高中生活話題作文精選
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。這里給大家分享一些關(guān)于高中生活話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
高中生活話題作文1
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題?，F(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
高中生活話題作文2
高中生小林幼時是個活潑開朗的孩子，中學(xué)時，他在班上名列前茅?；锇閭兂绨菟?，大人們夸獎他，他感到自豪。總是喜歡到小山上去欣賞美麗的風景，快活的在草坪上打滾，在河里洗澡，在森林里聽鳥兒唱歌?；锇閭兏吲d的嬉鬧，他自己也很高興。
時間飛逝，六年的小學(xué)生活過去了。到了初中，小林開始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不務(wù)正業(yè)的朋友，漸漸地他的成績直線下滑，同學(xué)們也不與他相處了，一向受人羨慕的小林開始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已經(jīng)做不到了，他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認為自己永遠是個失敗者。再也找不回以前的自信了。這天，沮喪的他又來到小山上，這次沒有伙伴，獨自一人，回想起以前，他悲傷地落下眼淚。成績的下滑，同學(xué)的冷落，父母的責備，使他再沒有心思聽鳥兒和河水給他唱歌，靜靜的躺在草坪上，帶著憂愁睡著了。
又過了一段日子，不知道是怎么回事，他再也沒有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入學(xué)習(xí)，他遵守與同學(xué)們定下的學(xué)習(xí)計劃，并且改掉了以前的壞毛病，成績也有所好轉(zhuǎn)。以后的日子，他對自己越來越有信心，果然，功夫不負有心人，他的成績在班上又名列前茅，多次獲獎，并且以優(yōu)異的成績考上了重點高中。
這日，充滿自信的小林又和伙伴們來到山上，一切與以前一樣，只是當年大家在嬉鬧，而今卻在專心致志地提筆寫下這里的風景，還有又從伙伴們那兒得到贊揚的小林更加高興了?，F(xiàn)在他正在聚精會神地聽著鳥兒與河流的合唱呢!小林又找到這里的美麗了。
高中生活話題作文3
在家里昏沉沉地睡了兩天，恨不得把這一年丟失的睡眠全都給補回來。我的黑眼圈，我的廉價的雀巢咖啡全都可以扔到一邊，接下來就是一場連綿不絕的大雨，沒完沒了地下著。頭昏昏沉沉地疼。站在窗前看著那些落在地上的雨滴，終于像突然醒悟般明白自己已經(jīng)畢業(yè)，遠離了我的高三，遠離了我的痛苦生涯。身對我的高中生涯說聲拜拜，有些苦澀與無奈，也有些安靜地快樂。
說不上華麗的生活，肯定沒有青春小說里的浪漫與純情，身邊自然沒有大把大把的穿白襯衣的少年與手捧馬蹄蓮微笑的女孩，即使在校園里隨處可見的香樟樹也是在夏日避暑時候才會偶爾聯(lián)想起浪漫的情節(jié)。總之關(guān)于年少美好的一切總是與我們無關(guān)，我們只能每天抱著大疊大疊的書從寢室走到教室再路過食堂。我們所關(guān)心的更多的是食堂中午會做什么菜或者學(xué)校門口的飾品店最近又打折沒。我們樂此不疲。
腳板對此經(jīng)典的回答是，生活是生活，如果我們過得不庸俗我們就不叫享受生活咯。
腳板呀，你很會享受生活啊。
關(guān)于高中的外號是每個高中生都非常樂意做的事情，有千奇百怪的比如什么包子蘋果之類令人聽到食欲大增那種，也有比如西瓜豆豆那種隨便幾乎每個班都可以找到這樣外號的人，再奇怪點的就比如說腳板這種本人還洋洋得意想申請專利的，還有我這種叫小三的比較無厘頭的稱號。我記得有次上網(wǎng)一個人問我的真名我不肯回答，他很郁悶地說你不告訴我名字難道我以后稱呼你小三小貓的。我一驚：你怎么知道我的外號叫小三呢?那人在電腦那頭沉默了很久說，我家寵物就叫這名字啊。
徹底保持沉默。
我們班是那種非常有特色的班集體，你幾乎可以見到各式各樣地正常人與非正常人。有那種隨時補到班上還可以順順利利成為全班第一的，有那種平時安靜唱起歌來好聽得讓人想認定他為自己的偶像從此不離不棄的，有那種熱衷于把情書寫得比考場作文還優(yōu)秀的，有那種隨時謊話說得比唱歌還好聽的。這就是我高中三年曾經(jīng)走過的班集體，快樂也有過，傷心也有過。
我們班的一個幾乎可以用嫵媚來形容的男孩子，拉丁舞跳得簡直無人能敵。此人尖叫聲極具穿透力，某次自習(xí)課他躲在書下面看恐怖片，精彩處緊張忘情地叫了一聲。啊……旁人極其尷尬，于是對投向驚異眼神的人紛紛耐心解釋。剛才一個人在照鏡子呢，照得情不自禁地大叫了一聲，大家包涵。從此的一世英名蕩然無存。更有某次，他趴在桌上用近乎呻吟的方式唱著《桃花朵朵開》的高潮部分：哎喲哎喲……你比花還美啊……哎喲哎喲。哎喲哎喲……班主任在講臺上一邊收拾東西一邊狐疑地盯著他，過了很久他依然沒有察覺，反倒用哀怨的聲音將幾句哎喲哎呦發(fā)揮地淋漓盡致。班主任想了想，走到他面前小心地問：同學(xué)，你肚子疼?
但總的來說是個好人，如果缺乏晚飯去尋找他絕對不會兩手空空。他是個心地超級善良的人，和腳板是同一種類型。腳板和我同吃同住，是我的標準室友。特長是吃，另外的特長還是吃。我們一起生活有兩大樂趣，一是互相吹捧對方的英語成績，二是研究我們的吃飯過程。她是個善良的孩子，比某些貌似純真其實嫉妒她人打著受傷的口號的女生好的多。我很喜歡她，如同喜歡自己的妹妹。
高考后的第二天全班一起去酒店吃飯，班主任帶頭喝得面紅耳赤，所有人都開始放肆。帶來的dv里每個人的表情千奇百怪。總之都是紅了臉單純地做著year的手勢。畢業(yè)照因為某種原因我和腳板沒有照成，于是放肆地搶著鏡頭笑得青春無敵。我看著相片，那些說不出的肉麻的再見。雖然沒有人哭泣，在一起唱《朋友》的時候，還是有人忍不住咬緊雙唇。
高中生活話題作文4
曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強調(diào)了又強調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。作文
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
高中生活話題作文5
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進行了新生入學(xué)大會后，我和我班里同學(xué)進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風雨中共同成長。
老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時間，在我們偷懶之時，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)經(jīng)驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的`社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
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