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      以有一個(gè)理想話(huà)題作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      理想如船帆,它會(huì)帶著你隨著風(fēng)前進(jìn),到達(dá)你想要到達(dá)的那個(gè)美好的地方?!袄硐胧チ?,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔??!边@個(gè)是我在搜索名言時(shí)深深感觸到的一句話(huà),它是羅曼·羅蘭說(shuō)的。這里給大家分享一些關(guān)于以有一個(gè)理想話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      以有一個(gè)理想話(huà)題作文1

      有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。

      我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

      小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

      作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

      憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿(mǎn)、更加完美、富有激情的文章。

      謝謝大家,我的演講完畢!

      以有一個(gè)理想話(huà)題作文2

      小時(shí)候,如果有人問(wèn)我:“你的理想是什么?”也許我會(huì)嘟著嘴說(shuō)道:“理想?有什么用嗎?”但是當(dāng)周邊的人都開(kāi)始討論理想時(shí),我也不由得開(kāi)始思考理想了。

      理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束妁陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……

      理想何其大,理想何其多。每個(gè)人都有自己的理想,但每個(gè)人的理想有都不同:比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生;有的人要當(dāng)教師;有的人要當(dāng)建筑師等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

      科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、愛(ài)因斯坦、伽利略那樣的科學(xué)家,為科學(xué)作出巨大的貢獻(xiàn),在科學(xué)界有很大的影響,我十分敬佩他們。因此我產(chǎn)生了要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的念頭。每當(dāng)我看到有關(guān)于他們的故事,我都會(huì)覺(jué)得他們好厲害,如果是我,肯定達(dá)不到那樣的高度。但是那又怎樣?我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁嘈盼业睦硐胍孔约喝ヅθ?shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢(mèng)想。

      山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地,雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

      理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你鋪滿(mǎn)前進(jìn)的信心。

      以有一個(gè)理想話(huà)題作文3

      請(qǐng)問(wèn)什么能量能夠比原子能更有效地,普及地被使用?是理想。理想其實(shí)就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

      主席年輕時(shí)曾做過(guò)圖書(shū)管理員,可是他鴻鵠之志比天高,在革命的洪流中,他帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),這才有了新中國(guó)的成立,結(jié)束了國(guó)共兩黨的混戰(zhàn)局面,給了人民幸福的生活。但是如果他不行動(dòng),哪怕他再有天高的志氣,恐怕也只能做一個(gè)在老家種田的毛三伢子罷了。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者的經(jīng)風(fēng)不熄,弱者的遇風(fēng)即滅。

      這盞燈,就是理想?!崩硐胫疅綦m然美好,但也是并不是生來(lái)就能放出光芒的。有人的理想之燈只溫暖自己,有人的理想之燈溫暖大眾。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。正如有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。

      據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。直到現(xiàn)在,阿Q卻還并沒(méi)有在人間消失……因此,單單有理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗燃起的火焰。

      人們常說(shuō),我一定要完成我自己的人生理想。我卻認(rèn)為,一個(gè)人的理想是不可能完成的,只能夠盡自己的可能把它做到。人們常說(shuō):“的一次是下一次。”我認(rèn)為,一個(gè)能夠輕易完成的理想稱(chēng)不上是一個(gè)理想。人們往往在理想的激勵(lì)下奮發(fā)向上,在沖向理想的途中不斷完善自我,超越自我。最終我們完成的,其實(shí)只是自己理想的一部分,但是這已經(jīng)足夠做我們前進(jìn)的動(dòng)力了。

      理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,帶你走向黎明。抓住自己的理想,就像抓住了人生路上的推進(jìn)器,而行動(dòng)就是它的能源!

      以有一個(gè)理想話(huà)題作文4

      心中沒(méi)有理想,生活便索然無(wú)味。——題記

      我們都想獲得成功。但是,一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想,成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外,幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功,讓成功離自己越來(lái)越近。

      一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來(lái)。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō):世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過(guò)是個(gè)異想天開(kāi)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生??墒?,達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國(guó)博物學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。

      沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi)。南后主李煜。文采風(fēng)流。凡是中國(guó)人,凡是識(shí)點(diǎn)字的,對(duì)李煜寫(xiě)的詞多多少少都會(huì)知道一些:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的確,在文壇上他的地位是沒(méi)有異議的。但作為君主,亡國(guó)后不思東山再起。最后客死異鄉(xiāng),他是失敗的吧。

      歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。16歲的第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū),臨行前,就作詩(shī)一首以銘其心志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng),帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),最終建立了新中國(guó)。

      理想是什么?“理想是羅盤(pán),給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行?!背晒π枰粋€(gè)理想。

      以有一個(gè)理想話(huà)題作文5

      理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

      我的理想是當(dāng)一名教師,像我們的老師那樣,用汗水澆灌我們這些小苗,將自己完完全全奉獻(xiàn)給我們這些年幼無(wú)知的孩子,讓我們成為懂事的少年,成為國(guó)家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。在我的眼中,當(dāng)老師是件很神圣的事。

      在小時(shí)候,我就擁有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。我曾在二年級(jí)時(shí)問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)一名老師好嗎?老師是干什么的啊?老師認(rèn)真的回答我:當(dāng)然啦,做老師可以把你們這些孩子教育成祖國(guó)的棟梁,那時(shí)候,我們的國(guó)家就越來(lái)越強(qiáng)大。我幻想著。老師突然問(wèn)了我一句:你長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師嗎?我含糊的回答:恩。其實(shí)我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當(dāng)教師的念頭了:當(dāng)老師有多好啊,可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,可以和他們一起討論問(wèn)題。當(dāng)見(jiàn)到他們成為國(guó)家棟梁、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人時(shí),該多么快樂(lè)呀!

      我坐在床上,想著將來(lái)當(dāng)上老師的美好,我跳下床向媽媽說(shuō)了我的理想,沒(méi)想到媽媽說(shuō):”被沉浸在想象中,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想,那才是好樣的!"也確實(shí)是這個(gè)道理,“心動(dòng)不如行動(dòng)”于是,我便打算好了以后的“理想計(jì)劃”:首先,我一定要懂得奉獻(xiàn),要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養(yǎng)其心”這樣才會(huì)向自己的學(xué)生奉獻(xiàn)。

      其次,必須要好好學(xué)習(xí),這是當(dāng)個(gè)好老師的基礎(chǔ),你沒(méi)有足夠多的知識(shí),你根本不可能去教好你的學(xué)生!所以,從現(xiàn)在這一秒起,就要好好學(xué)習(xí)總結(jié)知識(shí),不會(huì)就問(wèn),考個(gè)好分?jǐn)?shù),才會(huì)教好學(xué)生。然后,要耐心、心理因素、感情幽默等方面來(lái)塑造自己?,F(xiàn)在,我就要為這些方面打基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),天天向上。要用行動(dòng)來(lái)證明我一定會(huì)完成自己的理想。

      我的理想——教師,我為這個(gè)理想努力奮斗!我為了這個(gè)理想做好一切!即使有困難,也不放棄。我一定會(huì)完成我的理想!

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