歲月留痕600字議論文
歲月留痕600字議論文(5篇)
歲月一去不復(fù)返,猶記得,那段快樂(lè)的歲月,猶記得,那偷偷溜進(jìn)學(xué)校的日子;猶記得,那撒在路上的余暉,映著兩個(gè)快樂(lè)的影子。以下是小編整理的歲月留痕600字議論文,歡迎大家借鑒與參考!
歲月留痕600字議論文【篇1】
流年似水,歲月轉(zhuǎn)逝,時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下,我們?cè)诓莸厣嫌勉紤械淖藙?shì)彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著裹著青草味的風(fēng);你向我講述心中的秘密,我傾聽(tīng)你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽(yáng)的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂,一起細(xì)數(shù)天上的星星,當(dāng)流星閃過(guò),我和你虔誠(chéng)的閉上眼,許下不離不棄的愿望。
充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動(dòng),濺起朵朵水花,或者調(diào)皮地?fù)炱鹗尤酉蜻h(yuǎn)方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹(shù)蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進(jìn)書(shū)頁(yè),一起在林間小道漫步,談天說(shuō)地?;?qū)W黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板,將漫天金色印拓下來(lái),共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想??蛇€記得那個(gè)老巷?我們?cè)谀乔嗯f的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的手心里融化,靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩(shī),一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。
心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè)充滿溫暖的時(shí)光,相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年,轉(zhuǎn)逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。
歲月留痕600字議論文【篇2】
湖畔,晚風(fēng)與夕陽(yáng)雜糅,小憩在這一方天地,讓人得以寧?kù)o。而初春的夜,總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽(yáng)燃燒殆盡,寒意漸上心頭。遠(yuǎn)處的湖面上隱匿著一兩燈漁火,悠揚(yáng)的牧笛,蕩開(kāi)夜的序幕?!靶浅綌€動(dòng)成河,吟唱夜的贊歌。詩(shī)和遠(yuǎn)方筑夢(mèng),哼起潮汐的風(fēng)。”
少年的心結(jié),無(wú)非期待一次花開(kāi),希望在潮汐歲月里,留下自己的印記。提筆寫(xiě)下的每一個(gè)字,都要經(jīng)過(guò)斟酌與推敲,用對(duì)待人生的態(tài)度寫(xiě)下每一篇文章,這才是創(chuàng)作的真諦?!白怨盼恼略髅_(dá),唯有藝術(shù)補(bǔ)殘缺”,這句話是誰(shuí)人所作,已無(wú)從考證,但他一定承受了太多,于是一頭扎進(jìn)文學(xué)的海洋?,F(xiàn)實(shí)中不敢做的,不可奢求的,都可以在文學(xué)里實(shí)現(xiàn)。在字里行間筑起自己的夢(mèng),讓往事云煙化作文字,書(shū)寫(xiě)人生的'詩(shī)篇。
柳夢(mèng)路燈光下的流蘇,編織著學(xué)子們的夢(mèng)。在品嘗過(guò)萬(wàn)家燈火的喧囂之后,才漸漸發(fā)覺(jué):在這個(gè)地方,除了回憶,我們什么也沒(méi)留下;除了熱血,或許什么也沒(méi)帶走。眼前殘霞落日云煙,淺月天懸,夜色正濃,少年無(wú)眠頭懸梁。上學(xué)時(shí),總喜歡盯著手表,等待放學(xué),以逃離這個(gè)教室;可多年以后,想回到那個(gè)教室,或許門(mén)衛(wèi)早就準(zhǔn)備好,要把我趕出去。從前我在教室無(wú)所事事,可能將會(huì)成為社會(huì)上的閑雜人等。
在潮汐歲月里,每一次的漲潮,都預(yù)示著一次落潮。應(yīng)當(dāng)把握航向,抓住時(shí)機(jī),如此落潮后才能不被歲月洗去,留在海灘上拾貝。余世存在《時(shí)間之書(shū)》中教導(dǎo)我們:你做三四月的事情,在九月自有答案。既然身處年少,何不借此拼盡全力一回?有的人能感受雨,而有的人注定只能被雨淋?,F(xiàn)在所感受的風(fēng)雨,以后或許在人生路上催生出萬(wàn)種浮華。
繁華落幕,塵歸于土,在歲月盡頭的海灘上,聽(tīng)潮起潮落,賞人間煙火。
歲月留痕600字議論文【篇3】
因?yàn)橐粋€(gè)的存在,我們結(jié)識(shí)在一起;那個(gè)人的離去,并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚,同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書(shū)法讓我們相遇相通,是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師,何止因?yàn)樗牟W(xué)?難忘恩師,是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書(shū)法中的真誠(chéng)與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存,每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫(huà)流淌,每當(dāng)我又拾起筆墨,我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫(xiě)字既是終生之事,恩情就終身難忘。
首先感謝他對(duì)我書(shū)法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂?,我才能在筆墨中陶冶我的性情;因?yàn)橛辛怂?,我才能重新找回我?shū)寫(xiě)的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友,雖然每個(gè)人的人生方向不同,但都在此結(jié)緣。其實(shí),這何止是對(duì)書(shū)法的指導(dǎo)?
其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生,時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人,以一個(gè)長(zhǎng)者的身份,在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書(shū)法與生活相通,把書(shū)法帶入了生活,也把生活融入了書(shū)法。為人處事的道理,歷史文化的變遷,都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無(wú)盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師,是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去,決別了我以后的人生路,但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí),沒(méi)有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無(wú)盡的懷念,給了我無(wú)盡的人生財(cái)富。
他,我的恩師,剛過(guò)七十大壽,正是古稀之年,享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者,感謝他讓我們結(jié)識(shí),使我不斷成長(zhǎng)、成熟。我會(huì)帶著這一份思念,在人生路上努力前行。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。
歲月留痕600字議論文【篇4】
沙漏,放射出迷人的光彩,一粒粒沙,慢慢流......
歲月,宛如沙漏里的沙,慢慢流走。趴在窗前,望著一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒,便想起了了那純真的歲月。
12年前,我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby,轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下,我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下,口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下,認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字,懂得了講文明,懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間,12年如流水般地過(guò)去了,而在這流水里,夾雜著多少父母、老師無(wú)數(shù)的汗水啊。記憶里,時(shí)光把這12年,變成了一片片美麗的花瓣,灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí),便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前,與朋友去釣魚(yú),當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候,自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒,一怒之下,將水桶踢向了池塘里那感覺(jué)就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前,在幼兒園里,老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,臉上笑得像一朵花,心里比考上狀元還高興那感覺(jué)就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前,與同學(xué)頂著火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事,額頭上布滿了汗珠,好事卻沒(méi)做幾件那感覺(jué)就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前,在期末考試結(jié)束后,捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸,爸爸的一記光重重的打在了臉上,連立即感到火辣辣的疼那感覺(jué)就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光,在飛逝;日夜,在交替;宇宙,在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校。
再見(jiàn)我的母校,再見(jiàn)我的同學(xué)們。
哦,還有我的12歲!
歲月留痕600字議論文【篇5】
消失的光陰散在風(fēng)里,仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無(wú)所有流浪日子,你卻伴隨同甘共苦,攜手奮斗共同進(jìn)取,各自成功不忘情誼,兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心,捂住了純真的眼睛,逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待,彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空,往日是誰(shuí)領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累?
從幼時(shí)孩兒的“謝謝,你真是個(gè)好人?!钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙,謝了啊?!?,從初步社會(huì)的“謝謝您了,真是不好意思?!钡胶腊l(fā)中年的“我就說(shuō)一句,謝謝。”,再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”
讓我們有朝一日,放下虛偽與冷漠,放下架子與腔調(diào)。來(lái)忘掉錯(cuò)對(duì),來(lái)懷念過(guò)去,細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂(lè)趣:
年少氣盛,不相信會(huì)絕望,不感覺(jué)到躊躇,每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng),在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里,不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然,風(fēng)吹過(guò)已靜下,將心意再給誰(shuí)?就讓眼淚帶走一夜憔悴!
?。∫宦钒殡S的朋友!不管你我身在何方,我們的友情已埋下種子,一日必定開(kāi)花!
一路走來(lái),有著你們,不感到疲累,不感到后悔,搭肩并走的我們,留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影,留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事,全部書(shū)寫(xiě)在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼,回首光輝歲月,一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎,風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕?當(dāng)歲月已成往事,我們仿佛又回到當(dāng)初,沒(méi)有任何‘財(cái)富’,只有的我們的友情:你笑著,他說(shuō)著,我樂(lè)著。困難一起去面對(duì),相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里,而我們共同播下的種子,隨著我們的友情歲月,早已花開(kāi)在我們各自的墳頭。