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      給老師的一封信初中作文900字5篇

      時(shí)間: 劍鋒0 分享

      白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情——老師……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:給老師的一封信初中作文,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

      給老師的一封信初中作文1

      在我的成長(zhǎng)道路上,遇見過許多老師,我想對(duì)老師們說許許多多自己的心里話,其中我最想對(duì)王老師說:王老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。

      那是四年前的一件事,記得那是星期二的一天,我補(bǔ)完課,剛走出校門,天空便烏云密布,過了不一會(huì),便下起了暴雨,我沒帶傘,媽媽也沒來接我,我只好躲到門房間避雨,這時(shí)王老師批完了我們的作業(yè),準(zhǔn)備回家,看見我在避雨,便走上來親切地說:“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒來接你回家啊?”我說:“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒來接我,我又沒帶傘,只好在這兒避雨?!蓖趵蠋熉犃耍瑢?duì)我說:“那你到我家去做作業(yè)吧!”我聽了,連忙搖頭說:“不行啊,王老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會(huì)著急的呀!”王老師說:“那我?guī)湍愦騻€(gè)電話給你媽媽吧?!? 說完,他便打起了電話,過了一會(huì)而,王老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業(yè)做完,我送你回家?!庇谑?,我跟著王老師回家了,我剛做完作業(yè),王老師就幫我檢查作業(yè),看見我題目做錯(cuò)了,王老師就耐心地講解給我聽,讓我明白這道題的意思,王老師檢查完我的作業(yè),我們就一起吃飯了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……,我心里納悶極了,我想:王老師怎么會(huì)知道我愛吃的菜呢,我便問王老師:“王老師,你怎么知道我愛吃的菜呢?”王老師對(duì)我笑笑說:“我是特意問你媽媽的,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問了你媽媽,你愛吃什么?!蔽衣犃?,非常感動(dòng),我想,王老師對(duì)我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關(guān)愛著我。吃完飯,王老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時(shí)我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個(gè)噴嚏,王老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動(dòng),心想:王老師給我穿了衣服,他自己肯定也會(huì)很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來了,媽媽感謝王老師照顧了我這么久,可王老師卻微微一笑,說:“沒什么,這是應(yīng)該的,我們做老師的,本來就應(yīng)該這樣做啊,我只是在盡我的責(zé)任呀?!蔽覐男牡赘兄x王老師對(duì)我的無私的關(guān)愛!

      啊,王老師,謝謝你對(duì)我的關(guān)愛!

      給老師的一封信初中作文2

      老師在我心中是偉大的,因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識(shí)盡自己最大的努力傳授給了我們.同時(shí)還在上課之前備好課,很辛苦.但他們依然任勞任怨,無私奉獻(xiàn).想許多辦法讓我們成材.粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了.但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo),為社會(huì)盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。

      高老師,在您的教導(dǎo)下,我們一批批地成材了.我想對(duì)您說:'老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng),要是沒有您的教育,恐怕沒有今天知識(shí)淵博的大學(xué)生,沒有今天的創(chuàng)意......因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識(shí)而想象到新的創(chuàng)意.沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識(shí),沒有了知識(shí)就沒有了成長(zhǎng).謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀.如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我們可能就不會(huì)有今天這些豐富的知識(shí).古今中外,每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血.就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然少不了老師平時(shí)付出的心血。

      高老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,你和我的家長(zhǎng)都批評(píng)過我,我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里,您讓我們描一本鋼筆字帖,我卻忘了,沒有把它當(dāng)回事,到了離開學(xué)還有一天的時(shí)候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,字寫的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán);根本看不清字。第二天早晨,大約七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時(shí)候,因?yàn)閷懙囊凰?,媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開學(xué)時(shí),終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你還表揚(yáng)了我。

      老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。

      給老師的一封信初中作文3

      親愛的鄭琦老師:

      您好!

      我通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動(dòng)了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間與我面對(duì)面地交談一次,好嗎?

      我們班上有一個(gè)同學(xué),家境貧寒,但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時(shí)這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說難聽點(diǎn)他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息,到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他,每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)就找他談心聊天,只要他稍有進(jìn)步,老師就會(huì)在班上表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)使他更加狂妄自大,他認(rèn)為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生),同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學(xué)校申請(qǐng)了免去了他的書本費(fèi),但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他,是對(duì)他人格的侮辱,于是他依然和老師對(duì)著干。

      有一次,英語老師說:“英語是初中必學(xué)的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。”他卻說:“放屁,英語是狗屁課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔(dān)待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數(shù)以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時(shí)甚至是老師在講臺(tái)上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的,簡(jiǎn)直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當(dāng)老師的悲哀。

      鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”,如果他是您的學(xué)生,您會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!

      另外,鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請(qǐng)您為我拿注意呢!我即將小學(xué)畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學(xué)都說要到當(dāng)陽去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué),我也想去,因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚,再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語,對(duì)英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準(zhǔn),同時(shí),我覺得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對(duì)手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙??墒沁@樣一來,對(duì)我爸爸卻有負(fù)面影響,因?yàn)榘职质怯?zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng),如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差,教學(xué)環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭(zhēng)了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了?!膘o下來想,我認(rèn)為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請(qǐng)您給我指點(diǎn)迷津,給我點(diǎn)亮一盞明燈吧!

      最后祝您:

      身體健康,工作順利!

      育溪鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班學(xué)生:姚博

      給老師的一封信初中作文4

      在我成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血,我許多話要對(duì)老師們說。今天,我最想對(duì)我現(xiàn)在的語文老師宋老師說……。

      五年級(jí)一開學(xué),教室里走進(jìn)了一位新的語文老師,我不屑的望了她一眼,心想:換老師就換老師,對(duì)我沒多大意思。可是,一學(xué)期下來,我感到宋老師就是不一樣。

      從四年級(jí)開始,我就被作業(yè)壓的喘不過氣來,對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣,甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天,我作業(yè)沒寫完,就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后,非常的焦急,她馬上撥打了我家的電話,在電話中宋老師語重心長(zhǎng)說:“陳志皓,快點(diǎn)來上學(xué)?!苯拥嚼蠋煹碾娫捨覒阎话驳男那閬淼綄W(xué)校,沒想到老師把我拉到辦公室說:“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不上大學(xué)多可惜啊?!甭犃死蠋煹脑?,我心里頓時(shí)覺得非常的愧疚,我真想對(duì)老師說:“謝謝老師的鼓勵(lì),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的?!?/p>

      宋老師在我身上沒有少花心思,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢,她為我開“小灶”,減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說:老師,您對(duì)我真好,我一定會(huì)專心做作業(yè),加快速度。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她在放學(xué)后為我補(bǔ)課,我望著老師身影想對(duì)您說:老師您辛苦了,您家住得這么遠(yuǎn),每天要乘著地鐵來回走動(dòng),時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時(shí),老師非但沒有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間,看到你的建議我想對(duì)對(duì)您說:老師我真高興,我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師;當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí),她在班上飽含深情的閱讀了我的文章,還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說:您時(shí)常鼓勵(lì)我,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您。

      宋老師我想對(duì)您說:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老師,您從來不罰抄我作業(yè),對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師,您要注意您的身體,不要過于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議,下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是,我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo),我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的希望,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。”

      給老師的一封信初中作文5

      敬愛的方老師:

      在這夜深人靜的夜晚,我給您寫這封信,我想悄悄的告訴您,我愛您。剛上一年級(jí)時(shí)候,我很害羞,不知道我的老師長(zhǎng)的是什么樣的?您來了,圓圓的臉頰上戴著一副深紅色邊框近視鏡,一看就像我最喜歡的動(dòng)畫片里面的“芭比女老師”,我興奮的一蹦三尺高。從此,我喜歡上學(xué)了。因?yàn)橛辛四?,我不?huì)覺得學(xué)習(xí)是一件枯燥的事,而是一件非??鞓返氖隆?/p>

      您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)在田字格里寫字,經(jīng)常把字寫得亂七八糟,是您用您那溫暖的大手抓著我的小手,一筆一劃的把字寫好,頓時(shí),我幼小的心靈感到無比的溫暖。您鼓勵(lì)我說:“字寫得不錯(cuò),很有力量,要是再小點(diǎn)就更好看了?!睆拇宋易孕艥M滿,并且立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名著名的書法家?,F(xiàn)在我每天都在堅(jiān)持練習(xí)書法。

      有一天,我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我感到特別興奮,收作業(yè)時(shí),不管三七二十一,把語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)一摞,就完事了。您狠狠的批評(píng)了我。我傷心的號(hào)啕大哭起來,您又輕輕的走到我身邊,和聲和氣的對(duì)我說:“你先把語文本先抱到講臺(tái),然后再去收數(shù)學(xué)。這樣,你就不會(huì)搞混了。”現(xiàn)在,我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣有條不紊的做事情。謝謝您!方老師。

      方老師,還記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,我的肚子突然一陣絞痛,豆大的汗珠從臉頰流了下來,這時(shí),您發(fā)現(xiàn)我的臉很蒼白。趕緊走到我身邊,俯下身,焦急的問:“你怎么了?”我說:“我肚子疼?!蹦奔泵γ霓k公室里端來一杯熱氣騰騰的開水。我喝著,眼淚止不住的掉了下來,您以為我疼得厲害,不停的問我:“怎么樣?疼得厲害嗎?”我不敢告訴你,我是因?yàn)楦袆?dòng)才哭的。我的心濕潤(rùn)了。

      方老師,我悄悄的貼著您的耳朵說,我愛您,我真的愛您,我真的真的好愛您,是您給了我豐厚的知識(shí);是您給我講了許多許多人生道理;是您讓我懂得了真善美,假惡丑。

      您是給我傳道授業(yè)解惑的人。您是我最敬佩的人。

      身體健康!工作順利!

      您的學(xué)生:常玉潔

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