五篇給親人的一封信集錦
我的親人，我給你寫封信，用這一封信，表達對你們的感謝與愛。有了牽掛，親情就多了一份溫馨;有了牽掛，友情就多了一種幸福;有了牽掛，愛情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。今天小編在這給大家整理了“給親人的一封信”范文，接下來隨著小編一起來看看吧!
給親人的一封信1
親愛的爸爸媽媽們：
新春佳節(jié)即將來臨，為了使孩子度過一個祥和溫馨的假期，更為了有一個良好的狀態(tài)迎接新的學期，故放假期間，請家長關注、安排好孩子的一日生活和做好護理工作。再次，我們給爸爸媽媽們一些友情提示：
一、安全護理：
1.孩子的生活必須在大人的監(jiān)護、陪伴下進行。
2.外出活動時，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
3.教育孩子不亂動電源、不玩火、燃氣等，不單獨燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
4.外出時，注意孩子的交通安全。
5.雨雪天外出時，一定要做好防滑防凍護理工作。
二、健康提示：
1.放假在家，家長請注意每天開窗通風，哪怕是開空調(diào)的時候也要適當開點窗戶，清新的空氣不會助長病菌。
2.平日里要注意勤洗手，防止病從口入。
3.假期里，不要暴飲暴食，注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡，另外，少喝飲料多喝開水。
4.從外地游玩回家，家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況，不要玩得太累。
5.寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起(盡量做到中午讓孩子午休)，保證孩子有規(guī)律的飲食和生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。
三、日常方面教育：
1、過年帶孩子去親戚家做客或請客上門，注意教育孩子要禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你們孩子年齡小的幼兒。
2、每天適當安排一些活動，并控制看電視的時間。
3、引導幼兒看一些有意義的繪本讀物，增進家長和孩子之間的親子感情。
新學期提前托管時間：2月10日
新學期正式開學時間：2月17日
最后，祝所有家長新年快樂，萬事如意，愿你們的孩子過一個健康、愉快的寒假!
給親人的一封信2
敬愛的父親：
從我出生后，您就不在我身邊，在這段日子里，都是媽媽陪著我長大的，其實我真的很希望有您陪在我身邊，我總是羨慕著別人，但是，媽媽跟我說：“不要去羨慕別人，也不要難過?！?/p>
媽媽的話讓我從睡夢中醒來，我終于不再難過，也不再去想爸爸不在身邊的這件事了，因為我有一個比爸爸還要偉大的媽媽。
其實我知道親生父親一直在我身邊，只是不知道為什么從小就沒跟我住在一起，就只是偶爾來看看我，或是打打電話跟我聊天，或許這就是我無法了解的大人世界吧!
6月19日是父親節(jié)，6月20日是我的生日，所以我想藉由這封信把我心里的感覺全部寫出來，并且跟您說：“雖然從小您就沒有在我身邊照顧我，陪著我成長，但是我還是非常的敬愛您?！?/p>
最近看您為了照顧生病的奶奶，年紀大的爺爺，還要忙著處理公事....，好像蒼老了許多，希望您多照顧自己的身體不要太勞累了。
我的生日到了，在我心里面一直有一個不敢說出來的愿望，就是好希望可以叫您一聲爸爸喔!也希望您可以記住我的生日，送我一個生日禮物，不管是什么禮物，只要是您送的，我都會感到非常滿足的。
雖然知道這是一封無法寄出去的信，但還是希望有一天爸爸可以看到我親手寫出來的這篇文章，可以讓爸爸您高興一下!!
最后
敬祝您身體健康.笑口常開.父親節(jié)快樂!!
給親人的一封信3
敬愛的爸爸、媽媽：
看完了信后，驚覺自己的口氣真的太差，真是對不起。因為新學期的開始，同時要顧好課業(yè)又要兼顧興趣班和語文小老師的工作，常常一天份的耐心在學校早已磨得精光了，所以回家后的耐心和脾氣變得不是很好。有時想起爸爸的告誡，說我的脾氣要控制，所以為了不讓已沒耐心的我和你們交談，我常裝睡，深怕開門之 后，對你們說話的口氣不好，惹你們生氣，搞得大家不愉快。
至于你們吃飯時問我的問題，之所以不回答是因為在學校為了解答同學們對于功課、考試以及訂正的問題，費盡了唇舌，回家后實在是很懶得再講話，可是又怕你們一直不斷的問題與緊緊追問，只好加快吃飯速度，快速離席。
其實，我在學校的一切都處于良好的狀況，你們無須擔憂。有關補習班的部份，那里的老師對我也有一定的肯定。記住唷!以前還在鳥巢的小雛鳥，已漸漸成長茁壯成能夠翱翔天際的小鳥，不再需要鳥爸爸和鳥媽媽“超級貼心型”的呵護，現(xiàn)在的它只需“基本型”的照料就能使它心滿意足了!
謝謝你們對我仍舊付出所有的關愛，但我有點吃不消，或許我們可以各退一步，使我們之間關系更加良好。
女兒小君敬上
給親人的一封信4
親愛的爸爸、媽媽：
您們好!
我要向您們報告一個好消息!在前天的美文朗誦比賽中，經(jīng)過我們班辛勤的準備，與其他班級激烈的競爭和評委們仔細的評選，我們班的朗誦榮獲了最高獎項——“最佳演繹獎”!當時，我們立刻歡呼起來，有幾個同學甚至激動地擁抱在了一起。我們歡呼著，笑著，以一種勝利者的姿態(tài)跑回教室，嘴里喊著：“我們勝利了!”和“Yes”。經(jīng)過我們兩個星期堅持不懈、辛勤地排練和走場，我們終于成功了!當然，這其中有老師們的心血，也有同學們努力、堅持的汗水。在這里，我要向我們班的老師和同學致敬!
爸爸媽媽，您們知道嗎?在我上臺時，還有點緊張，臉蛋發(fā)燙。可是，當我沉浸在自己優(yōu)美的旋律里時，我卻一點也不緊張了。反而，我還越來越放松。我一邊拉琴還一邊想象著我們獲獎時的情景。不知不覺，通過有小提琴、古箏和琵琶伴奏的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》精彩結(jié)束了。隨著高彤洪亮的“敬禮”聲響起，我們整齊地敬了一個標準的少先隊隊禮，便有序地走下臺來。臺下此時響起的雷鳴般的掌聲使我們更加自信了。
最讓我們期待的時刻——頒獎時間到!
當何校長念獎項的同時，我們屏息凝神的聽著。生怕聽錯、聽落了一個字。我的心怦怦直跳，一心想著能聽到四年級七班這幾個字。校長每念到一個獎項，相應的班級就會爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲。
這次比賽，我們不僅收獲了“最佳演繹獎”，我還悟出了一個道理：“機會總是留給有準備的人”?，F(xiàn)在，就讓我們時刻準備著，讓機會留在我們的身邊吧!
爸爸、媽媽，您們聽了我的描述，是不是也為我們自豪呢?
祝
工作順利
給親人的一封信5
親愛的姑姑：
您好：
姑姑，遠在家鄉(xiāng)的你身體還好嗎?不知道家鄉(xiāng)有沒有下雪，但是杭州這邊可下了很大的雪。
前幾天，老師給我們上課時，雪精靈們悄悄跑來，在窗外快活的跳起優(yōu)美的舞來。有事傾斜著身子，有時挺直了身子，還有時叫上雨哥哥來伴舞，可美了。
一下課，大家就趴在欄桿上用手接雪，我也不例外。伸出手來，接著雪精靈們。啊，這些小家伙落在了我的手上，冰冰的，涼涼的。
大雪紛紛揚揚的下，小精靈們也不停地跳著舞。
姑姑，希望你們那兒下雪時，小精靈能帶著我的祝福在你那兒盡情跳舞!
此致，
祝您身體健康!
愛您的孩子
__年2月27日
五年級:想吃糖。。。
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