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      找到正確的方向議論文

      時(shí)間: 曉欣0 分享

      選擇了方向與路途時(shí),就不要抱怨,去自己想去的方向,去完成不論大小的夢(mèng)想,生活應(yīng)該是美好又溫柔的。以下是小編整理的找到正確的方向議論文,歡迎大家借鑒與參考!

      找到正確的方向議論文

      找到正確的方向議論文【篇1】

      每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。

      每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。

      成長(zhǎng)的路上,我常常會(huì)有許多迷惘,迷惘的時(shí)候,我總會(huì)很無(wú)奈的問(wèn)自己:如果路在前面,我要走下去,可是,路為什么要有那么多的方向?

      有一段時(shí)間,午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象,而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上,所有的商店全都關(guān)了門,風(fēng)刮得很大,走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里,把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間,睜開眼的時(shí)候,我總在想:在夢(mèng)里,我為什么要哭泣?為什么是我一個(gè)人?后來(lái)有一次,又是夢(mèng)魘,我大叫著哭出聲來(lái),同學(xué)叫醒我,她們被嚇到了,而我醒了之后一臉懵懂,我說(shuō)魘到了,她們叫我在枕頭下面放一把剪刀,我放了,可能由于心理作用,放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。

      可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了,夢(mèng)里的我,是如此孤獨(dú)和無(wú)助。

      或許我就是這樣一個(gè)人---喜歡自己一個(gè)人呆著,卻一直很害怕寂寞。

      突然間,我覺(jué)得我的人生就像一只帆船,飄飄浮浮,搖擺不定,總以為看到了海岸,其實(shí)那只是一快石瀾;我反復(fù)的斟酌著我的人生,我的方向,可走來(lái)走去,我依舊在原點(diǎn),徘徊不定,我孤獨(dú)的寫著這些文字,回憶著過(guò)去,卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路,我一直停停歇歇,始終找不到屬于我自己的方向。

      就像誰(shuí)說(shuō)的:我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳,現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默,怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí),我們不斷成長(zhǎng),不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間,不斷給自己染上各種顏色。

      而到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開始走遠(yuǎn),漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向,停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生,一直走著,互相背離。就像兩條平行線,不段延長(zhǎng),卻始終沒(méi)有交集。

      此時(shí)此刻,我多么希望讓所有的思緒,到這里都有一個(gè)終點(diǎn),然后,重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里,我憂傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。

      可是,我依舊---

      躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋,

      躲在某一地點(diǎn),繼續(xù)斟酌著我的方向。

      找到正確的方向議論文【篇2】

      我已經(jīng)習(xí)慣于批著對(duì)于男生很長(zhǎng),女生很短的秀發(fā),跟隨著花朵浮華的微笑,落葉放浪的飄蕩,去尋找心情去的方向。在這個(gè)時(shí)代,我很少能體會(huì)到人的存在,它們赤裸裸的聲下來(lái),而后天的成長(zhǎng)里卻必定要帶上一副副面具,所以我喜歡用手拉我碩長(zhǎng)的頭發(fā),直弄得頭皮很痛,因?yàn)檫@樣我才會(huì)依稀的感到我生命的存在。封閉的時(shí)代,封閉的家,封閉的我,一如風(fēng)殘雨絮的清王朝。而清朝只會(huì)意味著滅亡。其實(shí)滅亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已淡然,我所剩下只有那還可以絮絮叨叨的筆跡,我那冷俊的嘴唇,是不會(huì)抖動(dòng)一下的

      如果我死了,你會(huì)為了我而落下眼淚嗎?自己常常對(duì)著天空對(duì)自己說(shuō),用那種無(wú)已名之的凝重的語(yǔ)調(diào)。不會(huì)!我的內(nèi)心總是這樣無(wú)情而堅(jiān)決的說(shuō)。我不會(huì)想很多人掏心挖肺的尋找答案,知識(shí)對(duì)著流逝的時(shí)代傻傻的笑。我不會(huì)安慰自己那可憐的自尊心,人故有一死,死是很神秘的。

      你會(huì)為我掉下淚珠,化作天時(shí)的羽毛,飄到我身上嗎?很凄美,我的追求,也許是那份凄美,那份浪漫,或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我的心情明白,我的心情了解,可是,我的心情卻學(xué)不會(huì)我的思想里的一份浪漫。于是產(chǎn)生了兩個(gè)不同的我我的思想控制著我的軀體去尋找心情逝去的方向。

      我很愛(ài)站在歷史的繁空中俯視人間,后來(lái)我才知道我不是司馬遷,不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是我在一次回到人間,看著那些熟悉的事物,我竟然留淚了。一如斷線的珍珠。繩子斷了,珍珠散了,我為什么會(huì)留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚,你會(huì)在意嗎?我望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦,嘩啦太陽(yáng)依舊是在天上,雨絲卻開始鳴笛,太陽(yáng)雨是太陽(yáng)的眼淚,太陽(yáng)也哭了。我盡量讓太陽(yáng)所有的眼淚包圍著我,我也想成為阿波羅的使者。陽(yáng)光下飄落的雨滴,它在我的睫毛上,歪著頭,向我笑。天空突然橫過(guò)一道倒掛的彩虹,原來(lái)天空向我很蒼涼的一笑。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我流了好多好多的淚,它跟太陽(yáng)的淚一起打在地上,我開始領(lǐng)悟了,原來(lái)我的淚花都打在阿波羅的傷口上。于是我被他的金箭射倒了,在生命的最后哽咽里,我把手指向太陽(yáng),嘟嚷了一句:我的心情在那里。阿波羅頓時(shí)胸口一陣金光沒(méi)有人知道會(huì)怎么

      找到正確的方向議論文【篇3】

      屬于我的那片天空,原來(lái)也是藍(lán)色的。

      ——題記

      風(fēng)很大,吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃。枯黃的葉子輕輕掙脫樹給的那僅剩的一絲牽掛,輕舞飛揚(yáng),慢慢飄落。

      操場(chǎng)邊,那些枯萎的狗尾草,帶著頹敗的色彩,凋零在春日的泥土上。

      我不知道,原來(lái)春天也可以這樣凄涼。

      這個(gè)城市的天空,沒(méi)有家鄉(xiāng)的那份澄凈,那份澈然,抬眼望去,只有迷茫的白。行走在路上的人,似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無(wú)謂的感嘆。我不禁想,也許只有忙碌才能代表他們的心情吧!

      傍晚時(shí),路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長(zhǎng)。我靜靜地走著,低頭看地上的影子,感覺(jué)它被拉到了地平線。我說(shuō),我好像有點(diǎn)憂傷。它說(shuō),因?yàn)槟銢](méi)找到天空的方向。

      也許是吧!那個(gè)方向在哪兒呢?我連在隔家?guī)装倜走h(yuǎn)的街道上也能走丟。心里很空虛,又覺(jué)得沉重,覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)方向,我始終沒(méi)找到。

      尼采說(shuō),自從我厭倦了尋找,我便學(xué)會(huì)了找到。

      我說(shuō),我厭倦了尋找,但我沒(méi)有學(xué)會(huì)找到。

      腦子里有一點(diǎn)落寞的氣息呢!于是抬頭看天空,看的眼睛濕了,可是沒(méi)有掉眼淚。

      夜,很黑、很冷,漫延著的黑暗,像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著,保持著抬頭尋找那顆亮星的姿勢(shì),但始終沒(méi)辦法找到,終于放棄,垂下頭的一瞬間,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一絲光芒,那是我心靈深處的方向吧!我奔跑著,想要追逐它抓住它,可越奔跑它卻離得越遠(yuǎn)。我好累,好想停下來(lái),好想找一間溫馨的小屋休息一下,可那一片空曠無(wú)垠的地方,寂靜得讓我只能聽(tīng)到自己微弱的呼吸聲。

      心在路上漂泊,像一只斷線的風(fēng)箏,始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹,堅(jiān)持著,乘一葉扁舟,去天涯海角把它尋回,因?yàn)椴辉杆倭骼恕?/p>

      有時(shí)候想想,覺(jué)得自己像一個(gè)墮落的小少年。想著想著,卻又會(huì)突然莫名其妙的大笑起來(lái)。

      風(fēng)開始往回吹了,迎著面,輕輕拂起我凌亂的長(zhǎng)發(fā)。抬起頭看向天,那一剎那,才發(fā)現(xiàn)頭上那一片天空原來(lái)還是藍(lán)色,心原來(lái)還在,只是自己忽視了它。

      其實(shí)無(wú)論在哪里,只要心里有那一份澄澈,抬起頭,哪里都有一片藍(lán)天。

      后記:我心不再漂泊流浪,也不再放縱沉淪,因?yàn)橛辛朔较?,有了一片蔚藍(lán)的天空。

      找到正確的方向議論文【篇4】

      在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)中,這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年,新青年不循規(guī)蹈矩,發(fā)展應(yīng)有新方向,朝全面發(fā)展前行。

      距離2035年還有17個(gè)年頭,年過(guò)十七載又是一代新青年。當(dāng)下,我們身為新時(shí)代的主角應(yīng)是全面發(fā)展,德智體美勞全面展開并為新時(shí)代建設(shè)鋪平道路。

      袁老先生立于新時(shí)代,緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向,在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好,同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問(wèn)題提供途徑,而新時(shí)代的我們更加生龍活虎,體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛(ài)好。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,他不僅是一位創(chuàng)立相對(duì)論的偉大科學(xué)家更是樂(lè)器愛(ài)好者。

      德智體美勞為何要全面發(fā)展?

      只有身心健康、內(nèi)心活力積極,具有一副強(qiáng)魄的身體是物質(zhì)前提,科研表明在發(fā)展樂(lè)器并進(jìn)行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過(guò)去,幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂(lè)器方面的愛(ài)好。在我們看來(lái)也許不屑一顧但長(zhǎng)久發(fā)展來(lái)看,德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號(hào)更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。

      同時(shí)有光的地方就會(huì)有黑暗,生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取,沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無(wú)疑是對(duì)抗的一種表現(xiàn)形式,還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非??炭?,不排除隱藏因素只是讀死書的人在新時(shí)代無(wú)疑會(huì)面臨巨大的社會(huì)困難,就業(yè)困難、社會(huì)交際恐懼,由此而生的是對(duì)社會(huì)的不滿與厭煩造成了社會(huì)不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。

      新的青年代表國(guó)家新生活。近代梁任公曾說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)于歐洲則國(guó)強(qiáng)于歐洲,少年強(qiáng)于地球則國(guó)強(qiáng)于地球?!边@正是對(duì)此的高度概括,發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標(biāo),為社會(huì)正義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國(guó)在將來(lái)屹立于世界東方。

      “為中華之崛起而讀書”,用周總理的名言激勵(lì)我們,與無(wú)數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進(jìn),用新的方向譜寫新時(shí)代的樂(lè)章。

      找到正確的方向議論文【篇5】

      在每一次的夜幕后,朝陽(yáng)總會(huì)升起,散發(fā)光芒。陽(yáng)光雖然刺眼,但朝著陽(yáng)光走卻是正確的方向?!}記

      風(fēng)又刮了起來(lái),初春的風(fēng)總帶著點(diǎn)冰涼,有些苦澀,望著天際被烏云遮住的陽(yáng)光,皺起了眉,今天我們要去參加校園勵(lì)志歌曲比賽,望著這令人厭惡的天氣,心總是不爽的,風(fēng)刮到臉上,刺痛的冰涼,我們走向大報(bào)告廳。

      我們是第三個(gè)出場(chǎng)的,剛剛第一個(gè)班級(jí)開唱我們就下去準(zhǔn)備了,等待總是令人煩躁的,同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起了話,我從窗口向窗外望去,陽(yáng)光徹底消失了,烏云占領(lǐng)了天空,看樣子,是要下場(chǎng)雨了,我抿著雙唇,腦子里胡亂想著,突然老師要我們上臺(tái)去,要輪到我們班了。

      舞臺(tái)上的燈光十分耀眼,我甚至不敢望向臺(tái)下,眼睛放空的望著,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響了起來(lái),我盡量揚(yáng)起笑容,大聲唱了起來(lái),那一刻,每個(gè)人的心中都懷著一份激動(dòng),那是我們五班燦爛的明天呀!當(dāng)歌曲結(jié)束后,我們匆匆下了臺(tái),去發(fā)現(xiàn)班主任臉上的神情僵硬,我心中有著一種不好的預(yù)感,接下來(lái)聽(tīng)到別的班級(jí)的演唱都是心不在焉的,到結(jié)束時(shí),聽(tīng)到開始報(bào)名次,我心中那種冰涼的感覺(jué)又來(lái)了,同學(xué)們聽(tīng)到名次后很詫異,我也愣住了,滿臉僵硬,是的,我們班是倒數(shù)第二。

      大家心不在焉的回到班級(jí),我望向天際,果然烏云籠罩了整個(gè)天空,天空慢慢下起了雨點(diǎn),風(fēng)刮在臉上愈發(fā)地痛了,痛得我想流淚,我們那么努力啊!班級(jí)中同學(xué)們互相討論著這件事,其實(shí)大家心里都有數(shù)了,卻在固執(zhí)地怪東怪西,我不知何時(shí),班主任哭了,我有些發(fā)愣,直到有同學(xué)喊:“你們吵死了,老師都哭了!”死一般的寂靜,大家眼眶都紅了,我們經(jīng)過(guò)那么久的努力呀,其實(shí)老師也說(shuō)那個(gè)麥有一些問(wèn)題,但是誰(shuí)又忍心在努力后得不到收獲?我走上前去遞給老師紙巾,班主任卻抱住了我,那一刻我們都哭了,她的眼淚從我的脖子慢慢滑向胸膛,那樣的熾熱,震撼著我,也震撼著我們的心靈。

      窗外的雨漸漸小了,陽(yáng)光露了出來(lái),但那一刻我們明白了,任何一個(gè)成功都是要不斷地爭(zhēng)取,唱歌比賽的失敗,給我們班所有人吸取了教訓(xùn),身邊的你,我,他漸漸地變得有些不同,大家都開始奮發(fā)了!

      原來(lái)在這每一次的夜幕之后,陽(yáng)光依舊燦爛,而我們就在這升起的朝陽(yáng)中成長(zhǎng),陽(yáng)光刺眼,卻是對(duì)的方向。

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