以課堂趣事話題作文
上社會課時,老師正介紹著祖國的壯麗山河。老師問哪座山最高,一個男生特無聊,隨口說:“趙本山和孫中山!”老師哭笑不得,反駁:“最高的山是趙本山,那最大的雞還是古巨雞(基)哩!”全班再次狂笑起來。這里給大家分享一些關于以課堂趣事話題作文1,供大家學習。
以課堂趣事話題作文1
由于自己過于粗心,在爸媽的鼓勵下我報名了暑假美術班,下午兩點我們就開始上課了,這節(jié)課按照課程順序是線描,老師教我們畫花朵,我先畫了三個圓圈,然后在圓圈上點綴上花瓣,隨之而來的是畫花的枝干,最后附加上葉子。一幅標準的三棵向日葵畫就這樣應運而生了
突然,在我的腦海里,貌似有一道光告訴我,還可以把這幅畫修飾的更美麗,于是我就拿起畫筆,用不同的顏色畫出了畫的表情、眼睛、手勢和柵欄,真的有點喜出望外和超乎想象,一副《植物大戰(zhàn)僵尸》的復刻版就這樣出現(xiàn)了,當時我對自己的畫的畫滿懷信心和小成就
隨著每個小同學把畫筆悄悄放入筆袋里,我知道差不多已經(jīng)接近尾聲,接下來的是老師讓同學們互相鑒賞和講述心得體會,老師也好奇的看了我的畫,并說:“周夢,你畫的.好像是《植物大戰(zhàn)僵尸吧》”?我說:“是呀,您看出來了”?隔壁的小同學一聽到《植物大戰(zhàn)僵尸》,不由自主的湊過來,看了看并說道:“你畫的真好,我最喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》了”。一臉小迷弟的表情看著我,我臉上也洋溢著幸福的笑容
回來以后我把這件事和我的媽媽分享,媽媽夸我真棒,我也暗自竊喜,并在心里想以后一定要多學習,用知識來豐富自己的成果,來豐富自己的人生
以課堂趣事話題作文2
今天我們上了一節(jié)特殊的課,課堂設在林業(yè)局森保股辦公室。辦公室的陳叔叔當老師,同行的老師和我們是學生。我們今天來這兒學習了解平江的野生動物知識。陳老師很熱情地接待了我們,我們也可是有滿肚子的問題。
我緊緊攢著手中的筆和本子,不敢動一下。提問開始,李尹賢捷足先登,獲得了第一個提問的機會。他大大方方地走到陳叔叔跟前,請教他:“平江境內(nèi)有哪些野生動物?”陳叔叔微微一笑,說:“這可不是一兩句話就能說完的,我給你們看一份資料?!闭f完,他從辦公桌上那一摞資料里拿出一張紙,遞給我們。劉老師比我們還急,半道上就把資料紙給劫走了。哇!不看不知道,一看可真嚇我們一跳,我們平江的野生動物那么多!密密麻麻,一整張紙哎!我們都湊了過去,差點撞頭!我找到了熟識的野豬、貓頭鷹、大蟒等,有很多野生動物我沒聽說過,它們的名稱里還不認識那字兒!虧得我平時談起動物還洋洋自得,唉!井底之蛙!
李尹賢又在發(fā)問了。這家伙,留點時間給我們啊!其他同學可能也跟我一樣想,吳振宇見縫插針,搶著問起來。
終于有了提問的機會,我有點緊張,結(jié)結(jié)巴巴地問:“平江的氣候適宜動物們生活嗎?除了資料上已記載的那些野生動物,有沒有新的發(fā)現(xiàn)?”陳叔叔告訴我,平江本土的野生動物已適應了本地氣候環(huán)境,它們在這片土地上自由地生活著呢?,F(xiàn)在雖然我們還沒有發(fā)現(xiàn)新的物種,但我們有理由相信平江這片熱土能承載更多的野生動物,只是我們還不相識而已。
劉老師和吳老師也從保護措施和法律方面等請教了陳叔叔。從陳叔叔的介紹中,我們知道政府部門制定了很多的法律法規(guī)來保護野生動物,對于捕殺野生動物的行為堅決制裁。他還給我們出示了制裁處罰獵殺野生動物的案例文件。
這是一堂不一樣的課,給了我們特別的驚喜。我喜歡這樣的課堂!
以課堂趣事話題作文3
“噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦,我的“課堂屋”開張了。
這一天早上,我的“課堂屋”正式成立。我將一張關于“課堂屋”的天藍色海報掛了出來。剛掛出不久,就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩,她用那稚嫩的童聲問道:“姐姐,你這里可以出租課堂嗎?”“當然可以。
我這兒有語文、數(shù)學、科學、體育……從小學到大學,再從碩士到博士的課程都有,請問你需要什么呢?”我說道。那小女孩似懂非懂地點了點頭,說:“我喜歡音樂,我以后想當一名華語歌手,請問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎?”“好的?!蔽艺f著就走到了課程表調(diào)換機前,在大屏幕上選中了音樂,并找到了需要音樂課的小女孩,這樣匹配就成功了。小女孩付了錢,一蹦一跳地走了。
過了不久,又來了一位大姐姐,她說:“小妹妹,我現(xiàn)在上初中了,但有些偏科,我想要幾節(jié)英語課,可以嗎?”“可以?!蔽?guī)齺淼搅苏{(diào)換機前,為她和英語課進行了匹配,她高興極了,說:“媽媽再也不用擔心我的英語了?!边@位大姐姐付了錢后,高興地背上書包回家去了。
大姐姐前腳剛走,一名小男孩后腳就進來了。他說:“姐姐,我想要一節(jié)信息課,我們平時作業(yè)較多,有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了,我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎。
”我笑笑,說:“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的,但可以查找學習資料,也可以電腦繪畫,制作表格,進行編程等?!彼牶笥行┻z憾,過來一會兒,又說:“那可以擁有一節(jié)體育課嗎?”我說:“可以。
”接著我?guī)ズ腕w育課進行了匹配,他把錢給了我,一邊喊一邊走:“耶,我終于可以玩了,‘課程屋’太贊了!”
這就是我的“課程屋”,我的課堂我做主!你喜歡嗎?
以課堂趣事話題作文4
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。黃老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧?!贝藭r,我臉通紅,說不出的'委曲和無耐,回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
以課堂趣事話題作文5
“太棒了!”“太棒了!”班里一片沸騰,同學們一邊鼓掌,一邊歡呼,看得老師也滿面笑容,老師說今天下午我們班舉行拍賣會。大家高興極了!漫長的上午終于過去了。同學們早早的來到教室。老師說完規(guī)則就宣布拍賣會開始。同學們迅速把東西擺到桌子上。一眼望去,東西可真多呀,琳瑯滿目。同學們拿的有小熊娃娃,有發(fā)帶,有鬧鐘,還有筆記本……。我一看同學們都拿了出來,就趕快把我拿的東西放到桌子上。我?guī)У臇|西有粉紅色的頭帶,小熊發(fā)卡,水晶球和毛絨玩具小貓。
拍賣活動剛一開始,我的攤位就剩下水晶球和玩具小貓,我給這兩個玩具的價格太貴,沒有賣出。我便大聲喊:“大家快來買呀!只剩下兩件了!快來買呀!”聽到我的叫賣同學們漸漸得走了過來可是,看到上面的價格就都回去了??吹剿麄冸x開,我感到很失望。算了吧,自己留著也不錯。我想自己光賣也不行,也要去買點。我看了一下這個,太貴了,不能買,看下那個,價格可以,不太喜歡。最后買了一個小筆記本和我喜歡的香味彩紙。
只聽見“叮鈴鈴”下課了,老師說:“拍賣會到此結(jié)束了!”這堂課的時間過得可真快呀!
這堂課我學會很多知識和同學之間的交流。
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