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      以給予的話(huà)題作文600字大全

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      幸福是一種心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無(wú)數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。這里給大家分享一些關(guān)于以給予的話(huà)題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

      以給予的話(huà)題作文600字1

      “長(zhǎng)繩”這項(xiàng)在我們班級(jí)里人人皆會(huì),人人都愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我的心里一直有一個(gè)關(guān)于它的故事,它讓我懂得給予是快樂(lè)的`。

      記得去年年級(jí)要舉行長(zhǎng)繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久,幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習(xí)長(zhǎng)繩,快要比賽了,我找到老師說(shuō):“我跳地好,我愿意參加。”老師欣然應(yīng)允。

      一個(gè)晴朗的午后,馬上就要比賽了。年級(jí)的同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大賽前短暫的練習(xí),可是我們班每一個(gè)同學(xué)都想跳繩卻沒(méi)一個(gè)人愿意搖繩,一時(shí)間局面僵在那里,大家面面相覷,訓(xùn)練無(wú)法進(jìn)行下去了。有的同學(xué)說(shuō):“真沒(méi)勁,還是別練了,”也有的同學(xué)抱怨說(shuō):“我們的男生團(tuán)隊(duì)就是不如女生地團(tuán)隊(duì)合作的好呀!”我聽(tīng)了以后心中很是著急,暗暗地想:“這樣僵下去,豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間,耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長(zhǎng)繩走到老師面前,大聲地喊:”我愿意搖繩!”頓時(shí),剛剛還在吵鬧的隊(duì)伍一下子安靜了下來(lái),我又說(shuō):“誰(shuí)愿意和我一起搖繩?”我的好朋友小龍?jiān)敢夂臀液献鳌N覀儌z人拿起長(zhǎng)繩,奮力地?fù)u了起來(lái)……

      我用力搖動(dòng)繩子,盡量使繩子抬得高,落地穩(wěn),看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)從繩子上飛身而過(guò),我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。飛揚(yáng)在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂(lè)還賜給了我們團(tuán)結(jié)的力量,更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當(dāng)我為同學(xué)們而自豪時(shí),繩子突然被小剛踩住了,接龍的隊(duì)伍斷開(kāi)了,他很懊惱,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,接著來(lái),只要努力,總會(huì)成功的,加油!”他也自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一輪的接龍開(kāi)始了,我一直注視著小剛,當(dāng)輪到他跳時(shí),我努力地將繩子向上抬,使他入繩的空間大。只見(jiàn)他快速跑到繩子中間,在繩子落地前的那一剎那,騰空跳起。“啊,我跳過(guò)來(lái)了!”他十分高興地說(shuō)。我沖他笑了笑,右手做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我們的臉上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近,我在心里對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利!”于是我不停地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)繩,同學(xué)們自由地穿梭在繩子之間,宛如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍,從不間斷。同學(xué)們配合得實(shí)在是太默契了,此時(shí)的我忘卻了疲勞,盡情地?fù)u動(dòng)著長(zhǎng)繩,心里還不住地吶喊:加油!加油!公布比賽結(jié)果的時(shí)間到了,我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學(xué)的臉上,我們盡情地?fù)肀г谝黄穑賵?chǎng)上瞬間變成了歡樂(lè)地海洋。

      一個(gè)人的笑臉不是最美的花,唯有看到越來(lái)越多的人歡笑才是最動(dòng)人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個(gè)道理——給予是快樂(lè)的。

      以給予的話(huà)題作文600字2

      奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸?!袝r(shí)候一句溫暖的祝福,一個(gè)理解的眼神,都會(huì)給予別人幸福,讓自己體味到幸福。

      在那個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,讓我傾聽(tīng)到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。

      在我們小區(qū)里,有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。她手中拿著一根木棍,背上背著一個(gè)褪了色的編織袋,里面裝著撿來(lái)的東西,身上的衣服由于時(shí)光的流逝,早已看不出原有的顏色,背部因長(zhǎng)期受到重物的壓力,已經(jīng)彎的不能再?gòu)澚?。?duì)于她,我們都充滿(mǎn)了同情與憐憫。我每次見(jiàn)到她,不禁會(huì)鼻子一酸,不敢繼續(xù)看她拾東西的背影。在一個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,我在買(mǎi)文具回家的路上,碰見(jiàn)了這位老奶奶,只見(jiàn)她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準(zhǔn)備去撿身邊的塑料瓶。這個(gè)時(shí)候,我又一次看到她彎的不能再?gòu)澋谋?,眼眶不由得濕?rùn)了。便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。這時(shí),我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動(dòng)了。歲月像一把無(wú)情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過(guò)我遞過(guò)去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開(kāi)豁牙的嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘?!贝藭r(shí)此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,發(fā)不出聲音,最后,還是勉強(qiáng)說(shuō)了句:“不用謝?!北戕D(zhuǎn)身離去。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水便奪眶而出,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感受。那個(gè)下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。

      大千世界,幸福的事情無(wú)處不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也許是父母無(wú)微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學(xué)之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問(wèn)候……

      幸福是一種心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無(wú)數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。

      幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會(huì)隨叫隨到,而是在你不經(jīng)意間,他就會(huì)悄悄的如天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦。

      以給予的話(huà)題作文600字3

      難道我真的將一事無(wú)成嗎?我心灰意冷。

      正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時(shí),爺爺奶奶的話(huà)使我重拾信心。

      下午,我閑來(lái)無(wú)事,便拿來(lái)一張白紙,飛快地將桌上的帽子畫(huà)了下來(lái)。本是隨隨便便畫(huà)的一張速寫(xiě),但爺爺看后,卻像見(jiàn)到一幅價(jià)值連城的名畫(huà)般,仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著,還不時(shí)與實(shí)物比較,眼神里流露出欣喜,連連贊嘆:“畫(huà)得太好了,太像了!”

      “那是當(dāng)然,她天賦這么高,想畫(huà)不好都難啊。”奶奶在一旁附和。

      自信和希望,在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生。

      “呵呵,將來(lái)你成了大畫(huà)家,我把你的畫(huà)拿去賣(mài),一張畫(huà)一萬(wàn)塊,我還不一定賣(mài)哩!”爺爺打著趣兒,話(huà)語(yǔ)中飽含著對(duì)我的肯定以及對(duì)我殷切的期望。

      我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是繼續(xù)慢慢地上著明暗。爺爺奶奶的`話(huà)使我重新燃起了心中的希望之火。

      “馬璐瑤,你將來(lái)一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家的吧?”

      “一定,哈哈!”我笑著說(shuō):“不過(guò)一張畫(huà)賣(mài)一萬(wàn)有些少,至少十萬(wàn)!”

      ……

      后來(lái),那張速寫(xiě),被我小心地珍藏起來(lái)了。它并不是那樣的出色,只是我每當(dāng)看到它,心中便陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。

      現(xiàn)在,我正拿著畫(huà)筆,笑著迎接即將到來(lái)的考級(jí)。爺爺奶奶對(duì)我的欣賞是一團(tuán)篝火,照亮了我心中的夢(mèng)想;是一片甘霖,澆灌了我枯竭的希望!

      給予了欣賞,便給予了希望。用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美麗的。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p!

      以給予的話(huà)題作文600字4

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)重新開(kāi)始,重新對(duì)待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿(mǎn)足。 對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,

      不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。 假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?,就希望你能吸?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。 升上初一的時(shí)候,我真想對(duì)著那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再要那“自由”。

      飛馳而過(guò)的車(chē)輛從我的身邊越過(guò),伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類(lèi)水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰(shuí)會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿(mǎn)紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話(huà)到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親?。?/p>

      看著她那消瘦的身影和滿(mǎn)額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不住,我只是一時(shí)的貪玩?!蹦赣H搖搖頭,拍著我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了,。 路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令媽媽失望的?!蔽視?huì)努力地為自己的前途著想,難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,

      她一生都是要奔波勞碌,因?yàn)樗](méi)有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫?。∥野迪聸Q心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的'眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí),我還覺(jué)得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jī)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),展得好開(kāi),好開(kāi)! 假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。 機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇!!!

      有老師的陪伴,成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光,給予世間外物以溫暖、光明;老師就是月亮,驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前;老師就是干旱時(shí)得那場(chǎng)及時(shí)雨,給予希望。

      老師.成長(zhǎng).真好.

      有父母的呵護(hù),成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽。媽媽就像綻開(kāi)了的花朵,保護(hù)這里面的花蕊—我。

      他們用他們年輕時(shí)的艷麗,等待著我成為一朵含苞欲放的花朵。而我,現(xiàn)在,也已成為他們所期待的那樣。因?yàn)?,?dāng)我受傷時(shí),有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),有他們的安慰和鼓勵(lì);當(dāng)我受挫折時(shí),有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí),我的信心倍增,使我找回了勇氣。

      父母.成長(zhǎng).真好.

      有朋友的幫助,成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂“患難見(jiàn)真情”為什么那樣說(shuō)呢?因?yàn)?,朋友就像心靈上的一把鑰匙,為我打開(kāi)困惑的大門(mén),使我的心情立即變得悵然。

      朋友.成長(zhǎng).真好.

      在我的人生道路上,遇到過(guò)許多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

      成長(zhǎng)真好。

      以給予的話(huà)題作文600字5

      今年,我上初中了,進(jìn)了文瀾中學(xué)讀書(shū)。我的鉛筆盒中,少了鉛筆和圓珠筆,多了幾支樸素而深沉的水筆。

      第一周,我滿(mǎn)懷著神圣與期待的心情,從鉛筆盒中拿出我初中的第一支水筆。這支筆里有滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水、亮閃閃的筆頭和滑溜溜的筆身,開(kāi)始見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。每次打開(kāi)它的那一瞬間,淺淺的笑容浮上我的'臉龐;每次下筆書(shū)寫(xiě)的那一剎那,一種幸福感涌上心頭。它是多么可愛(ài)!

      坦率地說(shuō),初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏是緊湊的。于是,自顧不暇的我當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間去享受水筆帶給我的快樂(lè)。它就這么一直無(wú)聲無(wú)息地忙著。到9月10日的那個(gè)早晨,當(dāng)我拿起它時(shí),竟發(fā)現(xiàn)它變了,變得蒼老了,于是,我的心里像澆了苦水一般。然而,急促的上課鈴聲打斷了我的思路。在忙碌中,日子就這么一天天地過(guò)去了。

      今天,我翻開(kāi)作業(yè)本,拿出那支筆時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)那原本帶有光澤的筆身上分明映出了一塊塊斑駁,原本光潔的筆尖也沾上了污漬,原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪菜o(wú)幾了,它靜靜地躺在我的手心里。今天大概是它生命的最后一天了吧,我一邊這樣想著,一邊翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      筆鋒回轉(zhuǎn)間,一行行清秀的字呈現(xiàn)在眼前,筆桿中的墨水也一點(diǎn)點(diǎn)地減少??茖W(xué)糾錯(cuò)本修改完后,我看見(jiàn)墨水已減少到了最后一格。一陣惋惜襲上心頭,繞遍全身。我搖搖頭,打開(kāi)英語(yǔ)抄寫(xiě)本,開(kāi)始抄寫(xiě)一行行的英語(yǔ)單詞,感覺(jué)這支筆宛若一位奄奄一息的老人在土路上蹣跚前行。等抄到第37行時(shí),黑色的墨汁在長(zhǎng)長(zhǎng)的墨管中還依稀可見(jiàn)。于是,我準(zhǔn)備好在抄下一行單詞時(shí),用最漂亮的字體為它送行。

      可是,令我瞠目結(jié)舌的事發(fā)生了。第38行,第39行,第40行……直到把英語(yǔ)作業(yè)整個(gè)抄完,整整寫(xiě)了45行,它仍在堅(jiān)持!剎那間,我仿佛聽(tīng)到它微弱的喘息聲,淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn)。

      合上英語(yǔ)抄寫(xiě)本時(shí),我發(fā)現(xiàn)那支筆的墨管中已很難看到黑色的痕跡了。打開(kāi)語(yǔ)文預(yù)習(xí)本后,我想這該是它的歸宿了。我握著它,手心開(kāi)始滲出汗來(lái)。我每寫(xiě)一行字,都顯得格外艱難、極為悲壯。果然寫(xiě)到一半時(shí),它倒下了。倒下時(shí),它已寫(xiě)不出一點(diǎn)兒字跡了……

      淚水又一次模糊了我的雙眼。當(dāng)我再次凝望它時(shí),墨管里只有幾滴老淚,暗黃、渾濁。多么熱‘忱,多么忠心……它躺在桌上,走得無(wú)聲無(wú)息。

      涼風(fēng)吹過(guò),驚起一身雞皮疙瘩。我凝視著它,知道它從出生開(kāi)始,就為了別人,奉獻(xiàn)著自己?,F(xiàn)在,它悄悄地走了,不留下一絲一毫的遺憾。它的生命短暫,卻奉獻(xiàn)得如此徹底。

      在生活中懂得給予別人是多么重要啊。摘來(lái)一束花,簇?fù)碇侵ЧP,小心翼翼地把它們放在花架上,我不覺(jué)低下了頭,這是我對(duì)它無(wú)聲的致敬!

      以給予的話(huà)題作文600字大全

      幸福是一種心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無(wú)數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。這里給大家分享一些關(guān)于以給予的話(huà)題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。以給予的話(huà)題作文600字1“長(zhǎng)繩”這項(xiàng)在我們班級(jí)里人人皆會(huì),人人都愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我的心里一直有一個(gè)關(guān)于它的故事,它讓我懂得給予是快樂(lè)的`。記得去年年級(jí)要舉行長(zhǎng)繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久,幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習(xí)長(zhǎng)繩,快要比賽了,我找到老師說(shuō):“我跳地好,我愿意參加
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