關(guān)于心中的英雄話題作文
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)個(gè)你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄，這里給大家分享一些關(guān)于心中的英雄話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于心中的英雄話題作文1
若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的百草園中捉麻雀;會(huì)將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái);會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳?！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫道。不久，他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的意識(shí)。“身體再?gòu)?qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人?！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫滿了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿。他寫下中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國(guó)。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
關(guān)于心中的英雄話題作文2
英雄，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄?來(lái)，看一看吧!張飛，諸葛亮，董存瑞，邱少云等無(wú)數(shù)個(gè)，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無(wú)畏，歷盡艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚睒s——-邱少云。人們總以為英雄是一定要犧牲后才識(shí)真正的英雄，其實(shí)不是的，那如果這么說(shuō)，楊利偉，聶海勝，費(fèi)俊龍都不是英雄了嗎?他們當(dāng)然是，只是，英雄們那種不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。
邱少云，好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕?tīng)奚木耠y道稱不上英雄嗎?
邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒(méi)有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來(lái)，可是，有敵人的圍攻。他，再也見(jiàn)不到他的戰(zhàn)友，在也見(jiàn)不到他的家人，他，就這樣英勇無(wú)畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒(méi)有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信，不會(huì)只有我一個(gè)人說(shuō)他是頂天立地的大英雄，對(duì)吧!
邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠(yuǎn)在我心中激蕩，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊
關(guān)于心中的英雄話題作文3
每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無(wú)奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人。他叫吳斌，是杭州的一位普通大巴司機(jī)。5月29日中午，他在途經(jīng)一段高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)，擊碎了車前的擋風(fēng)玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。
然而，他在身遭多處重創(chuàng)的情況下，強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列安全停車措施后，搖晃著疏散車上的24位乘客?？墒牵约簠s因傷勢(shì)過(guò)重癱坐在座位上，最后經(jīng)搶救無(wú)效離世。
吳斌，他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后，他被批準(zhǔn)為革命烈士、授予“見(jiàn)義勇為勇士”的稱號(hào)。他愛(ài)崗敬業(yè)、舍己為人。
面對(duì)吳斌這樣愛(ài)崗敬業(yè)的公交司機(jī)，不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時(shí)常碰到的那個(gè)司機(jī)。記得有一次，駕駛位上不停地傳出“嘀、嘀、嘀”的聲音，大概是那個(gè)零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。
但是，那位司機(jī)卻仍舊氣定神閑地坐在那里，仿佛十分安靜似的，依舊專注地開(kāi)車。我不禁納悶起來(lái)：我都煩得只想下車了，他卻還篤定地開(kāi)車?然而，當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神與有序的動(dòng)作時(shí)，我終于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的事情，可是在我們看來(lái)卻變得如此不可思議。
或許，當(dāng)一個(gè)人，能真正將日常本職工作做到，做到事無(wú)巨細(xì)時(shí)，他就已經(jīng)是一個(gè)偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。
關(guān)于心中的英雄話題作文4
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié)，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的軍民不正如此?可愛(ài)的解放軍
當(dāng)我坐在電視機(jī)前關(guān)注著災(zāi)情時(shí)，一個(gè)畫面讓我呆住了。一個(gè)面部焦黃，頭發(fā)凌亂的解放軍，被兩位戰(zhàn)友架著，走出現(xiàn)場(chǎng)。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰(zhàn)友，“求求你們了，再給我一分鐘吧!就一分鐘，再讓我救一個(gè)吧!”要知道，他已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……
可敬的老師
譚千秋，一個(gè)多么耳熟的名字，一個(gè)那么偉大的名字。奮力翻開(kāi)斷壁，只見(jiàn)一個(gè)并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么?粗壯的手臂緊緊地護(hù)住了四個(gè)學(xué)生!為了救出學(xué)生，武警官兵忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。
可親的母親
在地震中，有這么一位母親，被武警官兵救出時(shí)，死死地抱著一個(gè)嬰兒。人們?cè)诤⒆討牙锏氖謾C(jī)中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛(ài)你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發(fā)了這條短信。
在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學(xué)生跋山涉水來(lái)到安全地;一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地……
中華魂，民族精神在災(zāi)難中，在他們身上得到最完美的體現(xiàn)，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至千世萬(wàn)代。他們就是我心中的英雄。
關(guān)于心中的英雄話題作文5
大家心目中都有以為英雄吧，我心目中的英雄是雷鋒。之所以雷鋒是我心目中的英雄，是因?yàn)樗木裰档梦覀冇肋h(yuǎn)學(xué)習(xí)。人們都說(shuō)，做一件好事很容易，但做一生好是很困難，而雷鋒做了一生的好事，都是為人民著想。小時(shí)后就開(kāi)始幫人們砍柴、買東西等等。我們學(xué)了一篇課文是《你，浪花里的一滴》，我懂得了雷鋒的許多故事，他在平凡的崗位上做的事不平凡的事。
他是勞動(dòng)人民的好兒子，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他為人民做的好事數(shù)不勝數(shù)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節(jié)約的精神，有著助人為樂(lè)的品質(zhì)。他的故事三天三夜也說(shuō)不完。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
”雷鋒不僅口上這么說(shuō)，而且也做到了：他生病了，可他堅(jiān)持幫助施工隊(duì)蓋教學(xué)樓，他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”;雷鋒平時(shí)舍不得喝一杯汽水，卻在某地遭遇百年不遇的洪水時(shí)，將平時(shí)積攢的200元全部捐獻(xiàn)出來(lái)……
雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點(diǎn)時(shí)間看書，他說(shuō)過(guò)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題在于我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、澤東思想，具備了全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私、忘我的奉獻(xiàn)精神。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，長(zhǎng)大后為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！敖舆^(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新世紀(jì)的雷鋒?！崩卒h永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠(yuǎn)活在我心中!