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      慢慢成長作文小學(xué)生大全

      時間: 宇杏20 分享

      在成長的路上,老師的啟蒙,親人的呵護,伙伴的幫助,書香的熏陶,生活的風雨,都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡,讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年,從而步入社會。我告訴自己:“就這樣慢慢成長?!边@里給大家分享一些關(guān)于慢慢成長作文小學(xué)生,供大家學(xué)習。

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      微風吹起窗外的落葉,拂過我的記憶與爺爺一起玩那“拉著二胡的老爺爺”玩具。似乎爺爺走了,那“老爺爺”也未在我的記憶中出現(xiàn)過了,他們是一體啊。

      “叮,叮,叮?!毕抡n鈴聲一響,我就馬上沖出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爺爺那和藹、慈祥的'笑容?!盃敔?,我今天獲得老師的表揚了”,說著,我拉著他的袖子搖啊搖,眼睛里閃著希冀的光芒,“爺爺,看我表現(xiàn)這么好的份上,我們今天去集市玩嘛!好不好?”爺爺寵溺地摸了摸我的頭,應(yīng)下了。

      到了集市,我就變成了一個仿佛從未見過世面的小孩子,東看看,西望望,那些新奇的東西仿佛怎樣都看不夠。突然,我的目光被一個拉著二胡的老爺爺所吸引,爺爺仿佛跟我心有靈犀似的,二話沒說買下了那個玩具。當時還不知為何爺爺?shù)谝淮芜@么爽快的買下。所以皺了皺眉,牙齒咬著下唇,眼神充滿不解地抬起頭看著爺爺:“爺爺,你今天好好啊,這么爽快的給我買了玩具,為什么呀?”爺爺呼了一口氣,對我笑了笑,眼睛瞇了起來,嘴巴彎出一個弧度:“因為啊,這個玩具跟你太爺爺以前給我做的那個,很像啊!”我似懂非懂地點點頭,拉著爺爺?shù)氖?,穿過哄鬧的人群,在黃昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

      月悠悠,情愫漫漫,恬靜時光;又過去了幾年。爺爺坐在陽臺上。拿著紅黑針線,縫補著“老爺爺玩具”的袍子。爺爺那雙并不靈巧的手,吃力的修補著破洞,一針一線地將“老爺爺玩具”的袍子慢慢修復(fù)起來,速度雖慢但是極其認真。我蹲在一旁疑惑的問他:“爺爺,袍子都破了,就別補了吧,相似的還有很多呢!去買個新的好了呀!”爺爺輕輕敲了下我的頭,“你啊,總是喜新厭舊,都忘了自己當時多么想要這個玩具了!爺爺舍不得它啊!”落日的余暉,悄悄地灑在他身上,這讓我,更清楚的看到爺爺臉上的皺紋,我搖曳的瞳孔里開始有了慌張,我一天天在長大,可爺爺一天天在老去啊!

      窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我拿起自己偷偷買來的新玩具與拉二胡的老爺爺十分相似。去找爺爺,爺爺細細地摩挲著我手中的玩具,什么也沒說。他抬頭望著天花板,似有所沉思,在幾分鐘過后,他才摸摸我的頭“爺爺?shù)墓詫O女長大嘍!”

      可沒有等到我想去對爺爺報恩的時候,爺爺已經(jīng)與世長辭,長眠于地下了。淚水慢慢涌出,只因你的離去。但也感謝您出現(xiàn)在我成長的每一刻。

      就這樣,慢慢長大。

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      在初中緊張的學(xué)習中,你-青春,在悄無聲息的走進了我的心中,讓我隨著你的腳步慢慢長大。

      進入初三,我開始成為所謂的`“好學(xué)生”,也許沒人知道,在我剛剛踏入這個初中班集體的時候我多排斥它,,理由其實很簡單,只因為有同學(xué)嘲笑過我并且我看不慣有些同學(xué)自私的行為,從此以后我的“瘋狂厭學(xué)癥‘開始了,我偷偷的模仿父母的語氣給老師發(fā)短信請假不去上學(xué)并且我以各種原因拒絕參加集體活動。但是隨著兩年時間額沉淀,我開始融入這個集體,有時我想象著三個月后我將會是笑著離開這個曾讓我厭惡極深的學(xué)校,盡管它帶給我的回憶并不是很美好,但足以讓我記憶深刻,因為這就是我的青春-我的懵懂歲月。

      十四歲之前,我遵守的就是”吃喝玩樂“,因為我覺得生命的意義就在于享受,當我的十四歲生日后的第一天,這個觀念在我的腦海里在慢慢地發(fā)生變化,也許幾十年后,我的家人都已不在我的身旁,我還能依靠誰呢?我不敢想象有一天我的父母會離開我,有時我真的想讓時光就停留在這一刻,可現(xiàn)實就是現(xiàn)實,春夏秋冬又一個輪回我又要將長大一歲,父母的皺紋又要加深一道,于是我懂得了生命要對得起自己對得起養(yǎng)育我們的父母。青春就是如此-充滿了感悟。

      光陰在指尖劃過,蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺。待到夜闌人靜時,才發(fā)現(xiàn)已不知不覺,自己已漸行漸遠。我回首一路走來的痕跡,心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時間,回憶著一段時間的掌紋,笑著流淚。我用成熟的翅膀,抖落了一身的憂愁。

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      成長的路上會遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會受到許多嚴厲的批評,讓你難過;會犯下許多嚴重的錯誤,讓你后悔,然而,當遇到挫折時,受到批評時,犯下錯誤時,你也許會退縮,但你懂得了應(yīng)該堅持;你也許會難過,但你懂得了改正;你也許會后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長大。我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發(fā)光”,讓我不會誤人歧途,現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧!

      那天,陽光明媚,風和日麗,燦爛的陽光照耀在我的頭發(fā)上,使我的頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚竿,拿著裝著魚餌的瓶子,開心的向著河邊走去??粗铀疂L滾流去,水花四濺,清澈的河水沒有一絲渾濁,清得可以看見河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚竿的背包,拉開拉鏈,取出魚餌,拿起魚鉤,小心翼翼地裝上魚餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚兒上鉤。

      過了會兒,我見水面異樣,泡沫正在激烈的晃動起來,我的心也隨著激動起來,我把魚鉤往上一拉,魚從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線閃過,像一個微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動,燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時的心情是無比的興奮,這便是釣魚的樂趣。我看著魚兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動,在拼命掙扎著,燦爛的陽光照耀在魚鱗上發(fā)出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著魚掙扎,眼睛水汪汪著,眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦啊!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚放回了水里。我靈機一動,如果把魚釣上來再放回去,既可以開心的釣魚又可以讓魚活下去。我已這方法釣了一下午,開開心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來,眼神中又帶有一絲悲傷,對我說;“釣魚上來時,魚鉤會把魚的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會無法進食而餓死。”我自己的做法也笑了起來,但想到那些被我害死的魚兒,我又欲哭無淚。

      人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的,也許是個笑話,但也能感受到其中的悲傷;也許是個壞事,但也能感覺到其中的好處;也許是無聊的',但也能感知到其中的樂趣。我們就這樣慢慢長大。

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      我固執(zhí)地放開你的手,卻在風雨到來的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,一次無聲的學(xué)習讓我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量?!}記

      天色逐漸黯淡下來,沉郁的氣氛在空氣中彌漫。我漫無目的地在街上游蕩著,不知道自己的下一個方向。

      一小時前,你從我的包里翻出了那本詩集,生氣地將它摔在地上:“一天到晚就只知道看這種東西,新買的資料你看了嗎?你翻過嗎?”我反駁道:“整天都是資料資料的!我就是喜歡詩集,能怎么樣!”“你!”你指著我說不出話來,我瞪了你一眼,轉(zhuǎn)身離去。“你去哪!”“不用你管!”我不顧陰沉的天氣,一頭沖進了外面的世界。

      “唰——”地一聲,天空像裂開了無數(shù)道口子,急速而來的暴雨抽打著地面,天地間迷蒙一片。雨水打濕了我的衣服,每當這時候媽媽總會為我撐傘,可惜那個我原本可以依靠的人卻離我遠去,我的心狠狠地疼痛了一下。就在這時,我的目光被一對母女吸引:母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強可以為一個人擋雨。孩子將雨傘舉到了母親的頭上,母親卻把雨傘推給了女兒。來來去去,母親最終一手抱起了女兒,一手撐傘,讓女兒認為雨傘遮住了兩個人,但母親的后背卻露在了雨下。霎時間,我的眼眶濕了,那位母親的行動告訴了我母愛的沉寂與無聲。那一刻,我終于釋然,頂著風雨向家的方向奔去。

      果然,在家門口,我看到了面容疲憊的你,終于放下了內(nèi)心所有的情緒,沖向了你的懷抱。伴著哽咽的一聲“媽媽”低低地叫出口,我看到了桌子上翻開的詩集,鮮艷的內(nèi)頁上赫然寫著:“讓一半為兒女遮擋風雨的雨傘給母親,母親又推給了我?!痹谀且淮螣o聲而獨特的學(xué)習中,我懂得了母親的心。伴著相互的理解與感動,我慢慢地長大……

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      這幾天,老媽總是有意無意說膝蓋痛,上下樓梯都聽得見膝關(guān)節(jié)吱吱的響?;蛟S是因為嚴冬寒冷,抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼,讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里的畫面。

      當年老媽還年輕,也沒有現(xiàn)在這么愛嘮叨,在我記憶中的她,每一次跟我說話,都蹲下與我平視,明亮的眼眸寫滿了愛意。當時的我并不明白老媽為何如此,但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽,與他們說話時都是該干什么還干什么,不僅沒有眼神的交流,甚至連頭都沒有偏一下。這在當時讓我覺得,我是獨一無二的!即便現(xiàn)在老媽教育、訓(xùn)斥、夸獎、表揚的話語早已拋腦后時光的殘忍就在于它催人老去,逼人成長。

      曾幾何時,我也相信我與圣誕老人是最好的朋友,每年節(jié)前新靴子新襪子那是必不可少的;平安夜半夜醒來不敢去看床頭的鞋襪,怕圣誕老人還沒把禮物送到我家;早晨尖叫著叫醒全家來看我的禮物;晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫給我的信;巧克力珍藏到過期都舍不得吃。

      有一年冬天,直到我無意間在書櫥的角落里發(fā)現(xiàn)那一封封被我視為珍寶的信的手稿,媽媽熟悉的字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長,二年級以前媽媽用的是拼音,三四年級用的是楷書,到了五六年級我可以認得出字體以后,媽直接用A4紙打印出來。

      任何人都擋不住歲月的碾軋,曾經(jīng)多少認為挺不過去的坎也都安然度過成長的過程就是這樣,它會奪走深愛的東西,然后把責任與擔當推向懵懂的我們,成長艱辛,在于它漫長的奮斗;歲月極美,在于它必然的流逝。

      就這樣,就這樣在歲月的光輝中我慢慢長大,而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛教會我成長,教會我記憶愛的軌跡。


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