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      2022給我的班主任老師的一封信作文

      時間: 舒羽0 分享

      “信”也有托人所傳之言可信的意思,不論是托人捎的口信,還是通過郵差郵遞的書信用語言文字向特定對象傳遞信息和進行思想感情交流的信,以下是小編整理的2022給我的班主任老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!

      2022給我的班主任老師的一封信作文1

      尊敬的陳老師:

      您好!

      最近,我遇見一個很討厭的人,他就是“口水大王”——藩敘言……因為他總是來找我麻煩。

      有一次,中午托管班裝飯時,他無緣無故從隊伍外面一下子插了進來,站在了我前面。我手一用力,把他推了出去。但他還挺固執(zhí),又插了進來,我火了,兩只手用力一推,他被我退得老遠。他火了,開始大罵我,然后又一下子插了進來。我頓時火冒三丈一腳踹了過去,但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的頭給擰下來!我連飯盒都沒放,就怒氣沖沖地走向老師辦公室,可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。

      現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境,讓他別再來找我麻煩。

      敬祝

      工作順利

      您的學生 金逸楊

      2022給我的班主任老師的一封信作文2

      敬愛的班主任老師:

      您好,很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個班很辛苦,但是您仍然包容我們所犯下的錯誤。在20__年8月25日的那一天,我很榮幸成為您的`學生,我想大家也同我一樣吧!在這將近一年的時間里,是您讓我們從一個個懵懂的孩童變成了一個個活力四射的青少年。

      老師,我想對您說:“謝謝您,讓我們在歡樂中度過了將近一年的時光,”也許這些話是太平凡不過的了,但是我想說,這是發(fā)自內(nèi)心的話,平常的語言是無法替代的!

      就寫到這吧!祝老師工作順心、萬事如意,衷心的感謝老師您!

      此致

      敬禮

      您永遠的學生:鄭傲美

      2022給我的班主任老師的一封信作文3

      敬愛的李老師:

      您好!

      認識您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學的大門,我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學們眼中,是那樣的遙遠,我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度?,F(xiàn)在即將踏入初中的大門了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學習。

      您為我們的思想品德教育了上百次,要我們努力學習、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認真聽,就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。

      從一年級到六年級,您一直在陪伴著我們,關愛著我們。在這六度春秋里,我們班人才濟出,成為了學校最出名的班級,而您也成為大家公認的好老師。因為在輝煌的背后,有著您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒齒難忘!

      在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣東西:高尚的品德、良好的習慣和優(yōu)異的成績。請您相信我們,我們一定會帶走這三樣東西的!

      福如東海、壽比南山!

      2022給我的班主任老師的一封信作文4

      陳老師:

      您好!

      短暫的四個月如白駒過隙般就要過去。在這段不算長的時間里,相信每一位同學都會有一段異樣的感受。然而,這一切卻與您有著分不開的關系。

      還記得我在學習將近兩個月的時候,第一次出現(xiàn)了浮躁厭學的情緒。無心的給您發(fā)了一條短信,沒想到您卻耐心的鼓勵我。真正讓我感覺到了來自別人關心的溫暖,從那以后我就沒再出現(xiàn)過類似情況,直到今天課程即將結束。您說是本職工作,我當心存感激。

      在這個離開的季節(jié),謹此一書,以表謝意。

      在此,衷心祝愿您:

      天天開心,工作順利!

      2022給我的班主任老師的一封信作文5

      親愛的張老師:

      您好:

      首先在這新的一年里,祝您身體健康,萬事如意;祝吳老師生意紅紅火火;祝馨彤姐姐越長越漂亮,快快樂樂度過每一天!

      告訴您們哦,我是去外婆家過年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您們那里下了嗎?另外,我還在外婆家交了一位好朋友,他讀四年級了,叫湯小魚。我和他一起劃滑板、打羽毛球、躲貓貓、我們還做了潛水艇,并去小溪試航了……玩得開心極了!媽媽送了我一套電子積木作為新年禮物,我用它拼了一臺能收到各種頻道的收音機,還拼了電風扇和電燈,當電燈亮起的時候,我覺得我也成了艾迪生。據(jù)介紹這套電子積木有20__種拼法,我在繼續(xù)挑戰(zhàn)中……

      另外,我還打算把小牛頓的第一輯和第二輯看了;國學方面,我打算把<老子>背誦下來,再復習一下《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》,并跟媽媽繼續(xù)讀一下《朱子治家格言》和《論語》。

      您的學生:

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