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      不怕困難的初中議論文

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        在困難面前,我們不要驕傲也不要氣餒或自卑,低下頭去向困難認輸,我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。以下是學習啦小編為大家整理的不怕困難的初中議論文,歡迎大家參考閱讀。

        不怕困難的初中議論文篇1

        大約下午兩點,我們抵達了云臺山腳下。云霧半掩中的云臺山高聳險峭,山路崎嶇難行。伴隨著對峰頂難以抗拒地渴望,我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。

        腳下的石階高而陡,凹凸粗糙,棱角分明。開始時,我還信心滿滿,可越往上爬,就越覺得心有余而力不足。沒事,相信我一定行!帶著些許疲憊的我,鼓勵著自己繼續(xù)攀登。

        大約過了快一個小時,我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷:“爬不動了,爬不動了,我們返回吧!”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻,儲存了些體力,轉(zhuǎn)念一想,媽媽說的也對,不能半途而廢呀!我希望我是勇敢的強者,而不是一個膽小的弱者。想著,想著,我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿,站起身,咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上爬。登高絕險處,“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣,顫巍巍地一步步小心地走著。走不動了,實在走不動了,急促地呼吸夾雜著汗水,還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦?若是這時放棄按原路返回,已爬大半截,豈不可惜?可是向前走,我又實在沒有力氣了!“勇者只會向前走,而不是倒退。”我想起一本書上的話,是啊,我不可以倒退!成功近在眼前,困難,我不怕!我又重新站起來,加足勁向前走去。三步,兩步,一步……啊!我終于到達了山頂!

        不怕困難的初中議論文篇2

        困難就像一座高山,永遠也爬不到盡頭;困難就像一條小溪,也永遠沒有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。當然,這只是失敗者眼里的困難,但是我不怕遇到困難,遇到困難只要有認真思考的精神,困難是一定會被我們征服的。

        每當我解著一道道復雜而疑難的數(shù)學題時,我就會想:千萬不要被困難所嚇倒,我要冷靜思考這道題。整理好思路和平時學過的概念,不一會兒,這道題還是會敗在我的手下。

        在困難面前,我們不要驕傲也不要氣餒或自卑,低下頭去向困難認輸,我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如:走一步,再走一步一樣,在人生的道路上,我們要認真去面對困難,去認真的解決它。我們要用平常做事的心態(tài)去解決困難。

        當我在人生的道路上遇到了困難時,我要做的不是緊張,手忙腳亂,向困難低頭,認輸,我要做的而是鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,再鎮(zhèn)定!冷靜下來后,我會認真的思考該怎樣處理這件事。爭取把它做得圓滑,完美。

        我想:也許我的人生字典里是沒有困難這兩個字的吧!困難它在我的眼里只是一個不起眼的名詞。

        我相信:我是一個永不言敗的勝利者。高山在我面前已不再是往日的高山;小溪在我面前已不再是往那無盡頭的小溪;繁星不再是數(shù)不清的繁星!

        不怕困難的初中議論文篇3

        學習如登山,如果沒有一股堅強的毅力,就不會爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。

        每次遇到不會的題看也不看一下,心里非?;穑氚涯潜緯o撕了,心里還會狠狠地罵那個人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動我們的腦子會轉(zhuǎn)動的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認認真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學習要認真,不能有半點馬虎,這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。

        是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。

        不怕困難的初中議論文篇4

        困難像彈簧,看你強不強……”每當聽到這首激勵人不怕困難的兒歌時,我就會想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。

        那時在二年級的時候,班上刮起了一陣“毛毽子風”,那時侯我還不怎么熱愛運動,膽子很小。下課時別人出去玩兒,我就在座位上看書。

        有一天,幾個玩得很好的朋友拉著我去踢毽子,我一開始不太愿意,后來經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”,只好答應了。踢毽子的規(guī)則很簡單,可以單挑,也可以分組比賽。因為加入我們有很多人,所以就選擇了分組比賽。開始比了,比的個數(shù)是一百個。我們組先來,看著其他的組員加起來已經(jīng)踢了90幾個了,離100只有幾個之差,我想我應該沒有問題。我就忍不住躍躍欲試了,可惜輪到時,只踢了3個毽子就落地了,加起來沒有100,我們組輸了!

        一回到家,我就讓媽媽買了個毽子,下決心,練。練的時候,有是只踢了3個,連續(xù)練了很多遍都總是3個。我有些灰心,“打退堂鼓了嗎?”“不,困難我不怕!”我繼續(xù)練,練啊,練啊,十個......五十個......一百個......

        第二天,我懷著激動的心情來到了學校,下課了,我又和她們比賽。太巧了,我又和好朋友們分到了一組,其他組的組員嘲弄地看著我,那目光好像在說,肯定又踢3個,她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗,就開始踢了,我一個人就踢了一百多個,我們贏了。我們無不自豪地歡呼起來。

        你們知道,我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎?是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信,它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光,有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。

        朋友,請記住,遇到困難,請大喊一聲:“我不怕!”

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