陽光每一天作文一年級600字
城鎮(zhèn)里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上,我們就這樣漫步在操場上,身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子,被拉得很長很長,我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽光,它的光芒,很亮很亮……這里給大家分享一些關(guān)于陽光每一天作文一年級600字,供大家學(xué)習(xí)。
陽光每一天作文一年級600字1
陽光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化為虹的陽光;是《》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫?凱勒第一次被老師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感覺到生命的溫暖。有時(shí)候,感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。
于是,在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅(jiān)冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以后,無論是什么天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。
陽光每一天作文一年級600字2
陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來,沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開始了。
推開窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹在風(fēng)中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動,一個(gè)幫助……
去年,我發(fā)了一場高燒,連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。
這時(shí),母親走了過來,手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒?喝點(diǎn)水吧?!蔽医舆^水。母親又叮囑道:“小心燙?!蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會探索,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。
陽光每一天作文一年級600字3
我望向窗外,烏云已經(jīng)散去,一縷眼光斜射了進(jìn)來。我傾聽著耳邊火車撞擊著鐵軌的聲音,笑了?!}記
坐在最末一節(jié)的車廂,望著窗外陰霾的天氣,我嘆了一口氣,終究,媽媽還是因?yàn)榧依锏木壒?,沒有讓我得到想要的。我憤恨的用力擊打著桌子,淚,卻不爭氣的流了下來。
“媽,你給我買個(gè)MP3成嗎?”“不行,小孩子總想要這要那的”“媽,我馬上就要參加比賽了,這可是全國級別的歌舞大賽啊!我們老師說了只要取得名次,對未來可是有很大影響的,你就給我買一個(gè)唄,我也可以找找樂感?!薄安皇菋尣幌虢o你買,實(shí)在是……供你學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)夠不容易的了,不用MP3,你也一定能行?!蔽覀儗ν撕镁?,我終究還是體會不到他么的苦。于是摔門之下,我發(fā)誓不在與他們和好。就這樣,之后的三天里,我們互相誰都沒有與誰說話。我每天照常的吃飯上學(xué),只是她的臉上,卻一天比一天充斥著疲憊。時(shí)間一天天流逝,距我比賽的時(shí)期已經(jīng)趨近,我每每看到她的嚴(yán)重布滿了血絲。
終于還是到了,我坐上了北上去比賽的火車。直到昨天,她都沒有給我買,我徹底失望了,偏偏不湊巧的這時(shí),烏云密布,寒冷刺骨的冬雨擊打在我的臉上,我無聲的一笑,自嘲的有些悲涼,看不到候車大廳不遠(yuǎn)處的一個(gè)柱子后,一個(gè)婦人的期待。
火車終究還是開了,“哐當(dāng),哐當(dāng)”的撞擊鐵軌的聲音,聽得讓人心煩。坐在最末一節(jié)車廂的我,心中就像是窗外的寒冬。淚無聲無息滑落,很快被我拭掉,我打開書包打算再溫習(xí)一下表演的內(nèi)容。打開書包的一剎那,我驚呆了,不知何時(shí),書包里出現(xiàn)了一個(gè)老師卡帶錄音機(jī),按鍵已經(jīng)老舊的不成樣子,漆早已全部掉光了,我打開一聽,聲音有些混雜,但我依稀聽得清那是我比賽的曲目。我終于明白為什么媽媽一天天顯得疲憊,眼睛一天天布滿了血絲。于是我?guī)狭硕鷻C(jī),聽著不怎么清晰的曲調(diào),敲打著節(jié)拍……
不知何時(shí),天已經(jīng)晴了,一縷陽光突破了烏云的桎梏,斜射進(jìn)了玻璃,亦照進(jìn)了我的心中,于是,溫暖如春。我抱著母親的希冀,笑了。
陽光每一天作文一年級600字4
當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí),我從它的身下走過,它的一切都是如此的永恒。當(dāng)我還沒有來到這世上時(shí),它就已經(jīng)誕生;當(dāng)我離開這個(gè)世上時(shí),它仍將繼續(xù)燦爛。一米陽光,從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊,就如我簡約的生活,一頭一個(gè)家。每一次,當(dāng)我踏上陽光之下的土地,走向外面的世界,我都無法漠視它,像無法漠視自己的歡樂與惆悵。每當(dāng)這時(shí),我都有一種沖動,我想寫寫它,和從它下面走過的自己。哲人說:“人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流?!蓖瑯?,人也不可能兩次接受一樣的陽光,今天的太陽與昨天的已不是同一個(gè),雖然它仍叫同一個(gè)名字。
逝者如斯。
但是,我仍然愿意相信,這條曾潤澤過我童年生命的痕跡,這條我曾經(jīng)背離而終于又回到它身邊的痕跡。我相信,它依然記得我的容顏,一如從前。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉了,而今天的葉子也不是昨天的那一片了。想著想著,我又覺得自己實(shí)在好笑,為什么執(zhí)拗地讓它記著我,認(rèn)得我呢?我難道不是昨天的那葉子嗎?
沿著陽光的直線,沿著它堅(jiān)實(shí)的臂膀,我從一段生命到另一段生命。我曾經(jīng)踏實(shí)地走過一段細(xì)碎、頑皮的日子,但是我渴望接近陽光,走向外面的世界。不只作為一個(gè)學(xué)生,不只作為一個(gè)少年,而是作為一個(gè)社會人。這樣我的生命才是一個(gè)“完整的生命”。攀援著夢想的階梯,在一雙雙溫暖的手的引導(dǎo)下,我終于接受到那真實(shí)的陽光的洗禮,重新又站在一條新的起跑線上。
陽光下每天都開著相似的花。陽光下每天都走著不同的人。走著走著,人就長大了,人就成熟了。應(yīng)該說,我還是我自己,還是那個(gè)矜持的善良的女子,但每一段時(shí)光都有不同的內(nèi)容,每一段時(shí)光都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)的春天我有過很多夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于事業(yè),關(guān)于詩歌。對于人生的種.種際遇,我都滿懷激情,積極地生活著,憂傷但不頹廢。每當(dāng)面對它,我都像一位富有詩意的作者,就像孕育在陽光下的一株清白的植物,不蔓不枝,活得真實(shí),活得坦然,活得像我自己,不欺人不騙人,對得起自己的心靈。
走過陽光,走過我自己。
陽光每一天作文一年級600字5
早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍(lán)的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。
陽光動聽的聲音,回響在清晨時(shí)寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線,你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空?,F(xiàn)實(shí)的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言……
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