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      杭州市小升初語(yǔ)文真題試卷及答案

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      平時(shí)在家沒事的時(shí)候可以給孩子搜一些題目做一下,尤其是那些即將升入初中的孩子,這樣也是能夠鍛煉孩子的做題能力的。下面是小編為大家整理的關(guān)于杭州市小升初語(yǔ)文真題試卷及答案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      杭州市小升初語(yǔ)文真題試卷

      一、積累。(27%)

      1.看拼音寫詞語(yǔ)。(4%)

      miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu

      (   )(   )(   ) (   )

      2.組詞。(7%)

      炊( ) 魅( ) 拆( ) 湊( )

      吹( ) 魁( ) 折( ) 揍( )

      3. 根據(jù)下面句子的意思,用“心”這個(gè)字分別組成三個(gè)不同的詞語(yǔ),填入句中的括號(hào)里。

      小姑娘看著經(jīng)過( )挑選的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能夠把海螺賣出去,上學(xué)的學(xué)費(fèi)就不用愁了。母親也就( )多了。

      4.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4%)

      精兵( )政 開卷有( ) 一言九( ) 自相( )盾

      5.“卻看妻子愁何在,________________”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人________的生平第一首快詩(shī),“生平第一首快詩(shī)”的意思是:________________(3%)

      6.“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,這是一個(gè)歇后語(yǔ),請(qǐng)你也寫出一個(gè)帶有人物姓名的歇后語(yǔ):________________________________________________(1%)

      7.連線。(4%)

      《為人民服務(wù)》 居里夫人 神機(jī)妙算,才智過人

      《十六年前的回憶》 張思德 中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一

      《三克鐳》 李大釗 全心全意為人民服務(wù)

      《草船借箭》 諸葛亮 無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家

      8.本學(xué)期的課文中,除了第6題中提到的人物之外,你還喜歡哪個(gè)人物?說說你喜歡的原因。(2%)

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

      9.把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2%)

      (1)刪繁就簡(jiǎn)三秋樹________________________________________________________

      (2)水車車水,水隨車,車停水止____________________________________________

      二、運(yùn)用(13%)

      1.小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我漫步在花園里,看到花園里的景色真美啊!請(qǐng)寫出三個(gè)描寫花園美或者花美的成語(yǔ)。(3%)

      __________________________________________________________________________

      2.我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。這時(shí),值日老師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木。我忙向他解釋。請(qǐng)寫出你是怎樣向老師解釋的?(2%)

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      3.值日老師聽了我的解釋,他不但向我表示歉意,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù):設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的廣告語(yǔ)。請(qǐng)你把廣告語(yǔ)寫在下面。(2%)

      4.來到閱覽室,看到同學(xué)們正在專心地讀書。請(qǐng)寫一條與讀書有關(guān)的格言。(2%)

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      5.來到教室里,同學(xué)們正在討論互聯(lián)網(wǎng),你認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該不應(yīng)該上網(wǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?2%)

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      6.在即將離開親愛的母校,漫步在校園里時(shí),我不禁想對(duì)母校說……請(qǐng)你寫一句話,表達(dá)自己對(duì)母校的深厚感情。(2%)

      __________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      三、理解(30%)

      1.課內(nèi)閱讀一(5%)

      “以子之矛,陷子之盾,何如?”

      (1)將這個(gè)句子的意思用自己的話寫下來。(3%)

      __________________________________________________________________________

      (2)由這個(gè)句子我們可以想到一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)是:________(2%)

      2.課內(nèi)閱讀二(12%)

      “不要放走一個(gè)!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長(zhǎng)筒靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群(幽靈 妖怪 魔鬼)似的,把我們(圍困 包圍 保護(hù))起來。他們每人拿著一支手槍,槍口對(duì)著父親和我。

      (1)選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫“√”(4%)

      (2)從________ ________ ________這三個(gè)詞可以看出來抓我和父親的人很多。

      (3%)

      (3)抓我和父親的人有________ ________ ________(3%)

      (4)從________________和________________可以看出來抓我和父親的人很粗暴。

      (2%)

      3.課外閱讀(13%)

      孝 心

      一個(gè)13歲的小女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。

      一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很模糊了。有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!

      日子一天天過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嘗嘗這個(gè)……”

      其實(shí),月餅早已發(fā)霉了……小女孩不懂。

      小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!

      (1)在本文中找出一對(duì)反義詞和一對(duì)近義詞,寫在下面。(4%)

      反義詞:________________________

      近義詞:________________________

      (2)用“________”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。(2%)

      (3)第3自然段中,小女孩說的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出________(急切、喜悅 關(guān)心、愛護(hù) 幼稚、可笑)的語(yǔ)氣。(2%)

      (4)說說你還喜歡朗讀哪一段,為什么?應(yīng)該怎樣朗讀那一段?(2%)

      __________________________________________________________________________

      (5)說說你是怎么理解“世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!”這句話的。(3%)

      __________________________________________________________________________

      四、習(xí)作(30%)

      以下兩題任選一題:

      1.有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力、盡職盡責(zé)……

      2.我眼中的________

      請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,再寫作文,體裁不限。

      杭州市小升初語(yǔ)文真題試卷答案

      一、1.藐視 吶喊 靈魂 結(jié)構(gòu)

      2.炊事員 魅力 拆開 湊合

      吹牛 魁梧 打折 挨揍

      精心 開心 寬心

      3.精兵簡(jiǎn)政 開卷有益 一言九鼎 自相矛盾

      4.漫卷詩(shī)書喜欲狂 杜甫 他所作的第一首節(jié)奏明快的詩(shī)。

      5.豬八戒照鏡子——里外不是人。

      6.

      7.魯濱遜,因?yàn)樗钅芰μ貏e強(qiáng),在荒島上生活了二十多年。

      8.(1)領(lǐng)異標(biāo)新二月花

      (2)風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動(dòng)風(fēng)生。

      二、1.鳥語(yǔ)花香 爭(zhēng)芳斗艷 五顏六色

      2.老師請(qǐng)您相信我,這棵小樹苗確實(shí)不是我弄倒的,是風(fēng)把它刮倒的,我正要把它扶起來。

      3.親愛的同學(xué)們:

      請(qǐng)愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園,愛護(hù)每一個(gè)小生命!

      4.書籍好比河流,使人四通八達(dá)。

      5.可以上網(wǎng),從網(wǎng)上可以學(xué)到很多知識(shí),查找一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

      6.親愛的母校,是您使我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,我永遠(yuǎn)感謝您!

      三、1.(1)用你自己的矛,戳你自己的盾,會(huì)怎么樣呢?

      (2)自相矛盾

      2.(1)魔鬼 包圍 (2)一擁而入 擠滿 一群

      (3)憲兵 偵探 警察

      (4)“不要放走一個(gè)”“他們像魔鬼似的,把我們包圍起來”。

      3.(1)陌生→熟悉 愚昧→愚鈍

      (2)有一個(gè)熟悉的背影……支撐著一個(gè)家

      (3)急切,喜悅

      (4)第2自然段。因?yàn)樾∨⒌男⑿淖屓烁袆?dòng),前兩句用平淡的語(yǔ)氣讀,后幾句用低沉的語(yǔ)調(diào)讀。

      (5)小女孩的行為看起來愚昧,但她的這份孝心卻是很可貴的。

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