春暖花開的作文一年級(jí)600字左右
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，拋下心中的煩惱，將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動(dòng)力永遠(yuǎn)的前進(jìn)。選擇了時(shí)間的更替，就是選擇了永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。那一刻，我們的世界再一次春暖花開。這里給大家分享一些關(guān)于春暖花開的作文一年級(jí)600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
春暖花開的作文一年級(jí)600字左右1
清明，雨;人，斷魂。我趴在窗臺(tái)上，幾乎可以聽見四面八方傳來(lái)那聲聲悲戚，為他們失去的親人而哀傷。悲聲化為滿天灰霧，飄飄灑灑交織為滿天雨絲。是悲傷的眼淚嗎?
或許受了這氣氛的影響，我的心情也沉重起來(lái)。于是下樓，打算散心。正巧遇見了熟人：“好久不見!今天的天氣真是陰沉，還是清明節(jié)。這讓我想起了你的太爺爺，老人家沒熬過(guò)那個(gè)春天。
我的心里如同陳腐鈍舊的琴弦撥響，蕩起了回憶的漣漪。
親人，我一生感情的寄托。縱然知道生老病死是人之常情，但是還是忍不住緬懷——這個(gè)世界上究竟有幾個(gè)人會(huì)在大雪紛飛的嚴(yán)冬，用最溫暖的腹部去溫暖你冰冷的雙手?究竟有幾個(gè)人會(huì)在吃飯時(shí)將你最愛吃的菜夾給你?究竟有幾個(gè)人會(huì)在你啜泣的時(shí)候逗你開心?
眼淚開始溢滿眼眶，我凄迷著回憶，步履蹣跚的回到窗前，對(duì)著一窗雨淚黯然神傷。
突然，手上有了一種充實(shí)圓潤(rùn)的感覺。我低下頭，手上捧著一只圓滾滾黃澄澄的橘子，散發(fā)著香甜的氣息，卻與環(huán)境格格不入。
嘆了口氣，我關(guān)注起了窗外：寒風(fēng)卷襲著夜色，撲向瘦弱的老樹，凄寒的雨絲打黑這個(gè)世界。這么糟糕的天氣，媽媽該怎么回來(lái)?
時(shí)間沒有打散哀傷，遠(yuǎn)處依舊傳來(lái)陣陣鼓樂，夾雜著嗚咽，哽的人鼻頭發(fā)酸。這天地間，只剩下我一人了嗎?
我緊緊地攥住手上太陽(yáng)般顏色的橘子，企圖汲取太陽(yáng)般的溫暖。
但是任然于事無(wú)補(bǔ)，腦中漂浮，虛妄，剪斷，重組最終什么也沒有剩下。就好像一只失去了方向的孤舟，在風(fēng)暴海上航行，我多么希望能夠有一盞航標(biāo)燈可以為我指路。
夜色，你悲痛了誰(shuí)的心?
突然，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“哎呀，都這么晚了，不知道女兒睡了沒有，今天車壞了啊!”
是媽媽的聲音!
我難以置信的站起來(lái)，透過(guò)窗戶往外望去：只見昏暗的路燈下站著一個(gè)光明的身影。媽媽渾身濕透，衣服貼在她發(fā)抖的的身軀上，平時(shí)整齊的頭發(fā)此時(shí)凌亂不堪，額角絲絲晶瑩的白發(fā)顯得那么滄桑，雨水順著她的額際蜿蜒至眼角，在下巴匯集成一條小溪。她毫不在意，依舊傻傻地站著，想巨人一樣的站著，用她瘦弱的身軀為我在寒冷的世界里包圍出一個(gè)溫暖的懷抱。
霎那間，淚水再次決堤，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的春天!春天的名字就叫母愛!
當(dāng)我撲進(jìn)那個(gè)潮濕而溫暖的懷抱，我開始明白：逝去的需要緬懷，但是我們更需要的是感恩現(xiàn)在!珍惜現(xiàn)在!熱愛現(xiàn)在!當(dāng)我們?cè)谟曛袝r(shí)，那個(gè)為我們擋雨的，是永遠(yuǎn)愛你的親人!
倏然想起冰心的一句詩(shī)：“母親呵/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥兒躲進(jìn)它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里/”
那一刻，我的世界春暖花開。
春暖花開的作文一年級(jí)600字左右2
從幼兒園，到小學(xué)，再到現(xiàn)在的九年級(jí)。金秋九月，卻是一個(gè)分離的日子，我們進(jìn)入了九年級(jí)，成為了畢業(yè)班的一名學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三次階段，相同的分離，親愛的朋友們，我們可不可以不分離呢?依稀記得剛?cè)雽W(xué)的那天，9月2日，星期日。很早便打了校門口，見到了兩個(gè)月沒見到的同學(xué)。趁著還沒開校門的空閑，便嘰嘰喳喳談了起來(lái)，興奮不已?！鞍パ剑鳂I(yè)怎么樣啊?”“哎，你懂的!”“看動(dòng)漫了沒?”“看了，看了……”“玩游戲了沒?”“你聽音樂了沒?”……在無(wú)意中談到了九年級(jí)的一些事情?！奥犝f(shuō)九年級(jí)要分班、考試吶?！薄笆裁?不會(huì)吧，怎么可能!”“就是，就是!”……一瞬間，不免大家頭上都烏云籠罩，擔(dān)憂、焦急之色漸漸浮上面龐。
啊，開校門了!我們面露沉重之色陸續(xù)走進(jìn)校園。天空上不是陽(yáng)光萬(wàn)縷，而是陰云密布，天氣微微泛涼，好像預(yù)示著什么，心里更加多了一絲不安?？粗媲霸絹?lái)越近的教學(xué)樓，默默祈禱，用那點(diǎn)僅存的希翼反復(fù)呢喃：那些不是真的!
看到紅紙的一剎那便呆了，因?yàn)樯厦媲逦貙懼骸胺职嗝麊卧谠靼嚅T口?！蹦嫉?，心口一緊，終究會(huì)是要分離的嗎?為什么?不是說(shuō)九年級(jí)是畢業(yè)班，要抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的嗎?不是說(shuō)是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎!為什么?為什么還要分班呢?一分就要花很長(zhǎng)的時(shí)間去認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，還要適應(yīng)。這不是浪費(fèi)了更多的時(shí)間嗎?為什么要這樣!不要!
雖然是這樣，但還是懷著對(duì)班級(jí)的留戀，對(duì)同學(xué)們的依依不舍踏入了新的班級(jí)。
開學(xué)一個(gè)星期，彼此還不熟悉，基本在作業(yè)、問(wèn)題方面的討論外，幾乎再無(wú)其他交談。一時(shí)間，心里的空虛、寂寞獨(dú)占心頭，好無(wú)聊，好無(wú)趣!但漸漸熟悉了，交談的方面多了起來(lái)，開始侃天侃地;漸漸肩并肩，手拉手，逐漸填補(bǔ)了空虛，我們又有了新朋友，新老師，新集體。
那一刻，我的世界春暖花開，我又有了更多的朋友!
春暖花開的作文一年級(jí)600字左右3
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)非常好的旅游季節(jié)呢!不如我們一起去聆聽春天小鳥的清脆歌喉，去看看花兒優(yōu)美的身姿和小草伸懶腰的可愛模樣!春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春暖花開的作文一年級(jí)600字左右4
那一刻，我懂得了母愛的真諦;那一刻，我明白了母親的偉大;那一刻，我看到了媽媽心中的愛與希望與開心;那一刻，我的世界春暖花開。我的母親，她生的平凡，長(zhǎng)的平凡，活得平凡，但她心中所追求的卻是不平凡。她把她所有的希望和夢(mèng)想寄托在了我的身上，她希望我能上一所好的大學(xué)，她希望我的未來(lái)是美好的，可以不用像她一樣每天那么辛苦。而以前的我是如此的不懂事，總是讓她一次又一次的失望。
從我很小很小的時(shí)候起，我的媽媽就對(duì)我要求的特別嚴(yán)，別的小朋友在嬉戲、看動(dòng)漫的時(shí)候，我卻在媽媽的要求下做卷子、學(xué)奧數(shù)、背英語(yǔ)。我的童年就是這樣度過(guò)的，枯燥而無(wú)味。我特別羨慕別的小朋友，都說(shuō)“母愛如水，往往溫柔細(xì)膩”，可為什么我就感覺不到呢?
再長(zhǎng)大一些，我上了初中，升了高中。尤其是現(xiàn)在，一個(gè)月回家一次。有一次回到家，我看到媽媽好憔悴，感覺似乎經(jīng)歷了很多滄桑世事一樣，頭上的白發(fā)也變了出來(lái)。那一刻，我突然好想哭，突然理解了媽媽的辛苦以及這份沉重的愛。她做了我最喜歡的飯菜，在等著我回來(lái)。我要讓我的心靈回歸，我要用我所有去報(bào)答這份愛。
媽媽的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉龐;媽媽的愛，像夏天里的涼羽，掠去我們心中的燥熱;媽媽的愛，似秋天里的累累碩果，給我們的心田注入了甘泉;媽媽的愛，仿佛冬日的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。媽媽，謝謝你的愛、你的嚴(yán)格要求。我愛你。
高二上學(xué)期，我們的開學(xué)典禮，也就是20年高考對(duì)考入名牌大學(xué)學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮。在主席臺(tái)上，優(yōu)秀學(xué)生和他們的家長(zhǎng)順次坐著。他們戴著紅花，接受著來(lái)自全校學(xué)生的羨慕目光和祝福。當(dāng)時(shí)，我就想，我也要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，讓我的媽媽也能坐到上面，讓我的媽媽也為我感到驕傲。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)終于有了較大的進(jìn)步，我拿著成績(jī)單回到家中，媽媽親了我一下，我頓時(shí)覺得甘甜在心中升起，淚水從眼里滑出，“媽媽的吻，甜蜜的吻”，我所有的付出都是值得的。
媽媽親我的那一刻，我的世界春暖花開。因?yàn)槲覔碛兄@世界上最偉大的愛，最不平凡的愛，最無(wú)私的愛。我是幸福的。我會(huì)更努力地去報(bào)答這份愛。
春暖花開的作文一年級(jí)600字左右5
今年的春節(jié)格外暖和，趁著長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去云南旅游。在云南，我們看到了許許多多的花，山茶花、梅花、油菜花……它們的怒放，帶給人間春的氣息，帶給萬(wàn)物春的生機(jī)。騰沖是山茶花的故鄉(xiāng)，和睦村是茶花之村。這里的茶樹枝干結(jié)實(shí)，很多樹都已有上百年的歷史了。每年春天，它們都會(huì)如期開放，紅的似火，白的如雪。有的在枝頭怒放，有的含苞待放。在暖暖的陽(yáng)光下，村里的阿姨伴著歡快的音樂開始舞蹈，茶花也爭(zhēng)搶著一起舞動(dòng)，婀娜多姿，還散發(fā)出淡淡的清香。仿佛在跟我們說(shuō)：“新年快樂!”看完茶花還要品嘗一下山茶油煮的佳肴。中午我們?cè)谵r(nóng)家樂點(diǎn)了一盤特色菜——山茶油煮雞蛋，雞蛋浮在淡黃的茶油中，香香甜甜，十分可口。
欣賞了山茶花來(lái)看梅花。在高黎貢山的深處，散落著片片梅園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪花落在枯枝上，走近細(xì)看，才知道是雪白的梅花已經(jīng)盛開。它們十分堅(jiān)強(qiáng)，沒有綠葉陪伴，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)緊緊圍在一起，在藍(lán)天下與白云爭(zhēng)艷。站在梅樹下，用手搖搖樹干，花瓣便紛紛落下，像下雪一樣，十分好看。玩累了，抬頭看梅樹，仿佛樹上結(jié)滿了梅子，喉嚨不禁濕潤(rùn)了。哈，我也體驗(yàn)了一把“望梅止渴”。
看過(guò)樹上開的花，我們來(lái)到羅平，這里是油菜花的世界。公路兩旁遍地都是油菜花，有的像一張黃色的大地毯，一直鋪到天邊;有的彎彎曲曲，像黃色的綢帶在空中舞動(dòng);有的黃綠相間，像螺絲一層層轉(zhuǎn)到山頂;有的在云霧中若隱若現(xiàn)，像一幅大師潑出來(lái)的水墨畫。
春暖花開，這是我的世界，是你的世界，也是我們的世界。大家一起到云南作客吧!