學(xué)生給老師寫的一封信
學(xué)生給老師寫的一封信(5篇)
老師,就像一位辛勤的園丁,時時刻刻都在呵護著我們,給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊。如果我們要寫信給老師,應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的學(xué)生給老師寫的一封信,歡迎大家借鑒與參考!
學(xué)生給老師寫的一封信(篇1)
敬愛的x老師:
您好!時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀,我在前面領(lǐng)讀時,您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當我站的幾乎快暈過去的是時候,您似乎看出了我很累了。就說“__,回座位吧,我自己來。“我也總是鞠躬后回到座位。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。
期中考完了,我路過您身邊時你拍了我一下說:“考的不錯嘛!這學(xué)期我明明要批評你的!“我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認識到自己的不足!
可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我,誰來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠當您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。
這一個學(xué)期謝謝您我的老師——__老師我做過您的學(xué)生我不后悔!
敬祝您身體健康!快樂幸福!一切都好!
您的學(xué)生:__
20__年x月x日
學(xué)生給老師寫的一封信(篇2)
親愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的教育之恩!
您的學(xué)生:__
20__年__月__日
學(xué)生給老師寫的一封信(篇3)
親愛的葛老師:
感謝您的那一次提拔,讓我第一次感到責(zé)任的力量。
還記得那是五年級下學(xué)期的一節(jié)語文課下課,我去教室后面花架那澆花,您看到其他的人都在玩,而我卻在澆花整理花擺放的位置。您覺得我很有責(zé)任心能夠勝任衛(wèi)生委員這個職位,正好我們班缺一個衛(wèi)生委員,所以您就當眾宣布讓我當衛(wèi)生委員。
聽到這個消息,我按捺住了我心中的激動,開始思考如何保持我們班教室的整潔。我被我的樣子嚇了一跳,我什么時候為班級著想過,我想這就是責(zé)任的力量吧。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了星期五。
下面播報這周的文明星班級,__班,一二班五七班,六一班,六二班??!我的心跌到了谷底,我們班這次沒得到文明星班級,我用余光看看您,發(fā)現(xiàn)您并沒有生氣的樣子,我懸著的心放了下來。但您又說:鄧啟濤,下課到我這邊來。我的心涼透了,還指望能得到同學(xué)的寬慰,結(jié)果得到的全是來自同學(xué)們的嘲諷。
終于下課了,我來的您身旁,您問我這次為什么沒有得到文明星班級,我緊張的說:我叫他們值日,他們都不聽我的。好,你去跟馬奕博說,誰要是不值日扣一分。您不僅沒罵我,好給了我扣分的權(quán)力。從這以后,我們班次次都是文明星班級。
感謝您的那一次的提拔,不然現(xiàn)在我還是沒有責(zé)任感。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生__
20__年6月23日
學(xué)生給老師寫的一封信(篇4)
親愛的老師:
您好!
自從我們上了五年級之后老師就變成了田老師。
田老師是一個有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會高興的表揚你,如果你有意見是做錯了老師就會生氣的批評你。
比如說我們第二大周體檢的時候,因為我們上樓梯罰了我們好幾次。原因就是:、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個壞毛病。
記得有一次,是我們吃飯的時候。每次老師吃完飯以后都會來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認為是表現(xiàn)最好的餐桌。當老師走到了我們的餐桌前,她很激動因為我們這個餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚了我們。
這就是我們的老師。
祝老師身體健康
您的學(xué)生:__
20__年10月7日
學(xué)生給老師寫的一封信(篇5)
敬愛的老師:
您好。魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天,因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。
老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的資料講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的用心性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。
但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己簡單一下,永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每一天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,應(yīng)對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!
祝您萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:__
20__年10月7日