感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文
書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。“信”在古文中有音訊、消息之義,如“陽氣極於上,陰信萌乎下?!币韵率切【幷淼母兄x數(shù)學(xué)老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文1
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個(gè)超強(qiáng)的隊(duì)伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個(gè)隊(duì)伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥,但經(jīng)過你們的培養(yǎng),也一定會(huì)成功。
老師,您知道嗎?是您讓我改變了對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績很差,現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開始對(duì)數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門干枯乏味的學(xué)科,但您總會(huì)把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的,讓我感覺到這是一門很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師,也正是你的教法,讓我的數(shù)學(xué)成績提高了許多。也正是因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽不再說我是一個(gè)木頭腦袋了,是您讓他們對(duì)我的看法改變了。
老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發(fā)了一張書上的習(xí)題,之前你就說過要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去,您說:“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺,也給你們批出來?!蔽蚁蛲瑢W(xué)們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天,你是帶著火氣來的,很多同學(xué)被叫到了前面,你并沒有打他們的手板,而是詢問他們到底會(huì)還是不會(huì)。老師,其實(shí)你本不該那么生氣,有幾個(gè)學(xué)不會(huì)的是正常的,你又何必和自己過不去呢!那天一節(jié)課下來,你只檢查了一個(gè)組,這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。
老師,其實(shí)我們沒有表現(xiàn)出來,但我們心里都知道,如果您只給組長批會(huì)輕松很多,可您沒有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯(cuò)誤,您時(shí)而揉揉眼睛,時(shí)而打個(gè)呵欠,但依舊堅(jiān)持著……
老師,您對(duì)我們是嚴(yán)格的,也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們,我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運(yùn)的,幸運(yùn)地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句:“老師,您辛苦了!”
寫信人:
日期:
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文2
敬愛的姜:
您好!
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是6年的時(shí)間,想必您一定不記得我了,我是您的學(xué)生。
今年大年初一,原來988班的們組織去團(tuán)拜,我還是沒有去,本來那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生,而且分開這么多年,所以您必然不會(huì)在記得我,不是么?但是我一直沒有忘了您,一直惦念著您,您身體好么?那時(shí)候您在戒煙,不給我們講課的時(shí)候您就會(huì)不停地叫著綠箭口香糖,現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧?
我是個(gè)不會(huì)說話嘴巴不甜的孩子,在當(dāng)今的社會(huì)上想必總是會(huì)吃不開,但是天性如此,即使時(shí)間過去了很久我也依然是那個(gè)我,不會(huì)改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一,讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊(cè)去找您討論數(shù)學(xué)題,可是拿起那本書我就不是我了,我那道題都不會(huì),我怎么去問您?從那問起我都不知道!記得有一次,您說我學(xué)得好,從來沒問題也從來不問問題,我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天,我知道您是在用激將法,也知道您說的是反話,我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說過的,我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子,可是面對(duì)數(shù)學(xué),面對(duì)您,我真的要強(qiáng)不起來,我什么都沒有說,只是低著頭,強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段,沒有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝,沒有了贊揚(yáng)和掌聲,一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向,您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子,是多么渴望聽到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么?但是您從來沒有過,我也知道,我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可,您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了,我算什么?
唯有一次,我現(xiàn)在想起來,可以勉強(qiáng)算做您對(duì)我的認(rèn)可,那時(shí)的時(shí)候,站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢,那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話,您的口氣很和藹,不同于平時(shí)講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),您說的每一句話我至今都記得很清晰:“你是不是對(duì)我有意見阿?”我詫異及了,抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說:“沒有啊”!您說:“那你說說這是為什么啊,我看你語文,英語成績都很不錯(cuò),出不了前5名都,這數(shù)學(xué)成績?cè)趺淳褪翘岵黄饋戆?”
我暗自舒了一口氣……
很久以來,我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼,也許您并不是這樣的初衷但是對(duì)于一個(gè)仰慕您,也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說,那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生,逃出了您的“詛咒”,普下了自己人生的樂章。所幸,我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專業(yè),可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系,可以發(fā)揮自己的特長,同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您,不管處于那種想法,有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績,與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地;想去展示一下自己,曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝,也許還不夠美麗,但是已經(jīng)開始引人注意!
不,其實(shí)是真的想念您了,只是想看看您是否還好,看看您的新成就,順便誠摯問候一聲:老師,好,身體健康。
寫信人:
日期:
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文3
敬愛的老師:
您好!
字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天,不同尋常,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校向外招生的成績放版的第一天。我想對(duì)您說,此刻的膺妮好高興,好開心,因?yàn)樗龥]有辜負(fù)您,以校內(nèi)學(xué)生第一個(gè)被錄取人的資格,給六年級(jí)畫上了一個(gè)最為圓滿的句號(hào)。
光陰似箭,歲月如梭,彈指一瞬間,我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李,卻給自己留下冬的干凈,雪的潔白,冰的清純。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多知識(shí),您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活,在我心里是那么枯燥無味,可升上了六年級(jí),我就受到您的影響,嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國帶進(jìn)了我的世界,我的生活從此不再單調(diào)。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟,回首這一年里我和您一起度過的每一天,仍然歷歷在目,那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了,我要離開能讓我笑,能讓我哭的您,我便不禁心酸了。
窗外響起一首凄涼的歌:“輕輕地我將離開你,請(qǐng)將眼角的淚拭去,漫漫長夜里,未來日子里,親愛的你別為我哭泣,前方的路雖然太凄迷,請(qǐng)?jiān)谛θ堇餅槲易8?,雖然迎著風(fēng),雖然下著雨,我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起,屋里除了哭聲,什么也沒有。
也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺,淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)掛在臉上,或許是哭聲太大,也不知何時(shí)把我爸爸吵醒,他走進(jìn)我的房間,一切早以不用解釋,他擦拭了我的淚水,對(duì)我說:“妮,你要明白天下沒有不散的宴席,如果讓你老師知道你哭了,她一定也不好受。”我心想要停止哭泣,可淚水卻不聽控制,順著臉?biāo)烈獾亓魈?,在淚水的背后,藏著一千,一萬個(gè)舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道,您只能陪伴我走過一年,以后的酸甜苦辣,都必須靠我自己去承擔(dān),可當(dāng)情感一步步升級(jí),直到高達(dá)天邊的時(shí)候,一下子讓她墜落山谷,能不遍體鱗傷嗎?
我好傷心,好難過,未來的路好迷茫,沒有一個(gè)人攜我,我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您,或許還在為未來不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜,可我~
您知道嗎?與您的第一次見面后,老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘,首先是“兩情相悅”,您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我,我慢慢喜歡上您。到后來,就似乎成了“一廂情愿”,我很珍惜很珍惜,可您卻無暇顧及,就像您那好無定處的眸子,不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。
簡評(píng):風(fēng),飄逝的季節(jié),將你我的心,也帶到永遠(yuǎn),風(fēng)過了,一切的一切,都已經(jīng)隨風(fēng)而逝,只留下那一刻的溫馨,滋潤心尖。縱然,無法逃避,那宿命的別離,就讓微笑,成為最后的記憶。這份師生情誼,好醉人,我似乎也曾經(jīng)擁有,但漸漸淡去,就這樣忘了吧。畢竟,我曾經(jīng)擁有過那份美麗。
寫信人:
日期:
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文4
敬愛的陳老師:
您好!
三年的時(shí)光匆匆流過,它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!
在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,但是我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)光的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97。5分,雖然這成績沒一、二年級(jí)好,但是伴隨著時(shí)光的樂曲,我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。
我明白,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。
祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!
寫信人:
日期:
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文5
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好!
一眨眼,三年已經(jīng)過去了,我沒想到時(shí)間過得這樣快,還沒好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了,心里還有滿滿的不舍。在此,我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面,是還沒開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂,第一眼見到您,我的印象是:哎呀,這個(gè)老師看起來真好笑,現(xiàn)在想想,真的是覺得十分對(duì)不起您,我不該這么說您,也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽,只不過沒穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說著什么,什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話,而這時(shí)教官剛好看下來,他那威懾的眼光把我們嚇了一跳,我們連忙閉嘴。事后,您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng),我們也很快記住了,沒再破壞秩序。
現(xiàn)在,我還是很想念軍訓(xùn)的.時(shí)光,那段時(shí)間,我也很開心,結(jié)交了許多新朋友,盡管我沒能很快融入這個(gè)大家庭,但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸地,我變得越來越開朗,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了,我依然記得您有夸過我,還叫我要好好學(xué)習(xí),您相信我可以的,但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好,數(shù)學(xué)也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的,我也會(huì)盡我最大的努力,不辜負(fù)您的期望。
初一那一年,我有點(diǎn)怕您,除了上課時(shí)間,其他時(shí)間都沒有和您好好交流過,也沒有問過您什么問題,我覺得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后,大家最期待的應(yīng)該都是成績了,可您不像其他老師一樣那么快就公布成績,而是等到三四天過后才貼成績單出來,為了這件事,我甚至還在背地里討論過您,對(duì)此我感到十分抱歉,還是要跟您說一聲對(duì)不起。可是慢慢的,我對(duì)您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味,變得生動(dòng)活躍起來,因此我也更認(rèn)真地停課了;您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目;您會(huì)早早地貼出成績單,即使是一份沒折算的;您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的各項(xiàng)事情這些都讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí),我開始覺得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考,因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績下滑了幾十名,您應(yīng)該很擔(dān)心我,便把我找去談話。一開始,您問了我考試不好的原因和弱科的情況,接著便開始給我分析原因,我依然記得您給我的鼓勵(lì):你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子,老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去深入研究,你的成績一定會(huì)比這更好的,加油!因?yàn)橛辛诉@些話,我開始控制自己貪玩的心,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管最后結(jié)果不盡人意,但老師,您要相信,我一定會(huì)更加努力的!
說了這么多,最想說的話還是感謝,我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師,感謝您對(duì)我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出,感謝我能來到了這個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí),感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多,無論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì),這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見了,不知道老師最近過得怎么樣,祝您身體健康,工作順利,生活如意!
此致!
寫信人:
日期:
感謝數(shù)學(xué)老師的一封信作文相關(guān)文章:
★ 給教師的一封信