給老師的一封信1000字左右5篇
窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當(dāng)年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著老師的希望，帶著滿載的知識(shí)，帶著梧桐掉落的葉片，我依然的'離開了。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚航o老師的一封信。
給老師的一封信1
親愛的石老師：
您好!
首先對(duì)到現(xiàn)在給您寫信，表示深深的歉意!但這其中也是有原因的：現(xiàn)在正值新春佳節(jié)，總想給您帶去一份厚厚的“年禮。”于是，從放假開始，我就每天堅(jiān)持練字。承蒙您的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)寫《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》的讀后感征文，為了能寫好，放假第一天我就開始看這本書。說實(shí)在的，一開始看這本書真的太枯燥，給人一種昏昏欲睡的感覺。但我還是想寫出精品，耐著性子看，可里面寫的那些事真的離我太遙遠(yuǎn)，感覺很深?yuàn)W，看不懂。好在有愛讀書的老媽幫忙，和我一起看這本書，不懂的地方我就問她，媽媽為了讓我直觀的了解，還讓我看了電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《甲午風(fēng)云》以及改革開放的好多視頻。我慢慢地喜歡上了這本書，知道了我國(guó)的歷史文化。中國(guó)人真了不起，做一名中國(guó)人很自豪!只這一項(xiàng)作業(yè)，就耽誤了我一周的時(shí)間。另外，古詩(shī)文下冊(cè)我已經(jīng)全部背過，一單元的課文也全部背完。每天我都堅(jiān)持讀書，《霧都孤兒》第二遍也看完了。當(dāng)然我每天都會(huì)練體能，拉小提琴。這些就是我送您的“年禮，”老師您喜歡嗎?
老師：您一定還記得吧，我是您第一個(gè)家訪的學(xué)生，中午放了學(xué)，我就去辦公室找您，由于當(dāng)時(shí)我們都餓了，于是我們一起去校門口超市買方便面，我們肩并肩走著，那一刻我真想牽住您的手，因?yàn)槲覄傁麦w育課，手不干凈，老師您又那么愛干凈，所以我一直沒牽您的手，我們走著，聊著家常，此時(shí)您不在是嚴(yán)師，而是慈母。此刻是那么溫馨，幸福。坐在您的車子上，快樂、溫暖包圍著我。我敢說路上的行人都認(rèn)為我們是母子，而不是師生。我真幸運(yùn)!于是我記住了這一天——2013年12月12日，于是這一天也變成了美麗的一天，難忘的一天。
老師謝謝您的厚愛，給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，寫征文，發(fā)《尖尖角》作文，還讓我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)，做了2014年元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人。
老師：您一定還記得吧，我還欠您一個(gè)深情的表白，您一定還記得當(dāng)時(shí)我的囧像吧，臉像大紅布一樣，羞澀的低下了頭。今天，我準(zhǔn)備好了(老師您先深呼吸一下，接受我的深情表白吧)老師，我真的很愛您，從我見到您的第一天開始我就喜歡您，我將會(huì)永遠(yuǎn)愛您，我會(huì)像愛我媽媽一樣愛您，直到永遠(yuǎn)!不管以后我是否有出息，不管我身在何方，每年都會(huì)送上我的問候和祝福。
今天是大年初二了，給您拜年有點(diǎn)晚了，但我仍然送一份祝福給您：馬年來了，讓我這只英俊的白馬，學(xué)習(xí)中的黑馬，奮蹄帶您走過詩(shī)意的春天，熱情的夏天，豐碩的秋天，圣潔的冬天。愿每一天都快樂溫馨，愿您青春常駐，漂亮到永遠(yuǎn)!
最后祝全家心想事成，馬到成功!
您的學(xué)生：董光耀
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我從一名乳氣未干的孩子轉(zhuǎn)眼變成了一位聰明懂事的孩子。敢于幫助他人，敢于承擔(dān)責(zé)任。這些總是與我最親愛最親愛的拉小與幫助或教過我的老師有著密切的關(guān)系。馬上就要離開鼓樓區(qū)了，面對(duì)我的將是一個(gè)陌生的仙林，在那里很少有人會(huì)停下與你打招呼。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校將成為我的另一所“家”。6月22日的南外搖號(hào)結(jié)果令我大為震驚，那是真的嗎?鼓樓也將離我越來越遠(yuǎn)，也就意味著也許我會(huì)很少回“家”看看?！凹摇笔悄敲吹臏剀?，有智慧若水旁嘩啦啦的溪水聲、曈曈小徑上一句句歡聲笑語(yǔ)、“百步精神”向上，向上，再向上，在五子登科樹下我們唱著世界上最最動(dòng)聽的歌，將它送給我們最可親最可敬的老師們。在我們遇到困難時(shí)，老師總會(huì)兩肋插刀，給予我們最大的幫助。敬愛的老師，你們引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空快樂地飛翔，澳大利亞的修學(xué)成了我們的渴望;你們引領(lǐng)我們唱響音樂的世界，在維也納的金色大廳上榮獲一等獎(jiǎng)的喜悅滲透了每一位拉小人辛勤的汗水。每年頭腦風(fēng)暴的“1+1“科技創(chuàng)造節(jié)，熱情奔放的大嘴巴英語(yǔ)節(jié)，曈曈合唱節(jié)……你們總是鼓勵(lì)我們，支持我們，在自信、陽(yáng)光的路上盡情馳騁。今天，我們畢業(yè)了!我們離開了住了六年的“家”，各奔東西，走向“祖國(guó)”的大江南北。臨行前，你們不忘叮囑：常回家看看。老師們，您是園丁，您是蠟燭，您是春蠶，您孜孜不倦地教導(dǎo)我們。夜光下，總能看到您還在翻書，制作課件，備課，你們循循善誘：在課堂上總能指出我們的不足，下課時(shí)與我們盡情玩耍。那，是我們最美好的時(shí)光，最深刻的記憶。老師，夜又深了，應(yīng)該休息了。
老師，還記得嗎?黃老師(5、6年級(jí)數(shù)學(xué)老師)、李老師(6年級(jí)英語(yǔ)老師)上課時(shí)幽默風(fēng)趣;魏老師(5、6年級(jí)語(yǔ)文老師)、劉老師(四年級(jí)語(yǔ)文老師)、王老師(1、2、3語(yǔ)文老師)上課時(shí)的繪聲繪色;付老師(5、6年級(jí)美術(shù)老師)的包容大方……老師，那是我們最深刻、最美好的記憶。昨天的畢業(yè)典禮上，我們有說有笑。從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)會(huì)的那多花成了你們送給大家最好的禮物。老師，六年過去了，我們?cè)谥苣┛臻e時(shí)看電影，從電影中獲悉了“東方的福爾摩斯”——狄仁杰，獲悉了“清初第一學(xué)士”——葉赫納蘭性德，獲悉了精忠報(bào)國(guó)的抗金名將岳飛……一切是那么的熟悉。六年來，我們愛過，我們笑過，我們恨過，我們哭過，我們甚至還打過人。老師，還記得嗎?那又是我們組打掃衛(wèi)生，李作淳的那句“我又沒惹你?”還記得嗎?我錯(cuò)了，我不該打人，希望你們?cè)彙?/p>
祝各位老師永葆青春，桃李滿天下。我們會(huì)?；丶铱纯吹?
給老師的一封信3
朱老師，您好：
對(duì)您的文章和思想我學(xué)習(xí)了一下午，有些想法我想公開地談?wù)劇?/p>
1.第一次看到妖魔化社會(huì)主義，感覺很是驚呀，于是我將您相關(guān)文章看了又看。我發(fā)現(xiàn)您所說的共產(chǎn)主義其實(shí)是人民群眾心目中的社會(huì)主義，您所謂的社會(huì)主義只不過是中國(guó)怪胎。現(xiàn)在我旗幟鮮明的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義”是一個(gè)優(yōu)雅的名詞，不容玷污。它不是共產(chǎn)主義的修正，它是共產(chǎn)主義的童年，他將在不經(jīng)意間長(zhǎng)大成共產(chǎn)主義。“社會(huì)主義”的“社會(huì)”二字應(yīng)該是指生產(chǎn)資料的社會(huì)化、公有化，我們?nèi)嗣窭硐氲纳鐣?huì)主義不僅教育、醫(yī)療、住房免費(fèi)，甚至用電免費(fèi)，人人配備一輛自行車，每個(gè)佳通配備一輛電動(dòng)汽車，一輛電動(dòng)摩的，環(huán)保無污染，每個(gè)人有正常的勞動(dòng)，每個(gè)人都感覺生活很幸福。希望作為名人的您能聽進(jìn)去我所說的這些話。
2.我們有著同一個(gè)夢(mèng)想，就是共和國(guó)——人人和而共治的共產(chǎn)(社會(huì))主義國(guó)家。看到您同張宏亮老師決裂，我開始很不理解，您為什么不是多交流多溝通呢?團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，真真正正為人民群眾謀福祉才是真諦。張老師是和人民對(duì)立的嗎?張老師從來都是站在人民的立場(chǎng)上為人民而吶喊，再看看您呢?你卻是站在文字的高度大編大造概念理論，簡(jiǎn)直就是磚家叫獸、牛鬼蛇神。因?yàn)檎Ｈ藦膩矶际遣灰髁x要正義，不要概念要真理。我研究了您好多文章才發(fā)現(xiàn)，您只是在發(fā)明概念摳字眼，換句話說您從來就不關(guān)心如何才能讓人民過上幸福的共產(chǎn)主義日子，孔乙己不是一直在宣傳茴香豆的茴字有幾種寫法么，有意義嗎?我和您最大的區(qū)別在于，首先碰到說法不一致的同志先多交流，只要思想一致就是朋友，而不是樹敵;其次是我喜歡解釋和消滅一些沒有實(shí)際意義的概念名詞，不喜歡編造生澀難懂的概念，樹立反對(duì)黨八股的大旗，而您就不多說了。
3.我來告訴你什么是“左派”，左派是一種同情弱者的憐憫之心，左派是一種維護(hù)人間正道的決心，左派是扎根廣大勞動(dòng)人民，從群眾中來到群眾中去的群眾力量。21世紀(jì)關(guān)于“左派”沒有三種解釋，只有一種解釋，也只能和必須按這一個(gè)定義來尋找我們的左派朋友。我們學(xué)習(xí)歷史不是為了固步自封，而是為了以史為鑒照鏡子。請(qǐng)您不要攻擊左派，其實(shí)您也是個(gè)左派不是嗎?您標(biāo)榜自己為正派是要干啥，你這不是明擺著說其他左派朋友是妖魔邪道嗎?當(dāng)然不排除您研究理論概念導(dǎo)致走火入魔，于是我思考您是在針對(duì)“左派”這個(gè)名詞還是“左派”這一群人?請(qǐng)?jiān)试S我暫時(shí)善良的以為你只是針對(duì)“左派”這個(gè)名詞吧。
總結(jié)一下，我希望您能和張老師們、左們消除分歧，做有意義的事情，不要再去搞理論主義了。社會(huì)共產(chǎn)主義的路還很長(zhǎng)，路也還很兇險(xiǎn)。我們要多交朋友少數(shù)敵人，要講團(tuán)結(jié)，要講人民;不然我們將開始懷疑其人是否皇帝思想嚴(yán)重。
給老師的一封信4
湯老師：
您好，還記得我嗎?新疆的劉小梅，2012年我報(bào)考了三門執(zhí)業(yè)藥師科目，順利過關(guān)了，當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，就給老師您寫了一封信，老師您也回復(fù)了我。
一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，去年我全力以赴決戰(zhàn)藥二。由于新疆人事考試中心網(wǎng)站升級(jí)，這些天等待成績(jī)的時(shí)間讓人抓狂，今天早上終于查到，藥二89分，我感概萬分啊!晚上伺候好老的小的就上來給湯老師您傳遞我的喜悅，希望您能和我一起分享我的快樂，因?yàn)檫@些都是您帶給我的。為什么這么說呢，因?yàn)?012年報(bào)考三門的時(shí)候，我沒有壓力只有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可今年不一樣，壓力非常大，只剩藥二，如果不通過，我前功盡棄。第一次翻開藥二書，化學(xué)對(duì)我來說就是天書，鬼畫符，我翻閱三遍后才明白個(gè)大概，這一門學(xué)的非常吃力，藥劑還好，藥化雷老師講的已經(jīng)非常好了，可是我卻學(xué)的痛苦萬分，最后堅(jiān)持下來的動(dòng)力是藥理知識(shí)，藥化里有很多藥理知識(shí)。當(dāng)初湯老師您的課我學(xué)的很扎實(shí)，所以對(duì)于很多的藥理知識(shí)根深蒂固，運(yùn)用起來也得心應(yīng)手，最后我就琢磨著把藥理和藥化貫穿，學(xué)著湯老師編口訣，聯(lián)想，點(diǎn)點(diǎn)記憶，點(diǎn)點(diǎn)堆積，反反復(fù)復(fù)，不斷重復(fù)記憶后，最后基本上所有的藥物分子式我都能認(rèn)得，不過這次藥化考試非常簡(jiǎn)單，每個(gè)分子式下面都有藥物名稱。
可是由于壓力過大，考前我感冒了，吃了藥頭昏腦漲，考試鈴響過我才迷迷糊糊進(jìn)了考場(chǎng)，整個(gè)做題過程我也是糊里糊涂，反應(yīng)異常遲鈍，和2012年考試狀態(tài)截然不同，那一年我是何等亢奮啊!迷迷糊糊的我把考試時(shí)間也算錯(cuò)了，以為4點(diǎn)交卷，快速涂完答題卡后急忙交卷子，猛然發(fā)現(xiàn)大家都在做題，無人交卷，我才反應(yīng)過來，又返回座位，回到座位我甩甩腦袋想認(rèn)真仔細(xì)的檢查一下，更改了幾個(gè)答案后交了卷子，后來考完對(duì)題發(fā)現(xiàn)全部改錯(cuò)了。第二天感冒好些，我突然意識(shí)到我是不是估錯(cuò)分?jǐn)?shù)，很多答案我竟想不起來了，在這樣不知所措的日子里等得成績(jī)何等煎熬啊。
今天看見成績(jī)，有點(diǎn)激動(dòng)，但更多的是感激，特別感激湯老師您，因?yàn)闇蠋熌_啟了我對(duì)藥學(xué)的興趣，因?yàn)檫@些興趣我愛上了學(xué)習(xí)，又由于你獨(dú)特的授課方法讓這些枯燥的東西生動(dòng)有趣，我才能將這些知識(shí)永留我用，這種奇妙的感覺我從不曾有過，您是我碰到最好的老師，我真的非常感激您，套用一句小品里的話：我代表我八輩祖宗感謝您!
由于不經(jīng)常上論壇，才知道湯老師您之前病了，非常擔(dān)心，希望湯老師注意身體。一個(gè)家庭的幸福是要每個(gè)人的健康和快樂為基礎(chǔ)的，您的健康關(guān)乎著您的亞胺培南和小寶貝的幸福。農(nóng)歷新年快要到了，希望您們?nèi)倚腋＝】灯桨?我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您——湯以恒老師，我最喜歡的老師!
也非常感謝藥劑錢老師，藥化的雷老師，都非常優(yōu)秀。謝謝網(wǎng)校，因?yàn)榫W(wǎng)校我得到了這么多優(yōu)秀老師的指教。再次感謝您們
您的學(xué)生：劉小梅
給老師的一封信5
張老師：
您好!
在我追求學(xué)業(yè)的路途中很感謝有您這樣一位老師指引我前進(jìn)的步伐,讓我終生受益.
光陰似箭,歲月如梭.但我仍還記得第一次上政治課,嚴(yán)格來說,不是政治課而是思想教育課.當(dāng)時(shí)您說"思想政治，先思想后政治”。以前我都沒有想到這四個(gè)字還可以這樣想。您開發(fā)了我的智力、拓寬了我的想象、增強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。后來政治課更是妙趣橫生，所列課題有條有理，清晰可見。更重要的是在課堂上讓我當(dāng)堂記下本節(jié)課的所有內(nèi)容，這是一種別開生面的新式課堂。我特別喜歡這種課堂，它既活潑快樂，又能使我們輕易接受當(dāng)堂所講的內(nèi)容，不用下來再刻意記它，只要按規(guī)律幾天記一次就可以了，它大大減輕了我的工作量，讓我在我的高中生涯中增添了幾分如意。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，政治課已上了半年之久了，留下的是沉甸甸的果實(shí)。在課堂剛開始的時(shí)候，您會(huì)總結(jié)前面學(xué)過的知識(shí)，引出本堂課所講的內(nèi)容;在課堂將結(jié)束的時(shí)候，您會(huì)再次重溫本堂課所講的內(nèi)容，即溫故而知新。您的課堂是“意想不到的開始到完美的結(jié)束”。它教會(huì)了我在課下要先復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，尋求它與本節(jié)課的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，再理解本節(jié)課的內(nèi)容，最后回過頭來重新審視本節(jié)課的內(nèi)容。這是您上課的方法給我的收獲，但是在內(nèi)容上的收獲更大。我懂得了文化與社會(huì)的關(guān)系以及文化對(duì)人的影響，文化的傳承與創(chuàng)新以及有關(guān)文化的一切，更懂得了哲學(xué)的意義與價(jià)值。您再次開啟了我對(duì)人生的思考。
在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了答題的技巧。做選擇題最重要的是排除法一去掉錯(cuò)誤的選項(xiàng) 二排掉絕對(duì)的選項(xiàng)三排除與題意不相符的選項(xiàng)。做主觀題必須要先寫知識(shí)點(diǎn)后聯(lián)系材料，這樣可減少分的丟失。我還學(xué)到了誠(chéng)信是根本——考試先考誠(chéng)信后考成績(jī)，所以切記不要作弊，作弊就是丟了人品。這句話瞬間又重現(xiàn)在我的腦海中開啟了一個(gè)小門。這個(gè)小門中有一個(gè)故事：有一個(gè)商人，他背上有五個(gè)錦囊，分別裝著智慧、金錢、美貌、誠(chéng)信、善良，他因欠債被債主追殺，必須過河躲避，但因錦囊太重，必須丟掉一個(gè)才能過河。經(jīng)過了一番深思熟慮之后，他義不容辭地丟掉了誠(chéng)信這個(gè)錦囊，快樂地滑到了對(duì)岸。不曾想到了對(duì)岸之后，因?yàn)樗麃G掉了“誠(chéng)信”錦囊變成了陰險(xiǎn)狡詐的人，再也沒有人相信他，最后他身無分文，死在了這條河中。以前讀這個(gè)故事并沒有很大的感觸，可是今天我卻有如此強(qiáng)烈的感受。是的，誠(chéng)信是本，是一個(gè)人成功的奠基。我又跟著老師重新領(lǐng)悟了八榮八恥，學(xué)會(huì)了八榮八恥之歌。從今以后，我要以八榮八恥為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)我的美麗人生。寥寥數(shù)語(yǔ)，難以寫下眾多的果實(shí)。哎!以后再慢慢說吧。
對(duì)政治課的更好進(jìn)展，我有一些想法：一希望老師在課堂上能多講一些例子，以便于我們能更好地理解所要講的內(nèi)容 二希望老師帶領(lǐng)我們記完之后能給我們留些時(shí)間來進(jìn)行反思。
祝老師
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：馬英姿
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