈的泉水,滿足了我對知識的渴求。一切都要感恩于您,敬愛的景老師。

      記得有一次上語文課,景老師讓我們在練字本上練字,我卻有點害怕,因為我們班寫字好的有很多,而我的字怎么練也寫不好,萬一被吵了怎么辦?沒辦法,我也只好硬著頭皮用自己最好的水平一筆一劃地寫,雖然是比之前好點兒了,可還是不讓人滿意。這時,景老師正好走到師邵陽身邊,看了看,拿起邵陽的筆,強忍著腰痛低下身,抿起嘴,瞇著眼給師邵陽寫下了一行模范字讓他照著練??吹骄袄蠋熌敲茨托模倚睦锾嵙?,拿起筆認認真真地寫起來。正寫著,景老師對梁晨說:“寫完了嗎?再把這個內(nèi)容在下面寫一遍吧?!倍覅s誤聽成了:“寫完了再把這個內(nèi)容在下頁重新寫一遍?!蔽宜查g扔下筆,張大嘴,眼瞪的溜圓,一副驚呆了的樣子。要知道,梁晨可是我們班的頂級學(xué)霸,他都不過關(guān),我該怎么被處罰呢!正忐忑著,景老師走到我的'身邊,看了看我的書寫,用和靄的語氣說:“孩子,你這幾個字寫的太瘦了。來,我來教教你?!闭f完便又吃力的彎下腰,一筆一劃地教我,她離我那么近,我清晰地可以看到她額頭細細的汗珠,當老師起身時,還故作輕松地對我笑了笑,輕輕地拍拍我的頭,輕言細語地說:“不要灰心,多寫多練,你會很棒的。瞧,這不是比以前進步多了嗎,繼續(xù)加油!”聽了這些話,猶如一股暖流流過我的心里,是那么溫暖,那么甜蜜,我不禁低下了頭,因為我不想讓老師您看到兩行淚水順著臉頰滑落。

      謝謝您!敬愛的景老師,我一定會好好學(xué)習,好好寫字,不再讓您為我勞累。我要刻苦努力,用優(yōu)異的成績回報您,讓您以我為榮,成為您的驕傲!

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