高考的閱卷老師看作文時，通常是看行文結構和文章結構，以及句型和詞匯量的使用，想知道今年英語作文的評分標準是什么嗎?下面是學習啦小編給大家整理的2017高考英語作文評分標準，供你參考!

　　英語作文：評分標準

　　1本體總分為25分，按5個檔次給分。

　　2評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。

　　3詞數少于80和多余120的，從總分中減去2分

　　4評分時，應注意的主要內容為：內容要點，應用詞匯和語法結構的數量和準確性，上下文的連貫性及語言的得體性。

　　5拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英，美拼寫漢詞匯用法均可接受。

　　6如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。

　　7內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。

　　英語作文：各檔次的給分范圍和要求

　　第五檔(很好);(21-25分)

　　1完全完成了試題規(guī)定的任務。

　　2覆蓋所有內容要點。

　　3應用了較多的語法結構和詞匯。

　　4語法或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或詞匯所致。具備較強的語言運用能力。

　　5有效地使用了語句間的成份，使全文結構緊湊。

　　6完全達到了預期的寫作目的。

　　第四檔(好);(16-20分)

　　1完全完成了試題規(guī)定的任務。

　　2雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內容。

　　3運用的語法結構或詞匯方面能滿足任務的要求。

　　4語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。 5應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

　　6達到了預期的寫作目的。

　　第三檔(適當);(11-15分)

　　1基本完成了試題規(guī)定的任務。

　　2雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

　　3應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

　　4有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

　　5應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。

　　6整體而言，基本達到了語氣的寫作目的。

　　第二檔(較差);(6-10分)

　　1未恰當完成試題規(guī)定的任務。

　　2漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

　　3詞法結構單調，詞匯項目有限。

　　4有一些語法結構詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

　　5較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

　　6信息未能清楚地傳達給讀者。

　　第一檔(差);(1-5分)

　　1未完成試題規(guī)定的任務。

　　2明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。

　　3語法結構單調，詞匯項目有限。

　　4較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。

　　5缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。

　　6信息未能傳達給讀者。

　　不得分(0分)

　　未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判，寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。

　　英語作文：注意事項

　　1、對于寫作內容，無題目或以書信體寫作的不扣分。對于引言(李華在學校舉行的英語比賽中獲得一等獎)的描述與否，不宜作扣分處理。

　　2、評分時，先根據要點的覆蓋面和語言表達的流暢性初步確定是否到及格線(即15分)，劃定其所屬檔次后，以該檔次的要求來衡量，調整上下分值，最后確定分數。

　　3、詞數少于120，應從得分中減去2分。

　　4、大小錯誤的界定：

　　小錯：單詞拼寫，冠詞，大小寫、標點符號錯誤。

　　大錯：搭配錯誤、用詞用錯(介詞、名詞、動詞、形容詞、副詞)、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞、句式等錯誤。

　　5、往年對寫作評分時要求關注的主要內容為：內容要點要全面、應用詞匯要高級、語法結構要多樣、復雜句式要準確、上下文連接要流暢、書寫飽滿清晰要規(guī)范。而除了在極優(yōu)檔內，今年對于書寫規(guī)范沒有明確提出要求，但是閱卷老師普遍感覺，如果書寫過于凌亂或者影響到評卷老師的觀感，則文章的得分肯定會受到很大的影響，應該會在1—5分之間，對個別同學的影響可能會更大。

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