以啟迪為題的作文
大自然是一本教科書(shū)，立根原在破巖中的竹石在啟迪我們要堅(jiān)持不懈;梅花香自苦寒來(lái)的梅花在啟迪我們只經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成功;下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以啟迪為題的作文范文吧!
以啟迪為題的范文1:啟迪
曾讀過(guò)一篇叫《登山人》的文章，現(xiàn)在有了一種感想：成功因堅(jiān)持而成功。
文中有三個(gè)登山者：第一個(gè)走了幾步就“知難而退”;第二個(gè)則登到山腰，因吃不了苦頭而選擇半途而廢，說(shuō)了句“該適可而止了!”;第三個(gè)，不愛(ài)影響，毅然而然地登到，峰頂，他看到了山峰頂上的無(wú)限風(fēng)光，同時(shí)也與成功并駕齊驅(qū)!
由此可看出，成功是用辛苦的汗水積累而成。
湖泊，它成功了，是因?yàn)樗牟环艞?，因?yàn)樗膱?jiān)持，使它升華成海，使它學(xué)會(huì)了寬容，有了一顆金子般的心。
竹筍，它成功了，是因?yàn)樗呐?，因?yàn)樗膱?jiān)持，使它撐開(kāi)了那笨重的石頭，脫穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力，使它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，同時(shí)，成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求。
農(nóng)民，他也成功了，是因?yàn)樗男量?，因?yàn)樗膱?jiān)持，使莊稼有了生命，有了朝氣。同時(shí)他在人民的心坎里，他也成功了，因?yàn)樗阉暮顾窒斫o人類，也因?yàn)樗阉膭趧?dòng)成果分享給人類。他(農(nóng)民)同時(shí)也得到成功之神的憐愛(ài)。
然而，上天是公平的，有了成功，同時(shí)也鑄造了失敗的影子。
麻雀失敗了，因?yàn)樗鼪](méi)有高飛天空的欲望與野心，因?yàn)闆](méi)有它們這兩種心理，它只懂得逃避，只能在……
失敗，它又是成功之母。
因?yàn)槭。箰?ài)迪生登上了科學(xué)的高峰，也使他登上了成功的高峰。他因失敗而成功，也因成功而成功，或許他真的達(dá)到了人生的高峰!
成功，使人學(xué)到放多;失敗，也使人學(xué)到許多，但，前提只有一個(gè)，那就是：忘記失敗、消極的痛苦，培植積極的心態(tài)——堅(jiān)持!
以啟迪為題的范文2:啟迪
生活中，我是迷失方向的一只綿羊，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)星火的指引，我走出了一望無(wú)垠的草地。學(xué)習(xí)中，我是一輛不動(dòng)的列車，一聲氣笛讓我向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
人生中你也許沒(méi)有高人指點(diǎn)，但你一定有一句話，一個(gè)字、一個(gè)動(dòng)作的啟迪，往往一句不經(jīng)意的話會(huì)讓你一生受益，攀登人生頂峰。
曾幾何時(shí)，我也與啟迪有一面之緣，那是小學(xué)二年級(jí)的事了，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，那可能以經(jīng)記不清楚了，但于我，仍是如夢(mèng)初醒，煥然一新，深深地刻在腦子里。
二年級(jí)的我是幼稚的，無(wú)知的、正是對(duì)于我的無(wú)知將我鑄就成了一個(gè)名符其實(shí)的笨蛋。上課時(shí)，老師問(wèn)我：1+1=2，中的“1”是什么數(shù)。但你們一定想不到，我竟然說(shuō)是“被加數(shù)”，全班同學(xué)哈哈大笑，那一堂課上，我成為了主角，以后的第一節(jié)課都使我很難熬，我?guī)缀醪辉复罾砝蠋熀屯瑢W(xué)了，我變的失落了。對(duì)于現(xiàn)在推銷們肯定說(shuō)：“那時(shí)還小，不知道，長(zhǎng)大后慢慢就可以了!”但對(duì)于我說(shuō)則不然。有一天放學(xué)回家了，我垂頭喪氣地拿著一對(duì)“紅燈籠”回家了，在途中，我產(chǎn)生了一種不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看見(jiàn)了一只正在"匍匐前進(jìn)"的螞蚱，因?yàn)樗耐葦嗔耍啻蜗肱郎弦粔K屬于自己的高地，但幾次都失敗了，我煩了，我餓了，于是就回家了.明天，我又在上學(xué)的途中經(jīng)過(guò)了那曾經(jīng)屬于戰(zhàn)場(chǎng)的一塊木樁上，木樁上的一只螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西，那是他的戰(zhàn)利品，他勝利了，我看見(jiàn)木樁下有一塊洼地，里面有點(diǎn)水，我一時(shí)間明白了什么，我走了.滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形，我明白了：學(xué)習(xí)也是如此.幼不，無(wú)知的我竟然喊出了"我能行"三個(gè)陌生而又熟悉的字.我一路小跑到了學(xué)校，一路上我仿佛飛躍前行，我知道我又悟到了很多.我明白了!
一只螞蚱讓我明白了許多：讓一只走失的綿羊，一列不動(dòng)的列車，走出了草地，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，勝利前進(jìn)，迎接新的陽(yáng)光，接受一份新的啟迪!
以啟迪為題的范文3:啟迪
假日里，我泡好咖啡，坐在院子里的椅子上面，抬頭注視著星空，腦海里浮現(xiàn)出吉哥哥的話語(yǔ)：小七，你知道嗎?奶奶死了，但是你不可以傷心，因?yàn)樗癁樘焐献盍恋哪穷w星星，永遠(yuǎn)守護(hù)你。我的腦海里劃過(guò)一個(gè)詞 生命 。
生命?有時(shí)我在想，生命有那么重要嗎?一個(gè)有生命的人，除了吃就是睡，除了睡就是上學(xué)、上班，有意義嗎?我思想著，當(dāng)我看見(jiàn)桃花落地的那一刻，我明白了，它，雖落地，但至少它燦爛過(guò)，擲地有聲，落地?zé)o悔，生命有長(zhǎng)久之分，生命也有精彩之說(shuō)。
哭聲四起，我嘆了口氣，原來(lái)又是一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人之說(shuō)，死去的人，生平無(wú)所事事，且不孝敬父母，而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂，而我卻以為他死的值也，值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長(zhǎng)辭時(shí)，全國(guó)乃至于全世界都悲、都傷、都在哭，我理解，他就像這桃花，至少他的生命不是碌碌無(wú)為，不是整天無(wú)所事事，他燦爛過(guò)，他為人民貢獻(xiàn)過(guò)，他，無(wú)怨，無(wú)悔。
演繹生命，就像演一場(chǎng)電影，演得好，就將永遠(yuǎn)燦爛，演得好，就將一輩子連死都有人關(guān)注;可是演得不好，就將成為人們生活中的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)可有可無(wú)的過(guò)客，有的人的電影雖然很短，但是人們卻記憶猶新，有的人的電影雖然很長(zhǎng)卻無(wú)人問(wèn)津，在電影里，我們每個(gè)人都是導(dǎo)演，至于劇情，還需自導(dǎo)自演，電影里不是只有你一個(gè)人，還有你的朋友、老師和家人，如何將電影演的和諧，如何將電影演的淋漓盡致，這些，別人都無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，因?yàn)槟悴攀菍?dǎo)演，這些細(xì)節(jié)都必須由你來(lái)處理，有的人的電影還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，這就是那些不幸夭折的嬰兒，有的人的電影很精彩但是還沒(méi)演完就結(jié)束了，這就是那些與世長(zhǎng)辭的偉人，有的人的電影很長(zhǎng)卻沒(méi)有中心，一切演的都很混亂，這就是那些無(wú)所事事的混混。
我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，總是演繹這一個(gè)與每一個(gè)中學(xué)生都一樣的電影，也許很長(zhǎng)，亦，或是很短，我也不知道，但是我必須得演下去，因?yàn)檫@是父母給予我當(dāng)導(dǎo)演的權(quán)力的，一個(gè)神圣的權(quán)利，并且這部電影的費(fèi)用相當(dāng)?shù)陌嘿F。
每個(gè)人都會(huì)有一部自己專屬的電影，精彩亦是不精彩，沒(méi)有人能去改變，因?yàn)槟悴攀沁@部電影的主宰者，因此，這部電影很重要。
以啟迪為題的范文4:啟迪
在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗(yàn)一下，這種不一樣的感受。
忙碌的蜜蜂
“嗡!嗡!”一種非常有規(guī)律的叫聲，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時(shí)間?？粗诨▍仓忻Φ蔑w來(lái)飛去的小精靈，我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想，勤勞的勞動(dòng)，這一點(diǎn)像我國(guó)那些偉大的老動(dòng)人民，它也是為了人們，而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢，我明白了，原來(lái)自然界是這么有意思，原來(lái)忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。
挺拔的大樹(shù)
一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因?yàn)樗酶?，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹(shù)。大樹(shù)生活在崖壁上，唯有它一棵樹(shù)，但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)?？粗艺嫦肷先タ纯此媒?jīng)滄桑而存留下來(lái)的痕跡，于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí)，看到的是這上面除了巖石，竟什么也沒(méi)有了。我不知道，它是怎么活下來(lái)的，但我看到的大樹(shù)因久經(jīng)蒼桑，日隔風(fēng)雨，不再美麗，已經(jīng)有了裂痕，但我知道它的生命力很強(qiáng)，可以在沒(méi)有土壤，還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢!我明白了。大樹(shù)告訴我們：其實(shí)生活中就有像沒(méi)有生存下去的本領(lǐng)，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的，其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪，生活中不可能順順利利，堅(jiān)難困苦，其實(shí)有時(shí)是無(wú)法避免的，只要勇于拼搏奮斗，克服困難，就能在困難中生存下來(lái)。
我喜歡游賞自然，因?yàn)樗o予我的啟迪，事實(shí)上也是生存下來(lái)的基本道理。
看了“以啟迪為題的作文”的人還看了：
4.啟迪的作文范文