告別童年作文（500字）
童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。下面是關(guān)于告別童年的作文，供大家作文參考!
告別童年作文500字1
歲月匆匆，花開花落。燕子去了，有再回來的時候;花兒凋謝了，有再綻放的時候;柳枝枯竭了，有再長出來的時候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時候……而即將不步入中學(xué)的我，小學(xué)生涯也從此畫上圓滿的句號，便不再復(fù)返，它只能永遠地埋藏在我心靈的深處。
當(dāng)鈴聲響起，那一個個跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進書包里時，滿載的將是一片片記憶的碎片，拼成一個又一個獨一無二的童年時光;當(dāng)我翻開那一頁頁充滿著美好的祝愿與眷戀之情時，友誼之歌將會延續(xù)下去，直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時，綠的生命，綠的希望，綠的新開始在催促我奮勇前進!
曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師，您，濕潤了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章，你們與我一起漫步走過人生之路。雙親，您們無怨無悔地撫養(yǎng)我成人，您們?yōu)槲业狞c點滴滴而憂心忡忡。俗話說得好：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九。”
正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會茫然無措，才有了方向。正是因為大家的互相扶持，才能尋找到對方的最終答案。
告別童年作文500字2
童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。
童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。
童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的?？偟膩碚f我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別，多么傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。
告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。
告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。
告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。
初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉(zhuǎn)折點讓我長大了。
也許，隨著時間流逝，我要學(xué)會告別、適應(yīng)告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。
童年，我的夢，夢醒時分，我們應(yīng)該說聲再見了……
告別童年作文500字3
蝴蝶的美麗在于蛻變，我的成長伴著喜怒哀樂。常?？吹界R中的我漸漸蛻去稚氣的外衣，與童年揮手告別，心里不禁涌起一股眷戀之情。
回想起小時候吵著要媽媽講故事的那個小孩子，為了一個洋娃娃大哭大鬧，會搖著小腦袋童聲童氣的唱《小銅鑼》，而現(xiàn)在，我要對現(xiàn)在感慨地說：千般美景縱是好，不及童年送我情。
記得那一次我和小朋友們在院子里玩老鷹抓小雞，我當(dāng)雞媽媽，xxx當(dāng)老鷹，其余小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹往左飛，雞媽媽往左擋，老鷹往右飛，雞媽媽就往右擋，沒想到狡猾的老鷹，假裝往右飛一下然后就從左面開始抓。抓到了，抓到了，隨著一聲驚呼，一只小雞成了老鷹的“盤中餐”了。那時候的歡樂是無法比喻和形容的。
又想起那次，我與xxx生氣了，一下子跑回家。而第二天，xxx拿來了我最喜歡的草莓口味的冰淇凌哄我，我一開始沒出去，可是抵擋不住冰淇凌的誘惑出門接受他的道歉，我們又成了好朋友。饞嘴沒什么不好，它彌補了一段即將破裂的友情。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級的學(xué)生了，離我的童年越來越遠了，告別童年，我忘不了童年給我的歡樂。隨著時光的流逝，只能加深我對童年的難忘思念之情。
告別童年作文500字4
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，“蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。
曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。
看!那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽!一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，“撲通”一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們?nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的“蟲蟲飛，蟲蟲走…”的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?
不，你聽，那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?——“拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。走向那兒時的家!
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