愛國的議論文大全
愛國主義精神和愛國主義信念不應(yīng)是某一時代的產(chǎn)物，而應(yīng)是無論任何時代都應(yīng)該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨著某一個時代的結(jié)束而結(jié)束。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于愛國的議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
愛國的議論文篇1
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢?，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”
人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。
我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經(jīng)說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。
愛國首先要從小事做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以吧紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識。
愛國其次要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家，進而推進到共產(chǎn)黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華做準備。
我們還要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發(fā)，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!
愛國的議論文篇2
有一次讀報時讀到這樣一則消息，說是一群天津市三年級的小學生近日在電影院里觀看《紫日》時看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。。。。。讀罷，我這心里覺得很不舒服，浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下，這《紫日》里到底有什么東西會那樣好笑。
《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源，聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影，后來這部電影我也看了，可我無法笑得起來，凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們，同我一樣絕對笑不出來。但是確有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒，讓我反思。
愛國主義教育是全民族，全社會的事，這就要求我們，在生活中教會孩子教會學生愛國要從點滴做起。，從身邊小事做起。正確引導孩子從尊重歷史的角度去進行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進行德化教育，從愛祖國。愛人民。愛勞動的角度去進行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會。深入家庭。深入課堂，營造全社會的愛國環(huán)境，培養(yǎng)全民族的愛國感情，讓人人都萌生愛國主義情結(jié)，我們就不怕我們的孩子和我們的學生不明白什么的好與壞，分不清什么是善與惡，懂不得什么是美與丑。
時下金錢至上的世風流行，許多人們滿眼盡是方孔，才好了的傷疤就忘了痛了。不少的人對民族過去受難的歷史和落后就要挨打的教訓淡漠了，健忘了，甚至麻木了。在利益的驅(qū)動下，一味的只顧張揚私我的個人主義，小我的自由主義，唯我的個性主義，把自己同國家。同集體。同民族的命運分割開來。我十分的擔心在物質(zhì)得到高度發(fā)展的今天，又讓大家犯上自私自利的世紀病，如果無藥及時救治這重病癥，那么它將會向全社會迅速的傳染開去。那將是非常危險的信號，甚至可以說是一重不祥之兆。愛國主義教育作為治療這一病癥的良藥，在現(xiàn)實生活中是不能滯后于當今物質(zhì)社會的發(fā)展的。
淡漠。健忘。麻木被認為是我們國民的劣根性，如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國，忘掉了歷史，就是對那些曾為爭取自由。爭取民主。爭取和平為捍衛(wèi)國家尊嚴，為新中國的誕生而流血犧牲的無數(shù)英烈們極大地不尊重。如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國，忘掉了歷史，那就是對英烈們用血淚建造的新興中國的褻瀆。
國家的今天，改革重要，發(fā)展重要，穩(wěn)定重要，我認為在此基礎(chǔ)上教育我們的國民要恪守愛國主義的信念更是至關(guān)重要，教育我們的學生愛國，恢復民族的自尊心和自豪感，從精神上團結(jié)我們的民族，大家同心同德搞建設(shè)，一心一意促發(fā)展，就算是真的有一天要打一場衛(wèi)國戰(zhàn)爭時，我們將會無所畏懼。
于是我想，愛國主義精神和愛國主義信念不應(yīng)是某一時代的產(chǎn)物，而應(yīng)是無論任何時代都應(yīng)該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨著某一個時代的結(jié)束而結(jié)束。在我國現(xiàn)今社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大時代背景下，在經(jīng)濟建設(shè)取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應(yīng)該與時俱進，繼往開來。
愛國的議論文篇3
“購島鬧劇”時至今日，中日關(guān)系持續(xù)惡化，尤其在民間一股接著一股的反日游行此起彼伏，國內(nèi)許多地方都發(fā)生了涉日游行活動及大規(guī)模抵制日貨運動。
這個周末，南昌也爆發(fā)了一場“游行”示威活動，盡管隊伍井然有序，也有橫幅提示大家要理性表達，但也一度出現(xiàn)了一些不理性的行為，日系產(chǎn)品專賣店被沖擊，料理店玻璃被打破。從現(xiàn)場來看，公交繞道、交通癱瘓，人頭攢動，道路戒嚴，圍觀的群眾口頭傳播最熱的一詞就是“游行”。
日本政府“購買”釣魚島的非法行徑，侵犯中國主權(quán)，激起了中國民眾的強烈不滿。民眾利用周末休息時間，抗議日本政府“購島”，表達自己的愛國熱情，實在是非常正常的事情。然而，在這些嚴肅的愛國行動中，卻出現(xiàn)了一些刺眼寒心，讓親者痛仇者快的事情，讓人感到遺憾。
愛國熱情很可貴，但怎樣表達愛國熱情，用什么方式表達愛國熱情，至關(guān)重要。愛國，不是施暴的理由，不是情緒失控的泄憤。盡管那些有暴力傾向的、打砸搶的“愛國者”是極少數(shù)，但是，他們的社會危害，卻相當大。這些肆意而為的違法亂紀行，不僅跟愛國沒有一點關(guān)系，反而是在玷污我們圣潔的愛國情操。我們要理智看清楚，那些打著愛國的旗幟，以保釣的名義，發(fā)泄個人私欲，擾亂了正常的社會秩序，破壞公民的合法財產(chǎn)和勞動所得不僅是是愚蠢的行為，還是公然挑釁法律的尊嚴，不僅跟愛國毫無關(guān)系，而且是必須加以嚴懲的。
愛國熱情畸變出“沖動魔鬼”，這是集體行為失范與失控的表現(xiàn)。如果任由事態(tài)擴大蔓延，必然對生產(chǎn)生活秩序造成影響，給國際社會留下“暴民化”的臉譜。而這恰恰正中某些人不可告人的“下懷”，損毀中國政府及人民的對外形象和聲譽。
保釣愛國，人人有責，作為一名中國人，發(fā)出我們的愛國民聲，這是我們每個公民的權(quán)力和義務(wù)。表達愛國熱情，天經(jīng)地義，但愛國絕不是僭越法律的借口，否則愛國行為就會異化為犯罪。國家興亡，匹夫有責，但愛國不是走上街頭醉酒般地“撒野”。依法理性表達訴求是法治國家公民的應(yīng)有素質(zhì)。將愛國情緒發(fā)泄到自己同胞身上，那不叫“保釣”和“抗日”，這樣的行為說嚴重一點，與“強盜和流氓”無異。
暴戾敵視、爭強好勝維護不了國家主權(quán)及尊嚴;張牙舞爪、恣意囂張?zhí)嵘涣藝H地位和形象。為什么不讓愛國的力量理性的前行呢?面對日本右翼勢力的猖獗行為，國人在表達愛國情感時應(yīng)回歸理性，堅決抵制粗暴式的“打砸搶燒”的行為，同時，應(yīng)倡導理性抵制日貨，積極支持國產(chǎn)品牌，齊心協(xié)力共同建設(shè)更加強大的中國，唯此，才能從根本上解決釣魚島問題。理性愛國，需從你我做起!
愛國的議論文大全相關(guān)文章：