朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文
朋友就像一杯清茶,入口是甘苦的,但回味就是沁人心脾,回味無(wú)窮的。友情是可以不用三言?xún)烧Z(yǔ)就讓人放在心底的······朋友是一滴水,滋潤(rùn)了干涸的心;朋友是一首詩(shī),深深的刻在心底······下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文,希望對(duì)你有所幫助!
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文1
我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。
許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。
記得有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了,一下被劃開(kāi)了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。
許子鍵好像看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō)“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來(lái)。”我說(shuō)“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的?!彼f(shuō)“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些?!闭f(shuō)著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧?!彼f(shuō)“不行,換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個(gè)樂(lè)于助人的肖強(qiáng)。
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文2
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的修眉,小小的鼻子,櫻桃小嘴,顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。有一次,到她做值日組長(zhǎng),管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想:我和蘭蘭是好朋友,掃與不掃都沒(méi)關(guān)系,反正她不會(huì)向老師報(bào)告。于是我就來(lái)的老遲老遲的,可是來(lái)到教室一看,黑板上頭一個(gè)就是我的名字,老師怒氣沖沖地把我請(qǐng)到辦公室教育了一頓,還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。
我心有不服,跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái):“我們算是什么好朋友,好朋友應(yīng)該互相包庇,如果是你,打死我也不會(huì)把你給捅出去,以后我再也不理你了。”她一句話(huà)也沒(méi)插不上嘴,我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天,我來(lái)得早早的,把清潔區(qū)一個(gè)人打掃得一干二凈,不但得到了老師的夸獎(jiǎng),還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后,黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了,那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久,我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做,我怎么會(huì)來(lái)得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計(jì)前嫌原諒我?!?/p>
我慚愧地低下頭,臉紅得像煮熟的蝦子。她當(dāng)然原諒了我,我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事,她使我明白了一個(gè)道理:當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯(cuò)事時(shí),應(yīng)該告訴她加以改正,不能相互包庇。
這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文3
我有一個(gè)好朋友,她叫唐靜,她非常的溫柔善良,也愛(ài)幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車(chē)向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車(chē)給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了。
我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻,為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō):“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話(huà)她暈過(guò)去了,不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了,叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車(chē),我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。
她的家人回來(lái)以后,好沮喪,后來(lái)我想知道靜怎么樣了,便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水,我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么,就沒(méi)有多問(wèn)。
第2天,我見(jiàn)樓底下有好多的花圈,我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō):“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無(wú)效,不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了,我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的.忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話(huà)。
這就是我的好朋友──靜。她為了救別人而死了,不過(guò)我為她感到驕傲!
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文4
巴金曾說(shuō):“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?!币粡垹N爛的笑臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的紅嘴唇蕩漾著天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇學(xué)習(xí)勤奮,踏實(shí)。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題;課后有不懂的問(wèn)題就虛心向同學(xué)請(qǐng)教;作業(yè)書(shū)寫(xiě)得很工整,他的學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上。
李佳宇關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳,在玩耍中,不慎摔了個(gè)四腳朝天,疼得我爬不起來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音,宛如春風(fēng)撫摸著我的心田:“雷軼淳,你沒(méi)事吧?疼嗎?”一雙有力的手將我扶起來(lái)。我心中充滿(mǎn)了感激,覺(jué)得一股暖流傾入我心。
李佳宇不怕困難,堅(jiān)持不懈。記得有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,我和他為一組,我倆利用課間時(shí)間練習(xí)雙人跳繩,我們互相配合,認(rèn)真練習(xí)。有時(shí),我的腿手搭配不協(xié)調(diào),腳總被熱情的繩兒纏住,一會(huì)兒像海草擁抱鯉魚(yú),一會(huì)兒又如章魚(yú)盤(pán)旋,弄得我心煩意亂,失去了耐心。李佳宇便微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,只要我們堅(jiān)持練習(xí),就一定能跳好,我們是最棒的,加油?!薄芭?,啪,啪?!碧K似彩虹上下翻飛,我們倆如雄鷹展翅,腳下發(fā)出“嗒嗒嗒”的節(jié)奏聲,宛如樂(lè)隊(duì)演奏的交響曲。
李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次,課間我無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)傷心的背影躲在角落里,低著頭擦著眼淚,我走過(guò)去了解情況。得知他被李松澤扇了一個(gè)耳光,我氣得火冒三丈,準(zhǔn)備找李松澤算賬,這時(shí),那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角,哽咽著說(shuō):“現(xiàn)在不疼了,他不是故意的。”說(shuō)完便含著淚花沖我笑了笑。
朋友間的感情可以使人同舟共濟(jì),使我們的生活更加充實(shí),五彩繽紛。我為我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、持之以恒、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪!
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文5
在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陳慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。
陳慧馨,你使我知道什么是友誼,你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼,才能辦好事。
陳慧馨,謝謝你們?cè)谖沂〗^望的時(shí)候給了我一句溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我的世界多了份陽(yáng)光,少了份陰霾。
陳慧馨,你就像冬天里的一束陽(yáng)光,帶給了我溫暖;
陳慧馨,你就像沙漠里的一條小溪,帶給了我凉爽;
陳慧馨,就像雷雨后的美麗彩虹,帶給了我鼓勵(lì)……
謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會(huì)的時(shí)候給了我一個(gè)笑臉,為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫(huà)面。
謝謝你在我沒(méi)帶東西時(shí),為我送上希望的東西,畫(huà)下了最美的風(fēng)景。
謝謝你在雨天為我撐傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你們?cè)陉?yáng)光灼熱的時(shí)候拉著我一起坐在樹(shù)陰下乘涼……謝謝你!
陳慧馨你像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
感謝你,我的朋友,我最失意的時(shí)候,是你們讓我重見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖。信任的目光,成了我瞬間的永恒。感謝你們,讓我擁有這么多愛(ài),所以,即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。
擁有時(shí),不會(huì)假想失去時(shí)的情景。但失去后,卻會(huì)想象曾經(jīng)擁有的日子,所以,我更要加倍珍惜你們,就讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下,一起沐浴我們的友誼之花!
我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開(kāi)心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的朋友?!?/p>
朋友的力量六年級(jí)話(huà)題作文相關(guān)文章:
★ 珍貴的友情時(shí)光話(huà)題作文六年級(jí)