誠(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于摔了一跤的議論文，僅供參考。

　　摔了一跤的議論文篇一

　　我看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)：一個(gè)小孩子摔了一跤，三個(gè)成年人分別舉著家庭、學(xué)校和社會(huì)的木牌，異口同聲的說(shuō)道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望著他們。

　　看了這幅漫畫(huà)，我沉思了很久：為什么這三個(gè)人舉著牌子對(duì)小孩手出事了吧呢?再細(xì)看，牌子上分別寫(xiě)著家庭、學(xué)校和社會(huì)，這就是導(dǎo)致那個(gè)小孩子摔跤的原因。現(xiàn)在，家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)孩子的影響很大。家庭是我們孩子的依靠，然而，現(xiàn)在的父母，動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)就離婚，是孩子不能生活在一個(gè)幸福和諧的家庭，導(dǎo)致孩子走上不軌的道路。學(xué)校是我們孩子見(jiàn)證成長(zhǎng)的地方，前不久就報(bào)道過(guò)：幾個(gè)學(xué)生在上課的時(shí)候逃學(xué)，回到學(xué)校后，被老師用掃帚打穿了頭，縫了七八針。這是一件多么可怕的事情，這樣會(huì)使我們小學(xué)生害怕上學(xué)。社會(huì)對(duì)我們的小學(xué)生影響更大，不少中學(xué)生和小學(xué)生受到社會(huì)的影響，開(kāi)始抽煙、吸毒……我曾聽(tīng)過(guò)我們班的老師說(shuō)過(guò)，有一次，他和幾個(gè)朋友去釣魚(yú)，附近有一所小學(xué)，那是正是下課時(shí)間，一個(gè)小學(xué)生向他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“叔叔阿姨，你們有沒(méi)有煙?”我們老師問(wèn)：“你幾年級(jí)了?”那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“四年級(jí)。”老師嚇了一跳，老師的朋友給了他一根煙，他有模有樣的抽了起來(lái)。這時(shí)，他班的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他在我們?nèi)嗍亲顗牡?，抽了好幾年的煙?”當(dāng)我聽(tīng)了之后，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的社會(huì)可真可怕，連小學(xué)生都抽起了煙。”由此可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的影響是非常大的。

　　所以，在這里，我要向全世界呼吁：請(qǐng)給我們孩子一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們一個(gè)和諧的社會(huì)!我們不奢侈什么，只有這些就足夠了。

　　摔了一跤的議論文篇二

　　愛(ài)我，別把我摟得太緊

　　是泉眼對(duì)細(xì)流的低聲細(xì)語(yǔ)，

　　是春風(fēng)對(duì)禾苗的輕輕撫愛(ài)，

　　是河蚌對(duì)珍珠的細(xì)心呵護(hù)，

　　是學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，才讓孩子成長(zhǎng)。

　　那些明媚的笑容背后是家長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng)，那些矯健的身子背后是學(xué)校特殊的關(guān)愛(ài)。但他們畢竟是社會(huì)成員，從不知風(fēng)雨是何滋味的他們將如何面對(duì)未來(lái)?

　　肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的青年需要挫折，更需要挫折教育!需要苦難，需要苦難的歷練!這是所有孩子成長(zhǎng)的必修課。

　　楊瀾說(shuō)過(guò)：“你可以不成才，但你不可以不成長(zhǎng)!”而苦難、挫折恰是你成長(zhǎng)的基石?？嚯y是搬來(lái)的一塊磚，雖樸素不足道卻墊起了明天的一段高度，苦難是一塊磨刀石，雖曾深深地刺痛你，但卻將你鑄成一柄利劍……所以那些愛(ài)我們的人，請(qǐng)別代我們掃除前路上的障礙，有些路我們必須親自經(jīng)歷，才能有所體味。

　　真正的愛(ài)，是當(dāng)我們經(jīng)歷苦難、挫折時(shí)給以安慰、引導(dǎo)。

　　當(dāng)央視組織大型節(jié)目《重走長(zhǎng)征路》時(shí)，主持人崔永元的話(huà)給了我深深的震撼。他說(shuō)：現(xiàn)在，我們民族不缺乏小白臉，卻缺乏真正的男子漢，我建議將重走長(zhǎng)征路作為青少年的成人禮!是啊，今天的我們不再見(jiàn)證炮火硝煙，可以和平、寧?kù)o地讀書(shū)，可為何如此脆弱呢?我們可以用先烈忍饑挨餓、爬雪山、過(guò)草地的時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然不能親身體會(huì)，但也不能忘記，那枚紅色的烙印，以及那曾經(jīng)的艱辛、痛苦。

　　苦難中孕育生機(jī)，苦難中孕育希望，我們需要苦難!

　　當(dāng)雛鷹剛剛睜開(kāi)睡眼，便會(huì)被老鷹趕出去，被迫承受風(fēng)雨，但正因?yàn)檫@樣，才有了藍(lán)天中矯健的身姿。

　　當(dāng)蝌蚪剛剛蘇醒，便要四處尋找母親，被迫面臨敵人的威脅，忍受舉目無(wú)親的孤獨(dú)，但正因?yàn)檫@樣，才有了綠水中農(nóng)人可愛(ài)的朋友。

　　雄鷹難道不愛(ài)雛鷹?

　　青蛙難道不疼蝌蚪?

　　只是他們懂得，愛(ài)孩子就是放手讓他們經(jīng)歷挫折，讓他們成長(zhǎng)!

　　摔了一跤的議論文篇三

　　中國(guó)有句話(huà)：“吃的苦中苦，方為人上人。”誠(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。

　　從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步，都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，助我們成長(zhǎng)?？墒?，親愛(ài)的人啊，我們是鳥(niǎo)兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍(lán)天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。

　　當(dāng)我們摔跤的時(shí)候，親愛(ài)的人啊，別緊張，別擔(dān)心，不摔跤，是學(xué)不會(huì)走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ)，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò)，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開(kāi)手，別擔(dān)心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。

　　當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，親愛(ài)的人，別緊張，別擔(dān)心。人常說(shuō)，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂(lè)牽著你們，可是，親愛(ài)的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時(shí)候，別擔(dān)心，要放開(kāi)手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因?yàn)閷?lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠(yuǎn)陪我們。

　　我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛(ài)子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，讓他們明白，放手，是讓愛(ài)飛翔，傳遞愛(ài)的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。

　　親愛(ài)的人，放開(kāi)你們充滿(mǎn)愛(ài)意的雙手，讓我們勇敢地飛。

　　放開(kāi)手，勇敢飛!