自信對我們來說，相當(dāng)于什么？自信是成功人生的標(biāo)配,每一個(gè)成功的人生,每一項(xiàng)重大的成果以及小到生活中每個(gè)成功的舉動(dòng)都來離不開自信。以下是小編整理的自信伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考！

自信伴我成長作文（精選篇1）

自信，如同一棵嫩芽，自我出生起就扎根在心田，伴隨著我的成長而慢慢長大。

小的時(shí)候，這顆芽還很小，需要經(jīng)歷更多的磨練！

記得有一次參加一場樂器比賽。雖然比賽規(guī)格不高，卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比，我更多的是害怕和擔(dān)憂那么多比我大的哥哥姐姐，怎么會(huì)有贏的希望呢？

他們準(zhǔn)備的參賽曲目更讓我大開眼界，相比之下自愧不如。就拿我前面的演奏的姐姐來說，她可是準(zhǔn)備了一個(gè)多月呢！而我不僅只準(zhǔn)備了兩個(gè)星期，而且練習(xí)時(shí)間也并不多！各種各樣的憂慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無法呼吸。

看著一個(gè)又一個(gè)選手上臺(tái)，我離上臺(tái)的時(shí)間也越來越近了。我的小心臟似乎提到了嗓子眼，雜亂無章的砰砰聲攪我的心神不凝，猶如小鹿亂竄，又似鼓棒敲擊。可事到如今逃避是不可能的了，我只好硬著頭皮上臺(tái)。

評委們沖我微微笑了一下，我的緊張減少了許多，此刻，想到了一句說：世上無難事，只要肯攀登攀這句話使我的自信心增長了許多。當(dāng)時(shí)我有幾處出錯(cuò)，老師只對我微微笑，這使我愈來愈自信，接下來演奏也是十分順暢。雖然冒著虛汗謝幕，心情卻高興不已，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

比賽后，我信心滿滿，覺得能得個(gè)前五名。不久爸爸告訴我排名出來了，我閉著眼小心翼翼地遮住排名，咽了口口水，打開一看，第六名，我并沒有遺憾，反而十分自信、高興，嘴里喃喃道：耶！可以晉級了！。接下來的復(fù)賽、決賽，我信心爆棚，苦苦練習(xí)，最終此次比賽取得了亞軍。

愛因斯坦說過：自信是向成功邁出的第一步。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的信心一直都在，它從未離開，引領(lǐng)我勇敢地向前邁，挑戰(zhàn)全新的自我。

不管是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都需要一顆自信樂觀的心。如果自己不相信自己，誰還會(huì)相信你呢？如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美，誰還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢？

自信伴我成長作文（精選篇2）

自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。

一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。

神仙找到自卑，問：“自卑，怎么這副沒精打采的樣子啊，你看人類和動(dòng)物們都如此的開心，為什么不讓自己也快樂起來呢？”

自卑：“我能快樂嗎？我現(xiàn)在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛著自信。我只能給大家?guī)韨暮碗y過，我怎么高興得起來啊？”

（說著說著，自卑傷心地哭了起來……）

神仙：“別哭別哭！你怎么對自己這么沒有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛，可他并不是十全十美的?。∧阆胂?，如果一個(gè)人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會(huì)產(chǎn)生驕傲的心理，而沒有一點(diǎn)動(dòng)力。而你恰恰能夠給予他們動(dòng)力??！”

自卑撓撓頭，問：“為什么??？”

神仙：“一個(gè)人只有看到了自己的缺點(diǎn)和不足，才會(huì)為這些弱點(diǎn)而苦惱，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，將缺點(diǎn)趕走，于是奮起自強(qiáng)，產(chǎn)生令人吃驚的成功，你說對嗎？”

自卑（破涕為笑連連點(diǎn)頭）說：“對??！我怎么沒有想到呢？原來我也是可以可以得到大家喜愛的，是嗎？”

神仙：“對??！其實(shí)你們兄弟倆對于每個(gè)人來說都是缺一不可的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足，如果你們倆能各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢來彌補(bǔ)大家的不足，那么，你們都會(huì)成為大家的最愛?！?/p>

說著說著，飛來幾只小鳥，它們對自卑說：“神仙哥哥說的對極了，你的作用簡直太大了，我們剛才來的時(shí)候，聽說了許多對自己失去信心，消極生活的的人都是因?yàn)橛辛四?，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說聲：“謝謝！”

聽了這話，自卑眼中充滿了激動(dòng)的淚花，此時(shí)他的笑容是那樣燦爛、迷人……

自信伴我成長作文（精選篇3）

她是我的語文老師，也是許多同學(xué)深愛的老師，她總是滿懷笑容面對身邊的人；但憤怒時(shí)表情顯得非常嚴(yán)肅，眼睛里滿含期待。她很關(guān)心身邊的人，更關(guān)愛自己的學(xué)生。從而，得到了許多師生的認(rèn)可和欽佩。

我剛來到這中學(xué)，上第一節(jié)晚自修課時(shí)，正認(rèn)真預(yù)習(xí)著語文。她看見我寫得非常細(xì)致認(rèn)真，然后就選了我做大組長。從而激發(fā)了我要更好的學(xué)好語文的積極性。

從此以后，只要語文老師布置作業(yè)，我就會(huì)全力以赴去完成。

在學(xué)語文的第一課的時(shí)候，我極其專心地聽老師講課，也想回答老師提出的問題。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，由于我對環(huán)境的陌生感到很害怕，連說話的聲音也顫抖了，老師和同學(xué)們幾乎都沒有聽見，老師要我再說一遍。這時(shí)，我卻怎么也提不起勇氣大聲回答老師的問題了，只是用手指指著書本上的答案讓老師看。此時(shí)，我心里像揣著小兔子一樣呯呯直跳。沒想到老師看了我的答案后，竟然將答案讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我答對了。她獨(dú)特的教學(xué)方式使膽怯的我找到了自信和勇氣。

這時(shí)，我感到熱血沸騰，就像一個(gè)害羞的小女孩一樣，臉都快紅透了，一直紅到了耳朵邊。心里想著：“同學(xué)們竟然會(huì)鼓勵(lì)我，老師竟然會(huì)用這樣的方式鼓勵(lì)我，我真是感激不盡啊！”此時(shí)此刻，我感到信心大增，變得更樂意回答老師的問題了，也變得更喜歡學(xué)習(xí)語文了。之后，老師還對我說：“今后，你只要更大膽一些，就能把自身的潛力挖掘出來。”

經(jīng)過持之以恒的努力，我在一次單元測驗(yàn)中居然考到了全班的第三名，真是不可思議，連我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后才肯定：這都源自于語文老師對我的循循引導(dǎo)，我才有這樣的成績。在這次測驗(yàn)后，更加地激起了我做好人和學(xué)好習(xí)的信心。

是她使我努力學(xué)習(xí)、使我變得熱情開朗、使我變得更大膽、自信。我永遠(yuǎn)也忘不了這位讓我的潛力得以發(fā)揮的好老師。

自信伴我成長作文（精選篇4）

自信，說白了就是自己相信自己。自信在很多時(shí)候都會(huì)使你成功。

自信是一把開門的鑰匙，開啟智慧之門;自信是成功的基石，鋪好我們走向成功的道路;自信是成才路上的明燈，照亮我們前方的道路。

其實(shí)只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的成功都是源于自信，不管是在小朋友看的動(dòng)畫片中，還是在我們上學(xué)用的課本中。

我想大家都應(yīng)該看過《喜羊羊與大灰狼》這部動(dòng)畫片。片中的主人公是在青青草原上生活的以喜羊羊?yàn)橹行牡囊蝗貉蚝鸵淮蠡依菫橹行牡囊蝗豪?。喜羊羊是一只非常勇敢自信和聰明的羊，每?dāng)它的同伴被捉住后，他就會(huì)在后面跟著，一邊跟著一邊想辦法營救它的同伴。一只羊跟著一群狼，一就是需要有勇氣，還有就是需要有自信。

在我們學(xué)習(xí)的課本中也有這樣的故事。我記得是在五年級的課本中，我們學(xué)過的一篇《父與子》的課文中，文章中的這對父子生活的地方發(fā)生了大地震，地震時(shí)兒子正好在學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校的教師倒塌了，兒子和同學(xué)們都被壓在了樓板的下面，這個(gè)孩子非常有自信，他堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)來營救他們的。他的自信是對的，后來他的父親營救出了他和他的同學(xué)。

在動(dòng)畫片和課本中有很多這樣的例子，在我們的生活中也有這樣的例子。

比如說傳播瘋狂英語的李陽老師，他在高三期間就有幾次退學(xué)的想法。一九八六年他在父親的幫助下考入了大學(xué)。他在大學(xué)二年級時(shí)就有十三門功課不及格，感到丟人極了。所以他下定決心好好學(xué)習(xí)。最后他用學(xué)習(xí)英語成功樹立了人生的自信。他認(rèn)為這是他人生中一次非常大的超越，讓他終身難忘!

生活中自信的例子還有很多很多，只要你記住一句話：“只要有自信，你一定能成功!”相信自己!一定能行!

自信伴我成長作文（精選篇5）

清晨，當(dāng)你迷迷糊糊地從睡夢中醒來，走向鏡子的那一刻，你會(huì)不會(huì)覺得，無論你是相貌平平還是帥氣美麗，都會(huì)覺得自己還是挺美麗的。

當(dāng)我背著書包走到家門口時(shí)大地母親溫暖而濕潤的陽光照在我身上時(shí)，我有意無意的抬起頭，讓陽光充分地照耀到我臉上，那種溫暖的感覺，使我心里暖洋洋的。我相信，這一天會(huì)有一個(gè)嶄新的開始。

走在路上，抬頭。陽光灑在臉上暖暖的，我昂起頭來，看曲終人散，看沒有邊際的終點(diǎn)站。在路上，有不少鄰人向我問好，我只是燦爛的微笑。因?yàn)椋蚁嘈?，不管什么時(shí)候，只要昂起頭來微笑。你，就是最美的。

走進(jìn)教室，看到同窗苦讀了一年多的同學(xué)們，有點(diǎn)貪婪地讀著書，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，真是一個(gè)既有趣又和諧的班集體呀！我再次微笑。因?yàn)?，?dāng)我看到他們的時(shí)候，我感到榮幸又欣慰，在這個(gè)班級里。

我聽過這樣一個(gè)故事：有個(gè)年輕人苦惱自己生活太貧苦，就去問智者，智者回答：“富裕，就看你能否抓住。”年輕人沒有明白，整天仍無事可做。多年后，他又遇到智者，于是又一次提問；智者簡單地回答了四個(gè)字：把握現(xiàn)在。年輕人恍然大悟。原來，無論自己是貧窮還是富有，只要你把握現(xiàn)在，掌握未來，你一定會(huì)更美的。

每個(gè)人，當(dāng)你們低頭看大地，苦喪的埋怨老天對自己的不公，那么你就昂起頭，看看遠(yuǎn)方的城市，看看蔚藍(lán)的天空，你一定會(huì)領(lǐng)悟到那些逆境那些貧苦都不算什么。重要的是，你有一顆寬廣的心，自信的心。

無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗，只要昂起頭，就會(huì)使你變得更美麗。

自信原本就是一種美麗?。?！

自信伴我成長作文（精選篇6）

今天是媽媽來上優(yōu)質(zhì)資源課程。

第二節(jié)課下課了，我飛奔到走廊，似小偷般緊緊盯著門衛(wèi)。

也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，一分一秒，也不知道有多少個(gè)一分一秒，我越等越急，如褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安，如大槐樹底下等情人——急不可待。我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口。

終于一個(gè)激動(dòng)人心身影，是媽媽！

我長吐一口氣，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍(lán)，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。

我坐在位子上靜悄悄的等待著，等待著……

‘叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲打響了。

也不知道怎么了，我好緊張好緊張，隨著時(shí)間的推移，我手心里的汗越來越多。我抬頭一看，碰到了媽媽那雙黑色的眸子，那雙黑色的眸子中寫滿了自信。我竟然奇跡般的平靜下來。我握了握拳頭，微笑著對媽媽說：“加油！”。我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著上起了這堂特殊的課程。

媽媽一笑，說：“同學(xué)們，你們好！今天我很高興來給你們上課......”聽著聽著，我回頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同身臨其境，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，時(shí)不時(shí)舉手發(fā)言。媽媽呢，聲情并茂，面帶微笑。我這顆小心臟也恢復(fù)平靜，不一會(huì)兒也融入其中……

自信是陽光，上完這堂課后，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽光是萬物生長的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。

媽媽，您就是擁有自信的人！

自信伴我成長作文（精選篇7）

近日，同學(xué)聚會(huì)，一位同學(xué)的變化讓我震驚。三年不見，判若兩人。他曾是我們班的高才生，過去他總是面帶微笑，充滿自信。如今，而立之年的他，正值風(fēng)華正茂的年齡，卻一臉疲憊不堪的表情，像個(gè)“小老頭”，簡直變成另外一個(gè)人。經(jīng)交談，才知道他單位的領(lǐng)導(dǎo)對工作的要求特別高，批評人不講方式。這位同學(xué)經(jīng)常挨批評，很少受表揚(yáng)，總感覺力不從心，工作被動(dòng)應(yīng)付，久而久之，“沒了自信心”。由此引發(fā)了一些感想。

領(lǐng)導(dǎo)對工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求無可非議。但是，任何事情都不能超越現(xiàn)實(shí)，都得有一個(gè)度，都得符合客觀規(guī)律。否則，將適得其反。工作標(biāo)準(zhǔn)并不是越高越好，思維并不是越超前越好。工作標(biāo)準(zhǔn)就像摘桃子，在沒有其它輔助條件下，踮踮腳尖能摘下來，或者跳起來能摘下來就可以了。跳起來還是摘不到，那就說明我們定的標(biāo)準(zhǔn)不符合實(shí)際，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。思維就像摘西瓜一樣，講究的是瓜熟蒂落，強(qiáng)扭的瓜不甜。太超前的思維很難付諸實(shí)施。人有多大膽，地有多高產(chǎn)的歷史不應(yīng)該重演。

領(lǐng)導(dǎo)干部要把自已的決策與客觀實(shí)際盡量相一致。同時(shí)要把自已的想法與干部的想法“合二為一”。標(biāo)準(zhǔn)切合實(shí)際了，大家的認(rèn)識(shí)一致了，這樣才有工作的積極性，才能創(chuàng)造性的工作，才能越干越有信心，整體工作才能有成效。否則，只能是事倍功半。

氣可鼓不可泄。領(lǐng)導(dǎo)干部對部下應(yīng)以鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)為主，批評為輔；以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔。領(lǐng)導(dǎo)的一次表揚(yáng)，一句寒暄，一句問候，都會(huì)讓部下感到鼓舞，感到溫曖，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心。反之，一個(gè)人長期得不到表揚(yáng)，老是挨領(lǐng)導(dǎo)的批評，沒有成就感，沒有榮譽(yù)感，思想情緒一直處于一種緊張的狀態(tài)，一種壓抑的狀態(tài)，能有自信心嗎？而自信心又是一個(gè)人干成事，干大事，不可缺少的首要條件。試想，一個(gè)人一但喪失了自信心將是一個(gè)什么樣的后果？

自信伴我成長作文（精選篇8）

為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜?。樽约汗膭?，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。