分享的議論文作文800字
讓我們學(xué)會(huì)分享，分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于分享的議論文作文800字，希望能夠幫助到你們。
分享生命
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘?，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨
智者曾說：“生命只是蓮葉上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著陽光，分擔(dān)著風(fēng)雨。
我們習(xí)慣以“群”自稱。仿佛有了這個(gè)字便自成一派。也確實(shí)如此，我們更團(tuán)結(jié)了。我想，當(dāng)別人看到互相等候的我們的身影時(shí)，誰會(huì)認(rèn)為“她們不是好朋友”呢?“群”是一個(gè)儀式，而儀式是為了讓某一人，讓某一天與其他人，與其他天區(qū)別開來。我們彼此之間，是特別的。
我們一起分享著快樂。仿佛在各自之前才能顯示出自己的真實(shí)面貌。貌似乖乖仔的你會(huì)搭住我的自行車，大言不慚地喊“駕!”而我也會(huì)以“你看起來瘦了”來諷刺你那略微富態(tài)的身材。日復(fù)一日，互相等候已經(jīng)成了一種習(xí)慣。回家的路上充滿著歡聲笑語?；ベ?zèng)的禮物，成了精神的慰藉。我們，加深了對友誼的理解，我們，學(xué)會(huì)了分享歡樂。
我們一起分擔(dān)著悲傷。仿佛說出來，悲傷就會(huì)減半似的。當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力襲來，你被壓垮了。高不成低不就的成績令你不受老師的重視。你哭了。當(dāng)你喊著“做什么都不要做夾在中間的那個(gè)”的時(shí)候，我感到了悲傷。當(dāng)你被編入普通的班級，一臉傷感的時(shí)候，我禁不住安慰你。你卻故作輕松，一直說著“沒什么”我們之間的友誼，得到了升華。我們一起，分擔(dān)著悲傷。
有人說：“青春是一本太倉促的書。”如果是，我將不會(huì)感到遺憾。因?yàn)檫@本書上，有你，有我。我們的這本書，雖然倉促，卻很充實(shí)。交換的，不止是歡樂與悲傷。交換的，更是一顆真誠的心。我們的青春，因?yàn)榛ハ嗟男湃?，綻放出了最美麗的光彩。
因?yàn)橛心?，靜寂的黑夜不再孤單;因?yàn)橛心悖桡拇笥瓴辉俦?因?yàn)橛心?，枯澀的生活不再單?hellip;…因?yàn)槟悖驗(yàn)榕笥选?/p>
朋友啊，未來的日子還很渺茫，我們終將分別在位置的時(shí)刻。但是，朋友啊，即使道路泥濘，荊棘叢生，也不要對生活失去信心。因?yàn)槲?，因?yàn)榕笥?。因?yàn)槲覀儗⒁黄鸱窒砜鞓罚謸?dān)悲傷。那么，請前行吧，鮮花將會(huì)為你沿途綻放!
分享
分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!——題記
小的時(shí)候，我喜歡零食，總把很多零食收在我的小箱子里。再在上學(xué)的時(shí)候，把它拿出來，在別人羨慕的眼神下，把它們吃掉。那個(gè)時(shí)候，我總是有一種優(yōu)越的自豪感。直到有一天，媽媽對我說：“好吃的東西要大家共同分享，把你喜歡的也送給別人，會(huì)比一個(gè)人吃更高興。”還小的我，并不懂得什么是分享，只知道要聽媽媽的話。于是在第二天的午飯后，僅管不舍得，還是拿出了我喜愛的糖果，送給了和我鄰桌的同學(xué)。我沖她一笑：“送你的!”她也向我一笑，露出了還未長全的牙齒。我看著她，驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的大眼睛因興奮而變得閃亮，好像月光下閃亮的錢幣。我們一起將零食消滅掉。第一次，從我的心里產(chǎn)生了一種不同于優(yōu)越的感覺，想大笑，想要跳起來，到底是怎樣一種感覺呢?我不懂。
再大些，上了初中，住校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都喜歡帶耳機(jī)，我曾詢問他們“你們在聽什么呢?”“音樂”他們回答。但我卻從未從他們臉上看到聽音樂放松的感覺。不由得開始懷疑真的是音樂嗎?
也算是巧合，下鋪的同學(xué)洗漱時(shí)沒有帶她的耳機(jī)，我便借此機(jī)會(huì)偷聽了一下，這一聽，我驚呆了，這哪里有什么音樂，都是各年的英語聽力和課文，我默默的放下，心里久久不平靜。再次開學(xué)，我也加入了“耳機(jī)大軍”中，成為了其中一員，而我的宿舍也迎來了一位新成員，成為了我的臨床，我們很聊得來。一天早晨晨跑時(shí)，她終于也向我問出了當(dāng)年我的疑惑，我并未說什么，只是把耳機(jī)摘下帶在她的耳朵上，看著她驚訝的表情，我心下了然。“她們都說聽的是——”我笑著打斷她的話，“一個(gè)人聽，枯燥，乏味，兩個(gè)人聽則不然，我們都是對方的老師，同樣的付出，雙倍的收獲，我賺到了不是么?”我倆相視一笑。分享是一種神奇的東西，它使快樂增大。
這不禁讓我想起了現(xiàn)今聯(lián)合國秘書長潘基文經(jīng)常說起的故事：曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞€掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。”父親十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
你分享的是食物、一個(gè)學(xué)習(xí)方式或是更高的精神領(lǐng)域，你都會(huì)快樂。因?yàn)?，在你有著零食的時(shí)候，你很快樂，而當(dāng)你分享給別人，兩個(gè)人都會(huì)快樂，這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返?
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