方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生大全
沒有目標(biāo)的人生是可怕的,沒有目標(biāo)的青春是蒼白的,為了不讓你的旅程空洞乏味,現(xiàn)在就為你的將來設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的目標(biāo)吧!帶著你的目標(biāo),用你的激情不懈奮斗,讓我們的生命開出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧!這里給大家分享一些關(guān)于方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生1
今年是虎年,也是我的本命年。在自己的本命年里,我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期,好好學(xué)習(xí),天天向上,便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到牛年的生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩,每一個(gè)故事都讓人尋味,每一次成功與失敗都令人激動(dòng),不過,那只是過去的事,時(shí)光一去不復(fù)返,你改變不了從前,但你改變得了未來,把握好今天,便是你的責(zé)任,學(xué)習(xí)是無邊無際的,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才是學(xué)習(xí)的根本??!
新年的夜晚,我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了,心里總是很激動(dòng),安不下心來。許多人家的燈火在亮,那是在守夜,有些頑皮的小孩還在放煙花,“轟轟”的聲音響徹云霄,我想倒下來睡,卻睡不著,我想到了牛年里自己幾次大病落課,老師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形;想到了還有一段時(shí)間就與老師們分別……
總之,在新的一年里,我愿我的學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高!愿媽媽越來越年輕!愿爸爸這條“懶蟲”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”!愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸??鞓罚≡钢腥A民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)!
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生2
人生途中不可能全都是成功,要知道,人這一生都應(yīng)是在失敗中摸爬滾打出來的。
人在失敗的時(shí)候,是容易自怨自艾,認(rèn)為自己一無是處。如果長期處在失敗中,更會(huì)頹廢得一蹶不振。
“天生我材必有用”,要想成功,首先要學(xué)會(huì)看清自己。就拿這次月考為例,我因?yàn)樘p敵而飄飄然,結(jié)果不出所料果然失敗了。對(duì)于這次的一敗涂地,我一時(shí)也灰心喪氣,認(rèn)為自己就一定是個(gè)蠢人,但往好處想了想,這次考試反而滅滅身上的傲氣,可以讓下回月考考得更好。于是又坦然樂觀地笑看了這場考試,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便下次成績更好。所以,我更深刻地體會(huì)到了正視自己的形象和能力是多么重要,使其充分發(fā)展是不可或缺的。
身受腐刑的司馬遷,生遭盡世人白眼,死無顏面對(duì)已逝的宗族,他的挫敗足以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終,但面對(duì)失敗平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的意志使他由一介匍匐于地的殿臣站立成一位為民寫史的華夏文官,《史記》永表后世。
在失敗面前,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以坦然的心態(tài)去面對(duì),你就能走向遠(yuǎn)方。
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生3
人生在世,要有夢(mèng)想、要有青春、要有奮斗的目標(biāo),如果人生有了這幾樣寶貴的東西,那么這個(gè)世界將是一個(gè)多么積極的世界!
目標(biāo),是一種奮斗的精神、前進(jìn)的臺(tái)階、走向成功的大陸。“君之所向,一往如前,愈挫愈勇,再接再厲”這是孫中山先說過的話。意思是:人有了奮斗的目標(biāo),才能一直的前進(jìn),越受到挫折就要越勇敢越堅(jiān)持,才能走向成功!
沒有目標(biāo)的人生是沒有激情與快樂的!俄國作家契訶夫曾經(jīng)說過:人沒有目標(biāo),就變成了行尸走肉!就像古俠小說里說的一樣,修煉成絕世武功,把死對(duì)頭成功斬殺,但是人生生活的目標(biāo)也沒了,人生就在以后的渾渾噩噩中度過,空有一身絕世武功,到頭來落了個(gè)這樣的人生。因?yàn)槭鼓氵@么奮斗的人已經(jīng)沒了,你已經(jīng)沒了使你這么奮斗的目標(biāo),所以說敵人也是你的朋友,是他給了你這么多的動(dòng)力!
有人說理想才讓人生這么多彩,其實(shí)我想說的是,你有理想,而你想要實(shí)現(xiàn)理想,確是你的目標(biāo),否則空有一頭理想與抱負(fù),到頭來只不過是空歡喜一場罷了!
目標(biāo)才是人生中成功的關(guān)鍵,這才是你奮斗的源泉!
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生4
有位名人說過:“人不是生得偉大,而是成為偉大?!肮艁碛卸嗌賯ト耍麄儾皇茄H俗叩姆较蜃呦氯?,而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛國主義詩人屈原,令行高舉,才華出眾,終因君王昏庸,佞臣當(dāng)?shù)?,他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國低頭;東晉大詩人陶淵明不肯為五斗米折腰,寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場;詩仙李白一生不愿為功名利祿束縛,斗酒詩百篇,高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“。
凡此種.種,不勝枚舉。這些人飽讀詩書,才華卓著,他們沒有按常人的方向,讀書但為求功名,而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想,也是一個(gè)人處世的態(tài)度,從前有個(gè)漁夫每次打魚前都要立下了一誓言市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么,偏偏捕到的不是想要的結(jié)果只好空手而歸,最后在饑寒中死去這個(gè)漁夫不是沒有目標(biāo),而是目標(biāo)不切實(shí)際所以人生目標(biāo)要選擇
如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫”他的理由是:“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎,很有可能未救出人,就葬身火海我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是切合適的目標(biāo)我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人這樣的目標(biāo)讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的于是我重新確立我的目標(biāo),做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一這樣的目標(biāo)很實(shí)際,我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),所以我每天都快樂將來到社會(huì)上。
我的目標(biāo)也很實(shí)際,就是做一名人民警察因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良,保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生5
天空泛著淡淡霞光,將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫,吹來一陣涼爽的風(fēng),理了理亂亂的思緒。
一直想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,家長心目中的好孩子,卻一直不知道自己究竟想要什么。
抬頭看見天空中飛過一群候鳥,心中不禁感嘆:連鳥兒都能找到自己的方向,自己還找不到嗎?
自己一直都在干什么呢?過濾著自己的思緒,眼前浮現(xiàn)著一幕幕的場景:吃著零食看著電視在大笑;拿著圓珠筆邊做作業(yè)邊想著待會(huì)玩什么;上著課玩著橡皮走神?;叵脒@些,突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎?這是你想過設(shè)生活嗎?我聽到了一個(gè)聲音:不!這不是我想要的!我要精彩的人生,有意義的人生!
我想要站在維也納歌廳唱歌;我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍;我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些,非常想。
你是為別人學(xué)習(xí)嗎?不,不是!
你是為別人克服困難嗎?不,不是!
你是為別人活嗎?不,我不是!
我是為自己而活,為自己開創(chuàng)屬于自己的人生!
看著天邊快要墜落的夕陽,感受著秋天獨(dú)有的氣息。我聽見了自己內(nèi)心的聲音:我找到了自己的方向!
方向與目標(biāo)話題作文小學(xué)生6
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,要期中考試了,全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會(huì)努力的!
根據(jù)我的缺點(diǎn),整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:
第一要:學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時(shí)的解題效率相比之下高一些;其他的時(shí)間要看語文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,這樣寫起作文來就比以前輕松多了。
第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??朔郧暗囊恍┎涣剂?xí)慣,平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯(cuò)誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要:課后及時(shí)鞏固。學(xué)過的知識(shí)、所做的筆記,課后還要經(jīng)???、讀,保持對(duì)知識(shí)的掌握性。
在以后,我會(huì)努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!