雷鋒在我心中作文
學習雷鋒精神,弘揚傳統(tǒng)文化,下面一起隨學習啦小編欣賞一下雷鋒在我心中作文范文吧!
雷鋒在我心中范文1:
摘要: “學雷鋒月”即將過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)……
迎著升起的朝陽,邁著青春的步伐,在三月這個“學雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重復、乏味的開會參觀等活動,為了讓到雷鋒精神,加強大家為人民服務的意識,經(jīng)過了細致的前期準備工作,在周六的早晨,我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生,為那里的幾位老人做家務.在實踐中培養(yǎng)同學們無私奉獻的高尚品質(zhì),使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心里,而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具,我們的活動正式開始。同學們手上掃把,鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態(tài)度,按原定計劃,我們進行了明確的分工,每位同學都能各盡其職的同時互相配合,好讓后面的同學清除;男同學把小區(qū)中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理,并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務,拿相機的同學不停地為大家拍照,拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺,原來的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來,一個新的充滿生機的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定,大家感到這是一件很光榮的事,是一次真真切切的為人民服務的體驗,讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中,做到實處.用我們青年一代的行動去延續(xù)雷鋒精神,去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中,把雷鋒這個不朽的精神發(fā)揚光大.
“學雷鋒月”即將過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
雷鋒在我心中范文2:
雷鋒!一個我們永遠又敬又愛的一個人!
雷鋒叔叔雖然已逝去,但他那樂于助人、扶老攜幼的精神永遠在我們的心中!我想:世界上可能除了雷鋒叔叔,再也沒有第二個能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔舍己救人,在火車站遇到了老太太忘帶票,他就掏了錢給老太太買票;呵!可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票!雷鋒叔叔看老太太年老體弱,不方便行走,到站時便背她回家,之后又把老太太家打掃一番,才準備離去,老太太當然要留雷鋒吃個飯,雷鋒叔叔不肯,說這都是他應該做的。
瞧!雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多么可貴!當然,雷鋒叔叔的這種精神可能會有人做得到。雷鋒叔叔很愛寫日記,而且日記中也是寫大道理。
雷鋒叔叔曾在日記中寫過這樣一段話:施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫過這么一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
同學們!雷鋒叔叔這種精神就是“釘子”精神啊!雷鋒叔叔走了嗎?不!沒有!他那樂于助人的精神永遠在你我心中,他那可貴的品質(zhì)永遠留在我們心中!你,能做到嗎?
雷鋒在我心中范文3:
我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊,可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中,很無助的樣子,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問她:“老奶奶,你怎么這里站著?怎么不回家啊?”老奶奶說:“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家,可是自己因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事,雷鋒做的不計其數(shù),這是多么可貴的精神啊!
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒,一個偉大的名字,在我的心中閃爍著不滅的光輝,他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨,獻給了人民,他是人民的好兒子。
作為一名小學生,我要向雷鋒同志學習,繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì),在學習和生活中要盡自己所能幫助別人,為黨為人民作出更大的貢獻!
雷鋒在我心中范文4:
雷鋒,這個名字對我們來說已不再陌生了。他的事跡雖無人不曉,但在當今社會有幾個人又能真正像雷鋒那樣做到樂于助人,無私奉獻呢?我想在茫茫人海中,能做到的也是極少數(shù)。這說明什么呢?知道雷鋒的人很多,但真正付出行動的卻是少之又少。所以,這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛的詮釋。
有多少人知道“贈人玫瑰,手有余香”的內(nèi)涵?而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點。現(xiàn)代人的人生觀和價值觀隨著社會的發(fā)展逐漸地改變了,變得自私,勢力。我在想:人們?yōu)槭裁磿羞@種觀念?真的是“贈人玫瑰,手有余傷”?我認為那是因為人們并沒有感受到幫助別人后的那種喜悅,助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿到自己的生活中,把它作為為人處世的一種準則,一個人在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華,正如托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的東西越多,他就越壞。”記得在七歲那年,我看見一位年過半百的老奶奶柱著拐杖在風雨中艱難的走著,雨水打濕了她的衣服,而周圍卻沒有人伸出援助之手,從她的眼中我可以感受到此時此刻多么需要有人幫助呀!,這位步履蹣跚的老人卻沒有得到別人的幫助,難道人們不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“這個道理?于是我把我的小傘撐了過去。
我覺得要助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀。把為他人謀幸福當做自己的義務和責任,幸福是人生中最美麗的彩虹,使人幸福的方式多種多樣,我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒有幫助過別人,你就不能感受到快樂,就不能獲得開心和幸福的時光。記得有一次,我們班的王敏生病了,我?guī)еタ戳酸t(yī)生,并在她身邊照顧著。放星期的時候,同學們都回家去了,我卻選擇了去她家?guī)退崖湎碌墓φn補上,當她看見我來她家時,兩眼布滿了淚水,激動地抱住了我。當我把她落下的功課講完的時候,同學臉上洋溢著幸福的微笑,在感受她此刻快樂的同時,我內(nèi)心也無比快樂。我想這就是助人為樂的真諦吧!
來吧,讓我們一起行動起來吧!在相互幫助,相互祝福的氛圍之下,人間必將會變得更加美好!
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