學(xué)校游記作文600字
學(xué)校游記作文600字五篇
游記就是描寫(xiě)游覽一些地方的名勝古跡的所見(jiàn)、所聞、所感的一種形式，然后把它們記錄下來(lái)。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校游記作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校游記作文600字1
人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’，而我卻覺(jué)得‘松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下’為什么呢?因?yàn)閺奈疫@么大以來(lái)見(jiàn)過(guò)許多美麗的地方，我覺(jué)得我成長(zhǎng)的小學(xué)是我去過(guò)的最美麗的地方。
走到校門(mén)口，我就瞧見(jiàn)了‘松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)’七個(gè)金光閃閃的大字，非常耀眼。
走進(jìn)大門(mén)，眼前一片明艷：一朵朵花兒開(kāi)放在臺(tái)階上，有一串紅、有牽?；?、有菊花、還有郁金香??真是數(shù)不勝數(shù)，花的顏色也五彩繽紛，紅的似火、黃的賽金、粉的如霞、紫的發(fā)白，令人沉浸在這花的海洋之中。
臺(tái)階上的花圃中，有一顆大石頭，被紅花綠草圍著。上邊刻著一個(gè)火紅的“愛(ài)”，象征著我們的校園，充滿了愛(ài)與關(guān)懷。
過(guò)了花壇后，是三棵又高又大，又粗又壯的雪松，左邊兩棵，右邊一棵，它們好似三位士兵一樣，日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。拾級(jí)而下，就可以望見(jiàn)一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們?nèi)缤话汶x弦飛到操場(chǎng)上打籃球，比賽跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)短暫的下課時(shí)間。
操場(chǎng)中間有一個(gè)水池，水池的水清澈見(jiàn)底，還有幾條小魚(yú)在水中嬉戲呢!池子中央有三個(gè)用石頭雕成的人：有兩位同學(xué)胸前抱著一本書(shū)，象征著我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。有一位同學(xué)右手抱著一個(gè)球，左手托著一個(gè)飛機(jī)航模指向遠(yuǎn)方，象征著我們要從小鍛煉，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
走上樓梯，來(lái)到我們干凈又明亮的教室里，地上一塵不染，找不到一絲的紙張。桌椅更是整潔，還很整齊。桌面上干凈極了，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，桌椅一排對(duì)著一排，一列對(duì)著一列，從任何方位看桌椅都很整齊，擺放沒(méi)有一點(diǎn)凸顯出來(lái)的。玻璃窗上，只要陽(yáng)光照射上去就會(huì)反射出刺眼的光芒，令人睜不開(kāi)眼不能直視。
多美的景色，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗利?，我?ài)我的校園，因?yàn)樗鼰狒[，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的樂(lè)園。
學(xué)校游記作文600字2
我們的學(xué)校坐落在大街19號(hào)，他雖然不大，但是很美，給我留下了許多美好的回憶。
在校門(mén)口就可以看到“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)大門(mén)，就可以看到三棵雪松象衛(wèi)士一樣守護(hù)著這所學(xué)校，左邊的雪松下有一塊大石頭，上面刻著一個(gè)紅色的大字“愛(ài)”，石頭下面還有一排鮮艷的花兒，伸著它們的葉子，好像在和我們打招呼呢!前方還有十幾級(jí)臺(tái)階。
步下臺(tái)階，就看到了操場(chǎng)外圍的一條鮮艷的跑道，大約有200米長(zhǎng)。一下課這里就成了最熱鬧的地方：有在跑道上跑步的，有在跑道旁邊跳高的，還有在跑道圍著的操場(chǎng)上做游戲的。
在操場(chǎng)中間有一個(gè)八邊形水池，池水雖然綠，但非常清，常?？梢钥吹匠氐椎拇糯u，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一只只小魚(yú)在水池里嬉戲玩耍，水池中間有一座花壇，上面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的花兒，有時(shí)還會(huì)更換花朵，有金黃的油菜花，有粉紅的牽牛花，甚至有時(shí)有長(zhǎng)刺的仙人球，花壇正中間有著三座雕像，他們是用石頭雕的，中間的女孩和右邊的女孩手里都抱著一本書(shū)象征著要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，而左邊的小男孩右手抱著足球，左手托著飛機(jī)，象征著要多多鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大了。遨游太空，探索宇宙的奧秘。
花壇的正前方有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在升旗儀式的時(shí)候，面向國(guó)旗，唱著國(guó)歌，心里就有無(wú)盡的自豪感涌出來(lái)。
學(xué)校的東，南北三個(gè)方向都有教學(xué)樓。有篤行樓，崇德樓，藝馨樓。篤行樓左右的邊都是用紅色水泥鋪著的，然后中間每隔2，3米就有一條紅色的石柱垂直向下，非常的好看，上面還寫(xiě)著敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，精業(yè)等十幾個(gè)大字，走進(jìn)教學(xué)樓，就看見(jiàn)一排排的教室，里面整齊的桌椅，后面黑板上精美的黑板報(bào)，頭頂上的電風(fēng)扇、燈構(gòu)成了一幅美麗的教室風(fēng)景畫(huà)，每當(dāng)清晨，教室里就會(huì)傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那聲音很響亮，聽(tīng)著都是一種享受。
叢中，花葉相依，窗外，綠樹(shù)相伴，耳邊書(shū)聲朗朗，眼前，孩童嬉戲。這就是美麗的松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校游記作文600字3
我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無(wú)想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過(guò)，它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們，使我們的身體日益強(qiáng)壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開(kāi)了好多不知名的小花，只認(rèn)得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”這句詩(shī)。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來(lái)了芬芳。夏天，驕陽(yáng)曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開(kāi)著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過(guò)今年我們學(xué)校的荷花只開(kāi)了一朵，總覺(jué)得只有這么一朵荷花實(shí)在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"?誰(shuí)也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，我會(huì)像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會(huì)化掉，讓人不忍心去碰一下，因?yàn)樗懒?。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實(shí)而又開(kāi)心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對(duì)教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們一同度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過(guò)一年我就要離開(kāi)這兒了。真是有點(diǎn)不舍啊!回想起之前在一起的日子，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過(guò)的時(shí)光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來(lái)看看嗎?
學(xué)校游記作文600字4
進(jìn)校園門(mén)口，映入眼簾的是一棵大椰子樹(shù)，大椰子樹(shù)挺立在校道兩旁，我問(wèn)游客們：“大椰子樹(shù)像什么呢?”游客們異口同聲地回答;“像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士!”
大椰子樹(shù)下有一大片草地，草地的花壇里秋菊怒放，有白的、淡黃的、深黃的、橘紅的……游客們毫不猶豫地贊嘆道：“多美呀!”鮮紅的、紫紅的、杜鵑花也競(jìng)相開(kāi)放，還發(fā)出濃濃的清香，杜鵑花把游客們都吸引住了。我們繼續(xù)往北走，就來(lái)到了學(xué)校右邊那里有許多芒果樹(shù)，我向游客們介紹：“這里是芒果樹(shù)的身長(zhǎng)地方，下課了，同學(xué)們會(huì)在這里做游戲。瞧!現(xiàn)在下課了，他們正在做游戲呢!”春末夏初，高大的的芒果樹(shù)結(jié)了不計(jì)其數(shù)的小芒果綠油油的果子和樹(shù)葉形成了一把把綠色的太陽(yáng)傘。游客們說(shuō)：“呀!真好看!”我們大家都想起了‘望梅解渴’的來(lái)歷。再過(guò)一段時(shí)間，芒果變得又大又黃了，我們垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下來(lái)?，F(xiàn)在一片片黃葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，游客們說(shuō)：“真像一只只蝴蝶在飛呀飛。”
接著往左邊走，看見(jiàn)一座雕塑，一男一女的小學(xué)生向著東方，男的拿著一把利劍，女的偎依在她的身邊，使我們的校園添加了幾分活力。再往右走，有一個(gè)遼闊無(wú)比的大操場(chǎng)，周?chē)幸豢每么箝艠?shù)。秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄落下來(lái)，游客們一起叫道：“呀!多像一只只小船啊!”繼續(xù)往西走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓旁邊，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，游客們都夸獎(jiǎng)道：“東城一小學(xué)校的學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候真專心!”“叮鐺鐺”，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诖髽?shù)底下在游戲，有的在打羽毛球;有的在踢足球;有的在跳繩;有的在大樹(shù)底下乘涼;有的在打籃球……
這就是我的校園啦。
學(xué)校游記作文600字5
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì)，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來(lái)老師，真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅，休閑的坐在長(zhǎng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?