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      關(guān)于杜絕偏見話題作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      偏見,它真是個(gè)礙手礙腳的家伙,它生性頑劣,專門做些捉弄人的事,在陽光的臉上撒下陰云。往往因?yàn)槠?,讓我們?nèi)心變得丑惡,用陰暗的心理去描述他人。如果想要生活重新充滿陽光,必須要撥開頭頂?shù)年幵疲@里給大家分享一些關(guān)于杜絕偏見話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      關(guān)于杜絕偏見話題作文1

      她中等身材1米5左右的身高,帶著一副眼鏡鏡片背后仿佛藏著無盡的智慧,且給人一副友善的樣子。他就是我的數(shù)學(xué)老師,可表面往往是騙人的,聽我慢慢道來。

      “?!睌?shù)學(xué)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室。同往常一樣數(shù)學(xué)老師第一個(gè)讓上去寫題的還是我,雖已多次上過講臺(tái)但還是緊張??删o張往往會(huì)壞事,這不沒寫出這道題。數(shù)學(xué)老師一臉嫌棄的讓我下去,選了一個(gè)跟我關(guān)系還不錯(cuò)的女生。在下面我有些壞心的想她也不會(huì)寫,可事實(shí)往往差如人意。他不僅寫出來過程更是無可挑剔,結(jié)果精準(zhǔn)且無誤。這時(shí)候數(shù)學(xué)老師一臉傲慢的從講臺(tái)下來說“跟人家學(xué)學(xué)真是不知道丟人”頓時(shí)我的臉紅的像被煮熟了一樣,這可是當(dāng)著全班同學(xué)的面啊!可這還不是最讓人難堪的事。

      中午放學(xué),數(shù)學(xué)老師看我和朋友還在班里,把我們叫過去當(dāng)著我的面對(duì)我朋友說“你知道你數(shù)學(xué)為什么不好嗎?還不抓緊學(xué)中午回家多看看書”重點(diǎn)來了“你數(shù)學(xué)不好都是因?yàn)椤鳖D時(shí)我感覺我的自尊被人毫不留情的撕碎踩在腳下,而我卻只能可憐巴巴的期盼著她手下留情但這是件無用功,不僅沒有停止反而愈演愈烈。

      我仿佛通曉畢淑敏與她的長(zhǎng)辮子音樂老師,畢淑敏被禁止唱歌被給難堪時(shí)的感受。直到現(xiàn)在我仍能記得那天的情形。

      在這里我想說不能因成績(jī)而判斷一個(gè)人的好壞給人偏見,又有誰能猜準(zhǔn)以后的事情呢?

      關(guān)于杜絕偏見話題作文2

      “唉,一朵漂亮的花又被人摘了?!编従永蠣敔斠贿呁锵У貒@著氣,一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人,身上又穿得不太好,也難怪他要懷疑我。我聽后覺得很難過,就走到老爺爺跟前,委屈地說:“爺爺,我沒有偷摘您的花?!崩蠣敔斊财沧欤骸拔覜]當(dāng)場(chǎng)逮住,你當(dāng)然可以這樣說了。”我聽了既難過又無奈。為了消除這種偏見,我決心做一件好事。

      此外,我看見我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水,環(huán)境污染不說,還給小巷里的人們帶來不便。我召來幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴,拿來畚箕,把臟水掃進(jìn)畚箕,再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過了半個(gè)小時(shí),泛著惡臭的臟水不見,呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切,臉上的厭惡消除了一半。

      一天,我正在洗襪子,看到一個(gè)小女孩,輕手輕腳地繞過正在院子里睡午覺的老爺爺,伸手去摘花盆里的花,我忙不迭地推醒老爺爺,那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住,并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句,并轉(zhuǎn)過身對(duì)我滿懷歉意地說:“小姑娘,我錯(cuò)怪你了?!?/p>

      聽到這盼望已久的道歉聲,我含著淚笑了。

      關(guān)于杜絕偏見話題作文3

      世界是個(gè)萬花筒,生活是個(gè)多棱鏡,很多事物都不是我們想當(dāng)然的一覽無余,仔細(xì)琢磨玩味往往都有一些道道。黑格爾說,存在的就是合理的。老子也說過,為無為,事無事,味無味。真的,潛自涵泳,以求味外之旨,樂事也。

      一直以來,都認(rèn)為偏見是一種對(duì)世界偏頗、負(fù)面的情緒判斷,但一位哲學(xué)家說,現(xiàn)在是為偏見平反昭雪的時(shí)候了。他的話是有深意的,從思辨的角度看,任何事物都不應(yīng)該是非黑即白的二元判斷,偏見也一樣,雖然我們一直對(duì)這個(gè)詞匯存有偏見。

      確實(shí)的,“偏見”一詞常被認(rèn)為是一種有失公允、有失偏頗的消極否定的態(tài)度和識(shí)見。但仔細(xì)想來,我們無時(shí)無刻、無一例外不生活在偏見里,如果直接把它定性為消極、負(fù)面,似乎也有不盡合理之處。古人說,哪個(gè)人前不說人,哪個(gè)人后無人說。說的內(nèi)容往往都有一些偏見的成分。又說仁者見仁智者見智,見的依據(jù)難道不是他們保有的偏見嗎?所以,偏見是一種效率工具,它可以幫助我們對(duì)事物迅速做出判斷,而其依據(jù)就是自己的積累、識(shí)見、經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)吸收、利益導(dǎo)向和自我認(rèn)同都會(huì)左右我們的偏見,閱歷豐富、理性睿智可能讓我們的偏見更加正向和高明,否則會(huì)消極負(fù)面和糟糕。馬云當(dāng)年被很多人拒絕,包括雷軍的拒絕,作為天使投資人的雷軍閱人無數(shù),看到這個(gè)其貌不揚(yáng)、口出狂言的年輕人好像傳銷者,所以果斷打發(fā)他離開,畢竟這樣的年輕創(chuàng)業(yè)者太多了,如果沒有偏見這個(gè)效率工具,估計(jì)不累死也會(huì)如周公一樣弄得“一飯三吐脯、一沐三握發(fā)”,不免尷尬。

      所以,不能把偏見說得一無是處,重要的是讓自己把握好自己的偏見,盡可能正向、準(zhǔn)確、理性、全面,并遠(yuǎn)離任性,不斷修正和補(bǔ)充。事實(shí)證明,劉備對(duì)馬謖的偏見是正向、準(zhǔn)確、理性、全面的,他告誡諸葛亮其人“言過其實(shí),不可大用”,但諸葛亮卻不以為然,鑄成大錯(cuò)。而管仲臨死關(guān)于丞相人選的遺囑,對(duì)豎刁、易牙、開方三人有偏見是合理的,齊桓公最終被三人玩死也是活該。

      當(dāng)然,更多的人理解偏見具有積極正向的反作用力,“淮陰市井笑韓信,漢代公卿忌賈生”,韓信就成功地把偏見轉(zhuǎn)化作力量,并且最終折服得偏見者五體投地。賈誼卻沒有止損的本領(lǐng),最終抑郁而亡。曹植用七步詩化解殺戮,李斯因《諫逐客書》脫穎而出,阮籍作青白眼恰可見其真性情。馬云說過不要怕拒絕,偏見和磨難是志士的試金石。而偏見加上任性才是最可怕的,曹操才會(huì)中計(jì)上當(dāng),不由分說殺了蔡瑁、張?jiān)蕛蓚€(gè)派大用場(chǎng)的降將。關(guān)羽才會(huì)落敗在“黃口小兒”、“吳下阿蒙”等鼠輩手中。

      對(duì)于青少年學(xué)生來說,不必在意別人的偏見,做好自己的事最重要。但要合理把握自己的偏見,讓自己睿智、理性、聰明起來,使用好這個(gè)效率工具,又不至于錯(cuò)失機(jī)遇。

      居里夫人走上法國(guó)科學(xué)院的演講臺(tái),一時(shí)間臺(tái)下鴉雀無聲,她碾壓了女性是弱者、依賴者的科學(xué)史偏見,也創(chuàng)造了一段跨越百年的美麗傳奇。在科技領(lǐng)域,隨著中國(guó)制造2025戰(zhàn)略的推進(jìn),西方的很多偏見都將會(huì)被改寫,甚至于我本人的偏見也在修正中,我想我的下一部新手機(jī)將會(huì)是華為而不再是蘋果。

      關(guān)于杜絕偏見話題作文4

      初三是一道鬼門關(guān),我發(fā)瘋似的做題啊!學(xué)習(xí)啊!到頭來,竟還要為那不知成績(jī)的成績(jī)擔(dān)憂,真不知是何苦。

      這不,早晨,母親又拉我去外面跑步,懶懶的我哪肯服從,慢悠悠的在母親的催促下走出家門。

      緩緩地跑了幾步,便感覺到一陣又一陣的喘氣。無奈,只好歇下來看看沿途的風(fēng)景。沒過多久,看風(fēng)景的雙眼便被一個(gè)殘疾人給吸引了過去。他是一個(gè)正值風(fēng)華正茂的年輕人,卻因?yàn)橐恢货四_而受到了不知多少的歧視??伤恢痹诓煌5匦凶咧?,看得出來,他很艱難。他那只健康的腳先是一前傾,支撐柱全部的重量,接著又用雙手來掌握平衡,在跛腳向前邁時(shí),他便雙臂前彎,兩只手緊緊地握成拳頭狀的模樣。接著,跛腳便安安穩(wěn)穩(wěn)的放下,一步需要很長(zhǎng)時(shí)間的艱難跋涉。他卻一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,走幾步,歇兩下,再走幾步……在自己的如此大的殘疾面前,他不屈服,不懈氣,繼續(xù)前進(jìn),向著未來。我不應(yīng)該感到很慚愧嗎?

      看著他臉上一滴一滴流下的豆大的汗水,我不禁感慨萬千,想到了許多。在現(xiàn)在21世紀(jì)中,殘疾人是人類中不可分割的一份子,而許多人卻在以歧視的目光看著他們。可誰曾想到他們所承受的肉體上與精神上雙份的痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多健全人因?yàn)榭荚?、工作、戀愛而自殘,輕生。但許多殘疾人卻靠自己的雙手與毅力,頑強(qiáng)地活了下來。那些健全的人,不是更應(yīng)該讓我們所鄙視與唾棄吧?

      我抬起頭來,看著新生的日光,大步向前踏去。是一個(gè)殘疾人,讓我重拾了信心,繼續(xù)奔跑下去!偏見是什么,都拋到一邊去吧!我只知道,世界上的人,沒有人種貴賤,沒有能力高低。

      關(guān)于杜絕偏見話題作文5

      偏見,它真是個(gè)礙手礙腳的家伙,它生性頑劣,專門做些捉弄人的事,在陽光的臉上撒下陰云。往往因?yàn)槠?,讓我們?nèi)心變得丑惡,用陰暗的心理去描述他人。如果想要生活重新充滿陽光,必須要撥開頭頂?shù)年幵疲齼?nèi)心被扭曲的偏見。

      我和馬小花已經(jīng)算徹底完了,無論她再怎么討好我都不會(huì)再與她合好。因?yàn)樗蓯褐翗O,怎能不可惡,她竟然在我落選班干的時(shí)候還能欣然接受委任的班干職位。身為好朋友的她,怎能在我失落的時(shí)候落井下石呢?我記得她曾說過“好朋友是要有難同當(dāng)?shù)摹?,而在全班熱烈掌聲中走向講臺(tái)的她,卻丟下了‘落難’的我,自個(gè)兒‘享?!チ?,真虛偽,我算看透她了。外表表現(xiàn)得得體可愛,內(nèi)心不知道有多丑惡。我趴在課桌上悶悶不樂,腦子里馬小花討厭的神情一直揮之不去。這虛偽的人我不會(huì)原諒她的,我想。

      那天體育課的時(shí)候,我因?yàn)槎亲硬皇娣?dú)自留在了教室里。肚子的絞痛并沒有停止下來,反而變本加厲地鬧騰得我難受至極,無力地趴在課桌上的我一直無法安定下來好好休息。正當(dāng)我要站起來要干嘛的時(shí)候,一只手遞過來了一瓶礦泉水,我朝著那只手往上看,是馬小花。我面無表情地看著她,她想干嘛,假惺惺地討好嗎?我才不上當(dāng),我想。但我實(shí)在難受,腿一軟跌回了坐位上。這時(shí)候馬小花伸出手來扶住了我,一臉擔(dān)心的問“你怎樣了,要不我送你到醫(yī)務(wù)室去吧?!蔽蚁胪崎_她的,但我實(shí)在沒力氣這么干,連腦子都發(fā)熱遲鈍起來。

      那天,是馬小花送我到醫(yī)務(wù)室去的,校醫(yī)說是輕度的胃炎,平時(shí)不注意飲食導(dǎo)致的,沒什么大礙,不過這幾天要注意飲食清淡。我走出醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,看到了馬小花,她手里拿著一瓶牛奶站在那里,看到我出來把牛奶遞給了我,我竟沒有拒絕。那天放學(xué),我們又一起回家了。那天的夕陽特別美,映得晚霞艷艷的,前幾天還是死氣沉沉樣子呢?可能是我今天心情好的原因吧。

      偏見真是個(gè)壞家伙,它趁你不防備的時(shí)候偷偷地溜進(jìn)大腦里,改變大腦的思路,讓你看什么東西都不順眼。我們要像時(shí)刻鍛煉身體一樣加強(qiáng)自己的意志,不要讓偏見左右了自己的想法而誤會(huì)身邊美好的事物,當(dāng)偏見開始露出首尾的時(shí)候,就要開始消除它,像消除細(xì)菌一樣。

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