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      讀書的議論文作文800字

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      讀書能夠充實我們的生活,使人生變的有意義。下面是小編為大家精心整理的關于讀書的議論文作文800字,希望能夠幫助到你們。

      小議“讀書”

      高爾基說;“書籍是人類進步的階梯?!比欢袝寄苁谷诉M步嗎?不,只有好書才能引你成才。

      古往今來,經(jīng)典之作太多太多:一部《論語》教會了幾代人待人處事的道理;《孫子兵法》讓多少“戰(zhàn)役”大獲全勝;《史記》“究天人之際,通古今一變,成一家之言”,“史家之絕唱”的美譽不假……書籍似陽光,對人類那樣重要。

      __自幼喜愛讀書,讀西洋史,想做拿破侖;讀中國史,想做岳武穆。后來,他讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等書,在革命實踐中,成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。彭德懷年輕時讀了《資治通簽》,開始認真的考慮軍人應對社會負有什么責任的問題;他又讀了《新青年》,才知道什么是社會主義;讀了《新社會》、《共產(chǎn)黨宣言》,于是不再悲觀,懷著社會是可以改造的新信念而工作。__,彭德懷等同志的革命事跡表明,讀思想健康,內(nèi)容豐富的書,可以陶治人們的情操,受到啟發(fā)、教育、鼓舞,長志氣,得知識,增才能,成為有用的人才。歌德把一本好書比作和許多高尚的人談話,足以說明讀好書的重要性。

      事物都具有兩面性的,書也不例外。英國小說家菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。壞書玷污人類尊嚴,敗壞社會風氣,魯迅斥之為糞便和鼻涕。所以我們要拒絕壞書。作為青少年的我們,年紀輕,閱歷淺,經(jīng)歷少,知識貧乏,辨別能力差,是正需要精神食糧的時候。有些人,見書就買,買了就讀,讀了就信。分不清是非善惡,也正因如此,使許多人產(chǎn)生邪念,走上了犯罪的道路。正如別林斯基說的那樣:“不好的書告訴你錯誤的概念,由無知變得更無知”。

      讀好書成才,讀壞書毀才。一本好書讓你的一生受益無窮,一本壞書也許會讓你的未來蒙上陰影。好書壞書,一字之差,差之千里。如果說好書引你走向富麗的殿堂,那么壞書將你帶入無盡的深淵;如果說好書是你成功的籌碼,那么壞書就是你失敗的禍根;如果說好書是你打開只是寶庫的鑰匙,那么壞書就是讓你消極墮落的毒藥;如果說……

      與好書交友,對壞書棄而遠之,才是真正的讀書之道。

      論讀書

      從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

      “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!

      古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器?!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材?!蔽覑圩x書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識?!鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!?/p>

      讀書,我們應該學習蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”

      “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!

      論讀書

      從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

      “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!

      古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器?!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛?!蔽倚南?。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識?!鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!?/p>

      讀書,我們應該學習蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書?!?/p>

      “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!

      讀書的樂趣

      明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂?!彼褜W和樂視為一體,的確是極好的見解。當然,學習并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

      首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請教兵法,和司馬遷談論歷史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘??傊?,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。

      再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時俊才。雖說是俊才,可難免會有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感,精神上可是無比快樂啊!

      書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時,或是當你對某一個問題略有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。

      再者說,,當你看了一本好書,被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時,侃侃而談,,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準會露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看啊!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。

      培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!?/p>

      列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?

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