寫給自己的一封信勵志作文5

親愛的聞奕：

你好!

是你在我失敗時(shí)安慰我，是你在我得意時(shí)鞭策我，謝謝你，親愛的聞奕。

記得有一次上課了，英語老師走了過來，剛好看到我轉(zhuǎn)過身，把書遞給了后面的同學(xué)。英語老師就認(rèn)為我不認(rèn)真，把我狠狠地訓(xùn)斥了一通。我那時(shí)覺得有些委屈：別的同學(xué)吵得都很厲害，可老師卻只訓(xùn)斥了我一個人?？墒牵銋s對我說：“你在老師眼里一直是個好孩子，老師很喜歡你，正因?yàn)槔蠋熽P(guān)心你，喜歡你，對你的要求也比別人嚴(yán)厲，老師才會在你犯錯時(shí)及時(shí)地告訴你?！甭犃四愕脑?，我的心情也舒暢了許多，從那以后，我更加嚴(yán)格地要求我自已，成績也提高了很多。謝謝你，聞奕。

有一次，我在學(xué)校的朗誦比賽中獲得了第一名!見我有些小小得意，你鄭重地對我說：“聞奕，你可不能驕傲喲，要百尺竿頭更進(jìn)一步!接下來，你要把目標(biāo)放到市里的比賽了?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。可不是，上次在市里比賽，我就輸了呢。

你見我最近迷上了看書，看書雖然是好事，但是不能把好事變成壞事，因此，你經(jīng)常提醒我不要在上課時(shí)看書，我接受了你的提醒，你為我感到欣慰。

最后，你告訴我一些令人開心的事，老師夸我最近字越寫越好了，但千萬不要驕傲哦，作文也寫得非常好，還被拿到別的班上當(dāng)例子來讀了!這些都將成為我努力學(xué)習(xí)的動力，在此我非常感謝你。祝你學(xué)習(xí)就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

聞奕

寫給自己的一封信勵志作文6

親愛的自己：

你好!

不知你是否還記得，在日常生活中經(jīng)常跑出來讓你苦惱一下的那個問題。它肆意在生活的各個角落，只是不太被刻意發(fā)現(xiàn)。

走路時(shí)常低著頭，面對眾人不自然的表情，無處安放的手腳，偶爾的自嘲，對自己的失望等等，也許是它不知不覺中的體現(xiàn)。

面對許多人時(shí)內(nèi)心閃過的猶豫與膽怯;草草收起試卷或擋住分?jǐn)?shù)來維護(hù)小小的自尊心;一天下來的滿心懊喪，總是想著是否把事情處理圓滿，有沒有說錯話;想著鉆入別人的軀體用別人的雙眼審視你自己是不是真的糟糕……都是你吧。

你知道這樣不討人喜歡，因?yàn)槟阕约阂膊幌矚g。用負(fù)面情緒把自己包圍得劍拔弩張，看著關(guān)心自己的人被扎得遍體鱗傷，你心里只會更難過吧。

你總是害怕，害怕別人的評價(jià)、別人的看法。但你又怎么辦的呢?只是以“喪氣的念頭會自己跑出來”這樣的話為自己強(qiáng)詞奪理罷了。難道負(fù)面情緒真的能在你心上抽枝長葉、無法抑制?別人的眼光真的那么重要?

我記得你經(jīng)常問自己一個問題——愿意做依湖而生的柳樹還是馬路邊緣人行道上的樟樹?你常?？匆娝鼈兺蚨F(xiàn)，中間只隔著一條羊腸小路，自然對它們的樣子爛熟于心。

依湖而生的柳樹枝條修長，近乎垂到地上。枝條間是漆黑的，很是神秘。面前是一泓湖水，前是粼粼銀波，上對一輪皎月。人不多，每每經(jīng)過那里，萬籟俱寂。

路邊的樟樹呢，頭頂暖橙色路燈，對地面投下細(xì)碎光影，葉子被照得通透。對外一面淺綠夾橙，暗處即為蒼勁的深綠，仿佛這燈賦予了它多姿的兩面性。枝條紋理一清二楚將所有袒露給了他人。下值車水馬龍，覽世間百態(tài)。

那么你有答案了嗎?

喜靜則為柳樹，入世則為樟樹。讓一個喜靜的人面對車水馬龍，讓一個喜喧鬧的觀世者體驗(yàn)萬籟俱寂，都太勉強(qiáng)了些。

人當(dāng)做自然的自己。對嗎?

你不能只用一種觀點(diǎn)來評判自己，不同的人，對你的同一種特點(diǎn)也許是有不同的看法，這也正常。對嗎?

所以你應(yīng)接納自己，而不是盯著片面的評價(jià)來唾棄與生俱來的抑或無關(guān)緊要的東西，更應(yīng)磨練自己的內(nèi)心，變得強(qiáng)大起來。

希望下次能見到更好更自然的你!

另一個你

寫給自己的一封信勵志作文7

親愛的自己：

這是我們第一次寫信吧?在這之前，我們曾在心底有過無數(shù)次交談，不過像這種正式的書面交流還是第一次。

今天下午班會課，劉老師講了一些關(guān)于生命的內(nèi)容：生命的力量，生命的脆弱以及生命的價(jià)值。很令我感動，也令我震撼。也使我想到了很多。

你我彼此之間最了解的

還記得小時(shí)候稚嫩的你那次“離家出走”嗎?后來聽媽媽說，你自己還收拾了一個小小包袱，帶上正在吃的藥和幾件最喜歡的小衣服，“鄭重其事”地宣布要去姨媽家，讓媽媽又好氣又好笑。

還有那次“虛張聲勢”的“跳樓“，我已不記得當(dāng)時(shí)為什么要那么做，只記得我當(dāng)時(shí)并不是要”跳“，只是想順著樓外的空調(diào)排風(fēng)扇和排水管爬下去。那時(shí)的你還很小，一看到自己所站的三樓與地面距離”那么“高”，便又退縮了。媽媽當(dāng)時(shí)似乎對你說過什么，但我忘記了，只記得當(dāng)時(shí)淚流滿面的你被同樣哭得淚流滿面的媽媽從窗臺上抱了下來……就是那一次，你才明白了自己對父母的重要性。從那之后，每次你看到一位母親推動孩子或者孩子推動父母的慘劇就會哭得一塌糊涂。

這些事情到現(xiàn)在已經(jīng)是你和媽媽之間的笑談，但這“笑談”可能改變了你的命運(yùn) 。

下面我們來談?wù)勅绾巫屛覀兊纳兊酶省?/p>

還是那句話，你我彼此之間是最了解的，在別人眼中你也許還算優(yōu)秀但的那些臭毛病，壞習(xí)慣只有我知道!

你最要命的壞習(xí)慣就是不抓緊時(shí)間，在某種程度上來說，也行你還不會抓緊時(shí)間，每天晚上，無論作業(yè)多或少，你都要磨蹭到晚上十一點(diǎn)，在學(xué)校時(shí)，課間你總是無事可做。做計(jì)劃也沒多大用，因?yàn)槟憷贤税从?jì)劃執(zhí)行，在今后的日子里，我們要一起鉆研，找出最適合你的方法，務(wù)必把效率提高起來，讓你學(xué)會抓緊時(shí)間。

還有就是懶惰和馬虎。如今你的“馬大哈”已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但依然做不到每天作業(yè)全對，要知道高考改革之后重點(diǎn)只考語文、數(shù)學(xué)。而數(shù)學(xué)又是提分的學(xué)科，最忌諱的就是馬虎。所以從現(xiàn)在，主要追求每次考試滿分，至于懶惰嗎……還記得小學(xué)時(shí)班主任的話嗎?“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺(似乎又跑題了……)而懶惰就是浪費(fèi)時(shí)間的一種表現(xiàn)吧。從今之后，我要嚴(yán)格監(jiān)督你的懶惰行為，例如：1、以學(xué)習(xí)為理由不練琴，然后去課外書;2、周六日時(shí)總把較難的作業(yè)往后拖，拖到最后一天等。

以上是你最主要的三個壞習(xí)慣，相信只要你改正過來，你會變得更優(yōu)秀，而且你必須改正過來!

祝你：

1、能每天練琴;2、能抓緊時(shí)間;3、能保持微笑，控制情況住你的臭脾氣;4、能仔細(xì)一點(diǎn);5、能勤快一點(diǎn);6、(未完待續(xù))……