作文小升初的小練筆5篇

作為一名學(xué)生，通過(guò)寫作的不斷練習(xí)，可以進(jìn)一步提升自己的作文質(zhì)量。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的作文小升初的小練筆5篇，讓我們一起來(lái)看看！

作文小升初的小練筆精選篇1

在日常，大家最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿坎坷的生活留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)伴隨在大家身邊。

一個(gè)小姑娘，家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小姑娘腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，感覺(jué)只有靠自身爬出去，才能存活下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。

這個(gè)小姑娘不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平日練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，美味懶做的小孩在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的狀況下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)，遇到困難，怎么樣能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又怎么樣能越過(guò)去呢？

作文小升初的小練筆精選篇2

推薦，是一只鬼靈精怪的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；推薦，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；推薦，又是一種潤(rùn)滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……

記得小時(shí)候，外婆曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我開心得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，非常羨慕地說(shuō)：“大家可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了?？粗夤獾南鹌つ嗪凶?，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自身一個(gè)人關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見外婆去開了門，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小姑娘的聲音，到底是哪個(gè)呢？不一會(huì)兒，外婆走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行顯眼的大字：劉正汝，對(duì)不起，大家不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)??！跷男?、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自身：如何這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。

從那將來(lái)，大家?guī)讉€(gè)每天一塊，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但大家的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，大家又會(huì)一塊痛痛快快地瘋玩。

由于推薦，我得到了快樂(lè)；由于推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學(xué)會(huì)推薦，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧！

作文小升初的小練筆精選篇3

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，又一個(gè)春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，終于吐新芽了!

在陽(yáng)光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護(hù)下，蘊(yùn)藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛(ài)的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......

“嗨，可愛(ài)的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來(lái)這兒的呢!”小精靈定睛一看，原來(lái)是蝴蝶姐姐在和她說(shuō)話。

柔弱的小草弟弟聽見了她們的對(duì)話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛(ài)的小精靈是看不上我的?！?/p>

“別傷心啊，你雖然不能和我一起站在高高的枝頭上，但你也能堅(jiān)強(qiáng)地抵御大風(fēng)，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭.....”

聽著善良可愛(ài)的小精靈安慰小草，太陽(yáng)伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長(zhǎng)大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)是身材纖細(xì)修長(zhǎng)，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會(huì)褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)美麗.....”

寒冬臘月風(fēng)飄過(guò)，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華!

作文小升初的小練筆精選篇4

金木和萊子是對(duì)戀人，從大山里的小村跑出來(lái)，親人們陳舊的思想，破壞這對(duì)苦命鴛鴦。山外好大，他倆感覺(jué)渺小得像大海里的兩粒沙，山外世界滿是誘惑和復(fù)雜，開始茫然失措。

故事接下來(lái)，如果你續(xù)寫，你可能會(huì)寫他們相依為命地打拼幾年，在城市站穩(wěn)腳跟，后來(lái)遇到貴人幫助，創(chuàng)立了事業(yè)。

故事如果這樣下去，就會(huì)落入熟套，老氣、沒(méi)有新意。

我想這樣續(xù)寫：在城市擁擠的人海中，他倆失散了。金木尋找萊子，萊子尋找金木，這樣持續(xù)幾年，兩人開始在焦急失望中彼此遺忘。

曾經(jīng)，像一陣不易察覺(jué)的風(fēng)，卷走那段帶著花香的青澀愛(ài)戀。

金木當(dāng)過(guò)乞丐，做過(guò)泥瓦工，也擺過(guò)小攤。城市的冷漠、無(wú)情和現(xiàn)實(shí)，讓他感覺(jué)是被上帝懲罰的人，逐漸開始消沉、墮落。

萊子嫁給個(gè)富二代，男人起初對(duì)她很好，有個(gè)孩子后，男人變了，不給她好臉，偶爾打罵她。一次車禍，男人離世，萊子得到男人所有財(cái)產(chǎn)。

萊子并沒(méi)因有錢而幸福，感覺(jué)生活乏味無(wú)趣，除醉酒，就賭錢，要不就干嚎全民K歌。

有次，萊子在商場(chǎng)狂購(gòu)，一個(gè)穿得破破爛爛的男人從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，掏走她的錢包。她發(fā)現(xiàn)了，趕忙去追。男人回頭看看她，一臉尷尬，將錢包還給她，轉(zhuǎn)身消失人流中。

萊子覺(jué)得哪里見過(guò)這個(gè)人，她想起來(lái)了，是金木。

萊子感到愧疚，此后日子，開始再次尋找金木，想給他些物質(zhì)補(bǔ)償。金木面對(duì)自己寒酸現(xiàn)狀，自悲心起，躲著她。

故事結(jié)束了，你能從中找到什么呢？尋找被遺忘所取代，他們丟掉了初心。這是現(xiàn)實(shí)世界的可悲，它能將我們改變，甚至自己不認(rèn)識(shí)自己。

我們接受這個(gè)世界同時(shí)，也在不斷丟舍一些人和事，以及理想和代價(jià)，這個(gè)故事不完全是創(chuàng)新，是生活。

遺忘，給我們的是沉思和醒悟。

作文小升初的小練筆精選篇5

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了，風(fēng)景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。

六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。

快要畢業(yè)了，我再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴婚_心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。

母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您—母校?！?/p>