寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書,是我們生活中必不可少的情感紐帶。以下是小編整理的寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文1
遠方的朋友:
你好!
不知道你那兒最近冷不冷?
瞧,我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學四年級的一名小學生。我的名字叫___,馬上就要滿__歲的生日了,看樣子是長大了,可我還是一點兒也不想長大呢。平時,我喜歡看看書,寫寫字,聽聽音樂,你可別這樣就以為我是一個宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然,感知大自然的美好!我的筆記本里都是我去各個地方留下的美好回憶呢!有機會一定要跟你分享一下。至于學習成績方面嘛,還算不賴吧。不好意思,小驕傲了一下哦!哈哈!我還喜歡很多體育項目諸如:跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會對我的來信感到驚訝!雖然你還不認識我,我也不知道你。不過沒有關系,因為已經(jīng)都不是問題了,只要我們是朋友,我們就可以用寫信的方法來互相熟悉對方。我希望我們可以成為無話不談的筆友,用手中的筆描繪出彼此家鄉(xiāng)的美景,訴說我們學習生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中,可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來告訴我:你的朋友,你的學校,你家鄉(xiāng)的一花一草;我也可以用筆來告訴你:我的同學,我的秘密,我學校的一道道美麗風景。
遠方的朋友,愿透過這封信,讓我們共同架起友誼之橋。好了,就寫到這兒吧,期待你的回信。
祝:學習進步,快樂成長!
遠方的朋友:___
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文2
遠方的小朋友:
你好!
相信你我的相識會像冬天的一縷陽光,會像夏日的一陣涼風,令我們彼此倍感親切。遠方的朋友,你好!
我是福建省安溪縣第六小學四年四班的___,今年__歲。有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別看我眉清目秀,其實我的性格活潑外向,平常都是大大咧咧的,像個女漢子。
我最喜歡做的事情是唱歌,每周六中午我都會去學校參加排練。我們學校的合唱隊通過不懈努力,在縣里舉行的師生合唱比賽中,獲得了二等獎。嘻嘻,里面也有我小小的一份功勞哦!
對了,差點忘了寫這封信的主要目的,是因為學校在開展“手拉手”活動,我希望你能成為我“手拉手”的對象。為能夠和你長期保持聯(lián)系,我特擬定了以下計劃:
1、建議學校領導在我們兩校之間建立“手拉手”關系。
2、我們可以增加交流,如交換喜歡的書,交換自制賀卡等。
3、在放假期間進行手拉手同學的互訪,到對方家去體驗生活,舉辦文藝比賽等,在學習上互相交流,互相幫助。
你覺得可行嗎?有什么意見?請盡快給我回信提出你的建議和看法。
祝:
身體健康!
學習進步!
遠方的朋友:___
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文
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親愛的朋友:
你好!
雖然我們是未曾相識,遠隔千山萬水的陌生朋友,但我希望我的信,會如春日里的一縷陽光,夏日里的一陣微風,冬日里的一把火,令你倍感親切。遠方的朋友,你好!
當我得知我們學校最近開展了一個“手拉手”活動,可以廣交朋友,增加交流時,欣喜若狂,迫不及待地拿起筆,給你寫了這封信,希望你能成為我“手拉手”活動的對象。我是一個性格開朗,活潑外向的女孩,臉上總是掛著燦爛的笑容。我喜歡彈鋼琴。課余時間,我總是浸泡在琴房內(nèi),當一首首歡快、抒情的樂曲從我指間流出時,我便無比自豪。鋼琴,是我抒發(fā)情感的橋梁。
我是班里的學習委員,做事細心、負責,是老師的左膀右臂。我的夢想是當一名作家,座右銘是“書藉是人類進步的階梯”。不知道你的學習情況如何,愿意和我一起分享嗎?
對了,剛才光顧著介紹自己了,為了能夠更好地和你互動,我為我們今后的交流定了一個計劃:
1、在每年的重大節(jié)日進行交換自制賀卡或小禮物的活動;
2、建議雙方家長配合我們進行校際的互訪活動,我們可以到對方家庭去體驗生活,互相交流學習。
親愛的朋友,我的計劃怎么樣?請及時回信提出你的意見和看法,讓我們相互傾吐各自的心聲,一起向往美好的未來吧!
祝:
身體健康!
學習進步!
遠方的朋友:___
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文4
遠方親愛的小朋友:
你好!
近來學習好嗎?你們那邊天氣好不好?突然收到我的來信是不是很驚訝?
請原諒我問了這么多問題,因為我是真的想和你交朋友。先來介紹一下我自己吧!我是一名來自福建省安溪縣湖頭慈山學校五年級的同學,性格外向,愛交朋友,腦子里有問不完的大問號,你愿意和我一起探討問題嗎?
我有很多興趣愛好。體育類的有乒乓球、羽毛球;音樂方面有古箏;學習方面有書法……好多哩!不過我是一個只有三分鐘熱度的女孩,做事經(jīng)常半途而廢。不過,今后我一定會努力改正這個缺點的!另外,我還是一個粗心的“馬大哈”,總是丟三落四的,媽媽愁的眉頭都快擰出水了,所以,日后要是忘了給你回信,記得來信或者來電提醒我啊!
我期待著你的回信,因為我想知道你的夢想。嘻嘻,不妨告訴你吧,身為旅游愛好者的我,夢想當然是周游世界啦!你的夢想呢?愿意和我一起分享嗎?
對了,寫這封信的目的,是希望你能成為我“手拉手”的對象,有條件的話,我們可以見見面,也可以交換喜歡的書,還可以在節(jié)日里互相贈送禮物。希望我們能夠成為無話不說的好朋友好知己。
怎么樣?我的想法可行嗎?請盡快回信談談你的看法哦!
好了,就寫到這吧!靜候回信。
祝:
身體健康!
學業(yè)有成!
遠方的朋友:___
寫給遠方小朋友的一封信小學優(yōu)秀作文5
遠方的朋友:
你好!
你可能會很奇怪我給你寫信,因為你我素不相識。但是我從心里覺得“手拉手”活動一定會把我們緊密的聯(lián)系在一起。
首先我先自我介紹一下,我叫趙佳碩,是一名在校四年級小學生。我們的宿舍整潔明亮,下次我會給你寄些圖片。雖然我的學習不是很好,但是我是一個追求上進的學生。因此深受老師和同學們的喜愛。我的興趣愛好廣泛比如:唱歌、游泳、彈鋼琴。對了!我喜歡閱讀,尤其是那些知識性的動物小說如《駱駝王子》《狼王夢》等等,有機會的話你也看看吧!我的家鄉(xiāng)生活在任縣邢灣鎮(zhèn),那里雖然沒有甘甜的漿水蘋果,沒有豐滿的橙子。但是那里的人們非常熱情好客,也有很多美麗的景點。比如:崆山白云洞、天河山、太行山、九龍峽。有機會的話希望你可以來我家做客。
對了,我有時候不按時完成老師布置的作業(yè)。而且成績忽上忽下不穩(wěn)定。你能給我出出主意嗎?
我們學校在重大的節(jié)日里會舉辦活動,例如:在6月1日兒童節(jié)的時候會舉辦六一游園晚上還有精彩的節(jié)目和好看的露天電影,在春天的時候會舉辦風箏比賽,等等等等。你們學校有什么活動?
對了你在學習上有什么困難嗎?你的學校是什么樣的?你叫什么名字?你有什么興趣愛好?
我會盡我所能來幫助你。
如果想要交我這樣的朋友請你回信。
祝你
身體健康學習進步
遠方的朋友:___