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      寫(xiě)給老師的一封信作文

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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

      親愛(ài)的老師:

      您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?

      今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛(ài),與您受到來(lái)自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚——

      想起過(guò)去的種種,更是處處可見(jiàn)您愛(ài)的火花——

      您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說(shuō)話(huà)聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣(mài)店。這時(shí),出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生,問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問(wèn)。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒(méi)有回去,更別說(shuō)吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽(tīng)得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說(shuō)話(huà)過(guò)多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

      今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問(wèn)題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說(shuō)又笑。起初,您并沒(méi)有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來(lái)。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來(lái)。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒(méi)有拿來(lái)鐵尺,而是默默地離開(kāi)了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過(guò)分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來(lái)到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛(ài),您沒(méi)有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛(ài)。

      面對(duì)您的愛(ài),我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

      老師,您放心,我們理解了您的愛(ài)。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛(ài),走向碩果累累的季節(jié)。

      到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!

      您的學(xué)生:XXX

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

      敬愛(ài)的方老師:

      您好。

      您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

      我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,您剛接手我們時(shí),原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性,對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來(lái)有些老師,只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺(jué)得這很讓我反感。

      您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情,開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人,我長(zhǎng)大了,也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō),做老師很辛苦,而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以,我也要向您一樣,做一個(gè)受人歡迎的老師。

      老師,或許您是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn),您是一個(gè)非常稱(chēng)職,非常公平的老師。

      我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師,我常常這樣想。

      老師,謝謝您對(duì)我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心,幫我解決心里的疑問(wèn)。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī),作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。

      謝謝您!

      您的學(xué)生:

      日期:

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

      xx老師:

      您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我,禁不住有幾句心里話(huà)寫(xiě)給您。

      xx老師,我不得不承認(rèn),我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí),我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了。因此,我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。

      xx老師,是您耐心地開(kāi)導(dǎo),使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),使我性格逐漸開(kāi)朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

      當(dāng)然了,在上個(gè)學(xué)期里,我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情。xx老師,請(qǐng)您放心,在新學(xué)期,我一定改掉不好的毛病,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務(wù),像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長(zhǎng)大了,有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字,到開(kāi)學(xué)后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

      說(shuō)了這么多,總之一句話(huà),您是我最最敬愛(ài)的老師!

      祝您

      身體健康

      萬(wàn)事如意

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

      敬愛(ài)的朱老師:

      您好!

      本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jī)好,紀(jì)律好的才可以選??墒牵业某煽?jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。

      直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟?。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

      祝您工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

      敬愛(ài)的盧老師:

      您好!

      我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師?。∧刻焓峙鯈湫碌臅?shū)本,邁著輕盈的腳步,滿(mǎn)面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

      您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

      您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,

      老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

      老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

      祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

      您的學(xué)生:

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

      敬愛(ài)的饒老師:您好!

      六年來(lái),您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹(shù)苗,在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),總有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),來(lái)報(bào)答您的恩情。

      不知什么時(shí)候,您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開(kāi)始出現(xiàn)絲絲白發(fā),曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占??赡遣粌H僅是歲月所帶來(lái)的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開(kāi)了前任班主任,迎來(lái)新的環(huán)境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認(rèn),我的交際能力確實(shí)沒(méi)這么好,往往是別人主動(dòng)提出交友,所以,在新的班級(jí)里的我總是一個(gè)人??晌颐鎸?duì)您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的溫暖并不總停留在一個(gè)人身上,所以,我要努力,努力去讓您關(guān)注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗,所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時(shí),我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見(jiàn)您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐,提前進(jìn)入了秋天?是我們??!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒(méi)有老去,在我們心里,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。

      又是一年畢業(yè)季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發(fā),別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動(dòng)了,我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。

      工作順利、身體健康!

      您的學(xué)生:楊雨珊

      20××年5月15日

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

      敬愛(ài)的康老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

      老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      工作順利,笑口常開(kāi)!

      您的學(xué)生

      12月15日

      五年級(jí):謝羽潔

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8

      施老師:

      您好!

      今天,我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流,用心和您交流。

      想起第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在四年前的9月1日。在所有老師當(dāng)中,你并不出色甚至有點(diǎn)普通,唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿(mǎn)含洞察一切的敏銳,這讓我們又愛(ài)又怕。

      我忘不了,忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎?上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課,您把語(yǔ)文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的考卷上寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí),我感覺(jué)自己好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一樣。從小到大,每一次考試,我都是優(yōu)秀的呀,這次竟然是良好,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂頭喪氣,做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當(dāng)我打開(kāi)QQ郵箱的那一瞬間,我驚訝了,居然是施老師!我急切地打開(kāi)郵件,施老師意味深長(zhǎng)的聲音仿佛就在耳邊:“孩子,我知道你這次語(yǔ)文考試不理想,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,也知道你希望我說(shuō)點(diǎn)什么,但是,我說(shuō)不出任何安慰的話(huà),我唯一想說(shuō)的是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說(shuō)過(guò)如果你低估一個(gè)水手的能力,那么,祝他一帆風(fēng)順吧!’孩子,我知道你有永不服輸?shù)膭艃海銜?huì)以一種挑戰(zhàn)的姿勢(shì)面對(duì)今天的挫折。孩子,我要怎樣祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí),能夠以足夠的勇氣去面對(duì)……最后,老師送你一句話(huà)——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’?!币凰查g,就在一瞬間,我豁然開(kāi)朗。從那以后,我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。施老師,謝謝您!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。施老師的教誨之恩,我終生難忘!

      祝您:

      工作順利!

      生活快樂(lè)!

      學(xué)生:xxx

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9

      四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬(wàn)人受傷,那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動(dòng)的使一位老師,用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命,兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。

      當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽(tīng)到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了人世。

      吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?

      祝:世界人民永遠(yuǎn)幸福

      永遠(yuǎn)美滿(mǎn)

      寫(xiě)給老師的一封信作文 篇10

      尊敬的黃老師:

      您好,我是您的學(xué)生——陳可鑫,很奇怪我為什么給你寫(xiě)這封信吧?因?yàn)槲乙兄x您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...四年半了,您對(duì)我們就先自己的親生孩子一樣,對(duì)我們是嘔心瀝血。您的每一句表?yè)P(yáng)與每一句批評(píng)都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您!

      今年的冬天非常冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮在臉上,就像小刀在臉上割。至今已下過(guò)兩場(chǎng)大雪。我家的經(jīng)濟(jì)條件不太好,已搬過(guò)好多次家了。不過(guò)還好,現(xiàn)在的家有暖氣,還挺暖和。一天,您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對(duì)我說(shuō):“你家冷不冷,我給你一條棉褲 ,都包好了,就是忘帶了。”頓時(shí),那句話(huà)像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心窩。我感激地說(shuō):“謝謝您的好意,不過(guò)不用了,家里現(xiàn)在有暖氣,怎么說(shuō)還是要謝謝您?!笨赡栽谡f(shuō):“收下吧。”,果然,過(guò)了兩天,一條黑色的棉褲展現(xiàn)我的眼前,我回到家對(duì)它試了又試,這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它,就再也不怕冷了。這是愛(ài)的作用嗎?我的鼻頭酸酸的,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里有一種沖動(dòng),真想好好抱抱您。對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)聲——謝謝!您的微笑是我一輩子也忘不了的,那微笑是充滿(mǎn)關(guān)切的,是充滿(mǎn)甜蜜的..這微笑里隱含著您對(duì)我的關(guān)心,隱含著師生之間的愛(ài)。老師我謝謝您!謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)

      老師您是否記得,前一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的不成樣子。您便把我們留下來(lái),讓我們留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)一向愛(ài)微笑的您這時(shí)卻是緊鎖著眉頭,仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考,您也彎著腰在給差生講題。有的同學(xué)會(huì)怨您,但我不會(huì),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...我知道您的良心用苦。這么冷的天,您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶,和其他老師聊聊天?但您放棄了這機(jī)緣,而選擇了為我們講題,看著我們把作業(yè)寫(xiě)完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您,謝謝您為我們付出的一切!

      老師,在這里我真誠(chéng)地祝您工作順利,萬(wàn)事如意!您對(duì)我們的好是三天三夜也道不完說(shuō)不盡的.....老師,您辛苦了。

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