快樂的童年話題初中作文
童年雖說(shuō)是那么短暫，但其中卻包含著我們的快樂、高興與開心。回想起當(dāng)時(shí)，我每天擺著興致勃勃的摸樣，微風(fēng)輕輕地吹著，像絲絲銀發(fā)飄動(dòng)，撫摸我弱小的心靈。迎著風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光之下，我盡情快樂地奔跑著。這里給大家分享一些關(guān)于快樂的童年話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
快樂的童年話題初中作文1
我的童年像一個(gè)大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無(wú)限的快樂。
記得那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來(lái)到了目的地。我們拿出魚網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網(wǎng)破了。所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個(gè)人把鞋一脫，把褲腿挽起來(lái)，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒魚的一頭打一個(gè)壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來(lái)最重要的一步，打魚，幾個(gè)人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚，魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們?cè)侔丫W(wǎng)弄幾個(gè)小洞。小魚就會(huì)從洞里鉆出去，大魚便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚在鉆網(wǎng)時(shí)就會(huì)死去，所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。
最有趣的是我們過河去打野鴨，幾個(gè)人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時(shí)向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。
那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹林里飛出幾天鵝來(lái)，我大叫起來(lái)：“快看天鵝，大家快看!”這時(shí)候夏新說(shuō)，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉!趕快別想了吧。”夏新也知道這是不可能的有些沮喪，半天不和我們說(shuō)話……
不知不覺已是下午了，我們個(gè)個(gè)懷著高興的心情回到了家，面對(duì)大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂。因?yàn)殡m然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣，不過這是大人們不知道的。
童年里的孩子們是否個(gè)個(gè)都這樣呢?
快樂的童年話題初中作文2
時(shí)光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地?zé)o影無(wú)蹤，我的童年，就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過。
12個(gè)春秋，4000多個(gè)日日夜夜，轉(zhuǎn)眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤，我尤其懷念六年的小學(xué)生活，馬上面臨著畢業(yè)、小考、擇校是那樣酷，讓我的心在流血，心中隱隱作痛……
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無(wú)法自拔.
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無(wú)情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我做不到!因?yàn)椋@是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂，當(dāng)然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲，它走了，不會(huì)再回來(lái)，迎來(lái)的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱SHE——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著SHE喃喃自語(yǔ)“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”
當(dāng)然，這也是一種極其矛盾的心理，“長(zhǎng)大的感覺真好”而又“不想長(zhǎng)大”，既希望自己快快長(zhǎng)高不再被爸爸媽媽稱為“小不點(diǎn)”，又不希望長(zhǎng)大后失去了童年的天真、快樂與無(wú)憂無(wú)慮……
該來(lái)的總會(huì)要來(lái)的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會(huì)做得更好!
但是，不管怎樣，我都忘不了我充滿快樂、純真、無(wú)邪的童年，它將是我心底永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘記……
快樂的童年話題初中作文3
童年如畫，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂的音符;童年如河，翻騰著考試吧無(wú)慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事，想起來(lái)總讓我笑破肚皮。
剛記事的時(shí)候,看到爸爸刮胡須很好玩，電動(dòng)剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無(wú)法享受那種感覺。一天，爸媽出發(fā)了，爺爺奶奶在里屋休息，只剩下我一個(gè)人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢?突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢,讓它美一回呢?對(duì)，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來(lái)剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫?？尚』ㄘ垺安蛔R(shí)好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我好容易費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上?！肮?，這會(huì)看你上哪里逃?我拿起電動(dòng)剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長(zhǎng)了，我費(fèi)盡了渾身的解數(shù)。也給它剃不下來(lái)，也許這種服務(wù)不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來(lái)我的“竭誠(chéng)服務(wù)”。
我無(wú)奈中一眼看到了媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀，一下子有了主意，拿過來(lái)“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來(lái)爺爺?shù)暮奥暋安灰舭?”我連忙放下剪刀。爺爺從里屋出來(lái)，看到這番情景，又氣又笑，板著臉說(shuō)“好孫女，貓的胡子是不能剪的?！薄盀槭裁床荒芗舭?您不是常說(shuō)‘人物一理’嗎”我覺得我還很有理，歪著頭反問爺爺。見我那副傻樣，爺爺?shù)哪樕弦娏诵θ荩骸柏埖暮臃浅Ｖ匾怯脕?lái)測(cè)量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來(lái)，讓它走幾步試試?！蔽野沿埥庀聛?lái)，放到地上。我本以為它會(huì)“嗖”的一聲跑掉，可沒想到它東倒西歪，一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新!
哦!童年如畫，童年如歌，……難忘的童年趣事，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。
是的“童年如畫，童年如歌”。
快樂的童年話題初中作文4
小時(shí)候，對(duì)朋友這個(gè)詞并不是很知道。長(zhǎng)大了，打開記憶匣子。那個(gè)常常跟我玩耍的女孩，她就是我的朋友了吧!
田野上，常?？匆娢覀兊纳碛?。一大一小，一前一后。走在田野上，我像她的跟屁蟲，整天跟她玩游戲。她是我的阿姨，雖說(shuō)叫阿姨，其實(shí)也不比我大多少。
那時(shí)，她編著兩根麻花辮，帶我去河邊采野花，捉螃蟹。石頭下有一只，褐色的。水洼里，也有一只深褐色的。采一朵野菊花，插在辮子里，那可正美!她微笑著，露出幾顆白凈的牙，臉頰那兒露出兩個(gè)小酒窩。我傻傻地笑著，她也傻傻地笑著，然后隨手摘朵小花插我頭上，那花是藍(lán)色的花瓣，白色的蕊，堆在一堆可漂亮了!
我們還喜歡在田埂上奔跑，空曠的田野時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，兩根麻花辮在她得肩膀兩邊跳躍，忽上忽下，像是舞動(dòng)的翅膀。拂著清涼的晚風(fēng)，聽著鳥兒的歡唱，身輕如燕地掠過母牛的身旁。有時(shí)跑累了，我們就找一塊綠草坪，或坐下來(lái)，或躺下來(lái)。夕陽(yáng)得余暉已經(jīng)染紅了天邊，我們愜意地觀賞著一片片千變?nèi)f化的火燒云慢慢退去。身邊的一切漸漸暗了下去，母牛回牛欄了，忙碌得人們也回家了。田野顯得更寧?kù)o了，但我們一點(diǎn)也不怕，也知道大人們會(huì)提著馬燈來(lái)這里找兩個(gè)孩子。
跳格子，我們也愛玩。拿塊有顏色的石頭在地上畫兩只腳的格子，一只腳的格子，最后再畫個(gè)大本營(yíng)。投到哪兒，就跳到哪兒。一會(huì)兒，全身都汗淋淋的。
那時(shí),我們便會(huì)躲到蘆葦蕩里，涼快涼快，有時(shí)還會(huì)撿到鴨蛋什么的。蘆葦蕩后面是一條溪，溪水清澈得很。溪上有些浮出水面的青石板。在青石上一跳，一躍，不一會(huì)兒就可以來(lái)到對(duì)岸了。
對(duì)岸也是成片成片得蘆葦，后面是一片竹林。在蔥郁得竹林叢中穿梭是一件很快樂得事情，但是，家里人經(jīng)常不讓我們這些孩子到這里來(lái)，所以有些男孩偷偷跑到這里，從家里搬來(lái)米，鋸子來(lái)燒竹筒飯。最后被家人發(fā)現(xiàn)，就只好灰溜溜地回家了。
現(xiàn)在阿姨已經(jīng)上初中了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也中了很多，很少有時(shí)間陪我玩了。但正因?yàn)橛兴孟喟?，我的童年才不?huì)那么孤單。
快樂的童年話題初中作文5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”這首娓娓動(dòng)聽的歌謠，引人入勝，將我的思緒帶回了最美好的童年。
童年是快樂的海洋，我走在回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼。明媚的陽(yáng)光普照萬(wàn)物，我這個(gè)“小機(jī)靈”坐在椅子上，頭倚著椅背，無(wú)所事事。陽(yáng)光耀眼的很，我不由用手遮擋陽(yáng)光。這時(shí)，一只黑色的小貓從我眼前走過……
我按耐不住頑皮的性子，連蹦帶跳來(lái)到小貓身邊，一把抱住它。我仔細(xì)地端詳著小貓，只見他的爪子又尖又臟。我心里暗想道：媽媽說(shuō)過，要講究衛(wèi)生，要勤剪指甲。小貓自己不能剪，我來(lái)幫他剪吧!
我迅速拿來(lái)剪刀，把小貓抱到我的腿上。我抓住它的腳，再一看，小貓的指甲又黑又長(zhǎng)，彎彎的，像一把把鋒利的小彎刀。我拿過剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我專心致志地為小貓修剪起了指甲。不一會(huì)工夫，小貓?jiān)倭脸鏊哪_掌，就是光禿禿的一片，但卻很干凈了，漂亮多了。我看著自己的杰作，不禁得意洋洋，笑得合不攏嘴。我向媽媽經(jīng)常教育我那樣，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你以后要講究衛(wèi)生，指甲在臟了，記得來(lái)找我修剪哦!”我把小貓放在地上，它一骨碌便跑了，頭也不回。
媽媽回家后，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴她，媽媽笑得前俯后仰。
童年總是那么美好，一件件“傻事”如今回憶起來(lái)，也令我回味無(wú)窮!童年回憶，永存!
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