在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的游記的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

迎著清晨第一抹幽柔的晨曦，我踏上了桂湖公園的石子路。

看那綠油油的草坪上仍?huà)煊芯К摰穆吨?，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)了活力。再看那粗大挺拔的桑樹(shù)纏著一圈圈的虬須，遮天蔽日。他含笑而視，觀(guān)望著他周?chē)拇笞匀坏乃囆g(shù)品。再看那荷花池旁，雖然此時(shí)荷花還并沒(méi)有開(kāi)得盛，稀稀落落的灑在綠茵茵的湖面上，卻也足夠的嫵媚動(dòng)人了。那荷花紅的似火，粉的像霞，白的如雪，醉人心脾。一座座荷花便宛然是一座座寶蓮燈，更似西施頰上的胭脂，織女手中的彩霞。還有那玉盤(pán)似的蓮葉展綠疊翠、渾圓寬闊；碧盤(pán)滾珠，蒼翠無(wú)暇。就如那詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

最出名的是偉大的抗日烈士王銘章之墓，許多的游客慕名而來(lái)悼念這位昔日的戰(zhàn)場(chǎng)英雄。那高大的墓碑旁熙熙攘攘的擁著許多人，有的送上鮮花和他們真誠(chéng)的祝福，有的三五成群照相留作紀(jì)念。我站在墓碑面前也仿佛看到他昔日的光環(huán)，心里充滿(mǎn)了敬意。

公園里人流如潮，在玩吊橋的人多得數(shù)不勝數(shù)。有的在吊橋上奔來(lái)跑去；有的人嬉笑著在搖吊橋；有的人在吊橋上迎著晨風(fēng)欣賞風(fēng)景……。每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。

公園里的湖泊中有許多人在劃船，船的樣子也是各種各樣，但每個(gè)樣子都栩栩如生。小巧玲瓏的鴨子、威武雄壯的黃龍、潔凈透白的天鵝、蜿蜒前行的青蛇……。.多的不計(jì)其數(shù)。劃船的人一邊高歌一邊欣賞周?chē)哐诺拿篮桑婵芍^是一種享受啊。

俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。各種各樣的人們?cè)谠绯坎患s而同地來(lái)到桂湖公園鍛煉身體，但大多數(shù)都是老人。有的人在拉韌帶，有的人在練手勁，有的人在跑步……有的人還在唱戲呢！看來(lái)他們都充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，所以他們才如此熱愛(ài)運(yùn) 動(dòng)， 一定是想多活幾年來(lái)好好享受以后的美好生活。

我想一個(gè)人只有在欣賞美的過(guò)程中才能領(lǐng)悟到人生的意趣。美麗的桂湖呵！你有女子的萬(wàn)種風(fēng)情，我愿為你歌頌。

游記的作文 篇2

10月1日國(guó)慶節(jié)，我們一家去了杭州野生動(dòng)物園。看到了老虎、獅子、大象、猩猩等。

最聰明的是體形龐大的猩猩。那猩猩伸著又黑又大的手，正向我們要東西吃呢！可是，我不知道哪里可以喂給猩猩吃東西，這時(shí)，那猩猩像知道我心里在想什么一樣，指了指飼養(yǎng)員平時(shí)給它放東西的地方，叫我把東西放在那兒。我試著放了一些花生米，猩猩夠不著，就用手里拿著的樹(shù)枝去勾，終于美味上鉤了。大家都喂給猩猩吃的東西，猩猩的大手都拿滿(mǎn)了，便躺在專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備的“床”上津津有味地吃了起來(lái)。一只母猩猩身邊有一只可愛(ài)的小猩猩，那只母猩猩在爬欄桿，小猩猩也學(xué)著媽媽的樣子爬了起來(lái)，到底是母子，母猩猩生怕小猩猩摔倒，連忙用手把小猩猩托住。

離開(kāi)猩猩園，我們又看到了美麗的長(zhǎng)頸鹿、懶洋洋的大白犀。如果你想要知道更多有趣的動(dòng)物，那就自己去體驗(yàn)一下吧！

游記的作文 篇3

盛夏，幽深的樹(shù)林郁郁蔥蔥，透著勃勃生機(jī)。低矮的茅草屋上點(diǎn)綴著翠綠的爬山虎，一條清澈見(jiàn)底的小溪從茅屋前潺潺流過(guò)，幾條小魚(yú)在水里歡快地遨游。河邊長(zhǎng)著荷花，在陽(yáng)光的照耀下，荷葉上滾動(dòng)的水珠閃著耀眼的光芒。

這是一座偏僻而又美麗的村莊。茅屋里坐著剛飲酒完畢的老翁、老婦，略帶醉意，望著外面的兒子們，談?wù)撝沂?。老翁說(shuō)：“老太婆，兒子們長(zhǎng)大了，懂事了，生活多么美好，豐衣足食，我們可以安享晚年。”老婦應(yīng)和著，笑著說(shuō)：“是啊，大兒子、二兒子勤勞能干，小兒子聰明懂事。真沒(méi)白疼白養(yǎng)??！”

雖然是炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，大兒子不顧身上的汗水，帶著草帽，拿著笨重的鋤頭在小溪東邊辛苦地勞作，除草、施肥、灌溉每一步驟都盡心盡力，看著翠綠的小苗從土里冒出了小腦袋，他的嘴角邊露出了會(huì)心的微笑。二兒子正在樹(shù)蔭下用靈巧的雙手給雞鴨編織溫暖的“住宅”，他手里拿著竹條，用左手固定住網(wǎng)格，右手的竹條像游蛇般穿行在網(wǎng)格中。最頑皮可愛(ài)的要數(shù)小兒子了！他趴在地上，兩腿翹起來(lái)，前后晃動(dòng)，用手剝著蓮蓬，往嘴里送，嚼著，微笑著，似乎在說(shuō)：“蓮子的味道真好！”天真爛漫的笑容和調(diào)皮的樣子真是惹人喜愛(ài)！

這是一個(gè)多么和睦、幸福美滿(mǎn)的家庭呀！

游記的作文 篇4

前幾天，媽媽和我一起去太古城。我們是開(kāi)車(chē)去的，不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了。我們停好車(chē)，便從地下室上去了，剛一進(jìn)入商場(chǎng)，我們就被一家墨鏡店吸引住了，那家墨鏡店不大，但墨鏡可多了，五花八門(mén)的，各式各樣的。有粉色的、綠色的、銀色的、棕色的?？炊伎床贿^(guò)來(lái)。我們看到里面的墨鏡這么多，便走了進(jìn)去。

進(jìn)去里面后，我一眼就看中了一副綠色的小貓形狀的墨鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可愛(ài)極了，一下子就讓我愛(ài)不釋手，根本不愿再看其他的墨鏡。我試了試這副墨鏡，戴起來(lái)很舒服，感覺(jué)好極了！我詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，媽媽說(shuō)：“你喜歡嗎？喜歡就給你買(mǎi)吧。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子就樂(lè)開(kāi)了花。等媽媽也挑選好后，我就可以買(mǎi)了，我拿著我的小貓墨鏡，心里別提有多開(kāi)心了。

游記的作文 篇5

或許，還是擺脫不了中的一些小感觸，小，小；或許終做不到指下生花，心上無(wú)痕的境界。唯如此兮，置身于大自然，身心才能得到真正的超脫，很多時(shí)候需要給浮躁的一份恬淡的意境。喜歡，晴天時(shí)仰望天空，那深郁的藍(lán)外，的那抹云，散漫、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，恬淡靜美。

用了然一切的姿勢(shì)坐在之外，守著寧?kù)o的一隅從另一個(gè)窗口看著別人的心情感受的，或流淚或微笑?？茨切┌唏g的碎影滑過(guò)眾生的面孔，在每一道風(fēng)景流逝時(shí)恬靜如水再不為之所動(dòng)。喧嚷的浮世，生活的繁贅，厭倦在某種單調(diào)中消耗掉原以為那般珍貴的流年，就像眼睜睜的看著某些想在一種瑣碎的游離中疏遠(yuǎn)成那一抹抹云散漫在天際。驀然驚覺(jué)時(shí)，日子卻如水般滴在重復(fù)的行程里，再凝眸去尋時(shí)，已然無(wú)痕。唯有幾絲清幽的光線(xiàn)，閃爍在眼眸深處，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)亦不可觸及。

或許對(duì)我而言，在歲月的節(jié)奏里書(shū)寫(xiě)是一種美麗而充滿(mǎn)的頓悟。也許是因的而讓指尖生出涼潤(rùn)的韻致，也許是因這一路跌跌撞撞，起起伏伏的心緒，而落成了素箋上深深淺淺幽婉的詩(shī)行。就像落紅花瓣飄紛，秋葉遠(yuǎn)離了枝丫，在某些感觸的瞬間，各種滋味浮在眉間心上，化成一紙流韻綻放成一朵碧水中的清蓮，在藍(lán)天白云下寥落得兀自清麗。心里是一種澄澈的空明，如釉的心事便成了凝固淌過(guò)歲月之后的一種姿態(tài)一種軌跡。

或許終究不能把自己化成天際的那抹云，清逸，無(wú)憂(yōu)在這綿長(zhǎng)的歲月里。即使再冷漠也不能站成紅塵之外的一尊冰雕，我們依舊需要煙火的味道，用溫?zé)岬臍庀?lái)烘焙自己微涼的頹靡?；钤谧掷?，于是，讓那些臆想中的溫潤(rùn)，那些入骨三分的凄涼在指尖下生出一朵朵滄桑的花，凄開(kāi)在你或他（她）的心尖上。怕了日復(fù)一日的庸常，寧愿守著里的那份與，行走于宿命里的邊緣?？v然只是活在自己編織的一場(chǎng)場(chǎng)清歡里，亦愿意一生如此這般將它鑲?cè)朊恳淮绲臅r(shí)光。

就這樣望著，直至把浮世望成眼睫上的塵埃。愿意就這樣擁著一份純美的情懷，在流光深處凝望天際的那抹云，讓所有的憂(yōu)怨浮光掠影般劃過(guò)生命的蒼穹，那些瑣碎的煩俗都在那抹安寧的煙波藍(lán)里遁去。

孑立于這片空曠里，聆聽(tīng)大自然的音韻，肆意的風(fēng)裹挾著絲絲惘然在幽暗里蜿延至遙遠(yuǎn)的天際。在疏落的念想里，把自己擱淺在字的旋符中，讓那些堆積到一定程度的情緒在字里行間得到一種宣泄，像是找到一處安靜的出口。那些氤氳在生命里的輕愁在一種近乎喃喃自語(yǔ)的淺吟中散若塵埃。就像天際的那一抹抹云，靜美在那片蔚藍(lán)里綻放如花，在另一個(gè)天氣來(lái)臨爾后決絕而去。

游記的作文 篇6

天亮了，出發(fā)了！朝美麗的仙女山出發(fā)，向冰天雪的的方出發(fā)！

今天，我很高興，因?yàn)槲乙ハ膳交?/p>

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的跋涉，我們終于到了仙女山山腳，雖然在山腳看不到一點(diǎn)雪，但是已經(jīng)能感到一絲絲寒氣迎面撲來(lái)，我對(duì)雪的期待更強(qiáng)了，想摸雪想滑雪。車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向上山開(kāi)去，雪一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在地上，樹(shù)上，雪白一片。

車(chē)越往山上走，雪越來(lái)越大，雪在公路上積成了冰塊，一塊一塊，一片一片，車(chē)上的小朋友們壓制不住自己快樂(lè)的心情，都開(kāi)心的叫了起來(lái)。

又走了半小時(shí)，終于到了山頂了，來(lái)到了山頂?shù)幕﹫?chǎng)，尖叫，笑聲交雜在一起。帶好滑雪用具，快速跑去了滑雪場(chǎng)。我玩的是飛碟，好不容易上了滑雪場(chǎng)的最高處，坐上飛碟，急速滑了下去，尖叫聲從我的口中竄出“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”我沖了下去。寒風(fēng)和雪花打在我的臉上，冰冰的。幾秒鐘，我便從最高處滑到了最低處。我發(fā)現(xiàn)玩的人越多沖擊力越大。一次我們十個(gè)人玩，一下子沖下去飆得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

時(shí)間過(guò)得好快，一小時(shí)很快就過(guò)去了，我只好無(wú)奈的出了滑雪場(chǎng)。外面的風(fēng)光不壓于場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)光，白茫茫的一片，很美很美……

很快到了回家的時(shí)間了，我只好告別仙女山，告別冰天雪地！

游記的作文 篇7

冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上，我懷著無(wú)比敬仰的心情參加了我們五愛(ài)小學(xué)四（6）班組織的“紅領(lǐng)巾文化傳承”雛鷹小隊(duì)的活動(dòng)，來(lái)到了名聞天下的東林書(shū)院。

東林書(shū)院始建于公元111x年，至今已有九百多年的歷史，它是當(dāng)時(shí)著名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)之所，后被拆除，于公元160x年重建，倡導(dǎo)“讀書(shū)、講學(xué)、愛(ài)國(guó)”的精神。書(shū)院培養(yǎng)出了秦邦憲、錢(qián)鐘書(shū)、薛暮橋等名人大家。經(jīng)過(guò)多次修復(fù)，如今的書(shū)院，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，一派江南園林的秀美與精致。

一踏進(jìn)幽幽的書(shū)院，便看到那副著名的楹聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”嘴里輕輕地念著，我仿佛嗅到了歷史的氣味，似乎真切地看到一群天真無(wú)邪的孩童，手捧著書(shū)本正在跟老師讀書(shū)，好一派安靜恬淡的景致。

沿著青灰色的小路前行，來(lái)到了寬敞明亮的“麗澤堂”?！胞悵伞笔且晕臅?huì)友、以友輔仁的意思。麗澤堂是書(shū)院聚眾講學(xué)的重要場(chǎng)所，在麗澤堂的中央掛著一副對(duì)聯(lián)：“四海名賢氣節(jié)文章，百年舊德讀書(shū)尚友?！?對(duì)于傳統(tǒng)讀書(shū)人而言，讀書(shū)從來(lái)不只是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)氣節(jié)修養(yǎng)情操的錘煉，治學(xué)即做人。對(duì)聯(lián)間有一副高子教學(xué)圖，畫(huà)面上，高攀龍手捧書(shū)本在認(rèn)真地授課，來(lái)自各地的學(xué)生們圍坐在四周，討論問(wèn)題并提出自己的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們見(jiàn)了也紛紛坐在了兩旁的椅子上，那樣子，好像又回到了以前書(shū)聲瑯瑯的東林書(shū)院，學(xué)子們都在商討國(guó)家大事，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……

如今的書(shū)院，早已成為無(wú)錫的文化地標(biāo)。書(shū)院雖處鬧市，卻鬧中取靜，在喧鬧繁華中，獨(dú)守著屬于自己的書(shū)香墨跡、幽靜與自在。讓我們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中，能時(shí)常記得：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！?/p>

游記的作文 篇8

時(shí)間過(guò)得可真快！冬姑娘在人間待的時(shí)間太長(zhǎng)，太累了！于是她找來(lái)春姑娘在人間工作。

瞧！她來(lái)了，披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，春姑娘覺(jué)得白色太單調(diào)，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美，多清新??！

為了歡迎春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，乍聽(tīng)到這一消息時(shí)，我們?nèi)嗑驼ㄩ_(kāi)了鍋，大家都為要去春游而高興。

終于到了那一天，老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方作為春游的營(yíng)地。我們班的同學(xué)，一聽(tīng)到老師喊了“解散”兩個(gè)字立刻向周?chē)w奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清啊！還可以看到里面的魚(yú)蝦?！鞍“?！快來(lái)看??！”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，擠到一起來(lái)。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊

“切不就是一個(gè)大冰塊嗎？有什么了不起的。”一個(gè)男生說(shuō)道。我們都沒(méi)理他，因?yàn)槲蚁?，伙伴們一定是覺(jué)得那塊冰是冬天的標(biāo)志，而且它快融化了，這也不是春天的標(biāo)志嗎？畢竟女生都愛(ài)對(duì)新的事物感興趣??！

然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄，說(shuō)要成立一個(gè)“發(fā)現(xiàn)春天”小組，同學(xué)們大部分都參加了。開(kāi)始“發(fā)現(xiàn)春天“吧！

“我找到了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都過(guò)去看?！澳銈兛矗〔蓍L(zhǎng)出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來(lái)迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風(fēng)吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。

“我也發(fā)現(xiàn)了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......

“我發(fā)現(xiàn)了！”“我發(fā)現(xiàn)了！”同學(xué)們都高興的喊起來(lái)。

這次春游多么有趣??！

游記的作文 篇9

在暑假中我和爸爸媽媽一起來(lái)到了香山植物園。在我的印象中，春天的植物園是春意盎然，生機(jī)勃勃；秋天的植物園是風(fēng)景如畫(huà)，處處火紅；冬天的植物園是銀裝素裹，內(nèi)在孤傲；可是夏天的植物園的景色，又是如何呢？

我在心中猜測(cè)著，不知不覺(jué)中就到了植物園。首先映入我眼簾的是：大道兩旁的幾十棵楊柳它們?cè)诹胰障峦α⒅?，給來(lái)參觀(guān)游覽的人留下一片蔭涼。樹(shù)上的知了也在不停地鳴叫著，好像在責(zé)怪夏天太熱了。突然，一種清香的味道從不遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷，有的花顏色雪白，有的花正在暖風(fēng)下左右搖擺，有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的身姿。

最引人注目的，還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富，有紅的、粉的、黃的、白的......這些荷花在那一大片綠色的荷葉中顯得更加?jì)善G。從遠(yuǎn)處眺望，仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動(dòng)：這些不起眼的露珠，看是平凡，但不就是它們?cè)谶@酷熱的天氣中默默奉獻(xiàn)著，滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎？想到這里，我對(duì)露珠的喜愛(ài)和贊美之情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了荷花。

夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景，也讓我感受并體會(huì)到了那些樸實(shí)平凡的事物默默奉獻(xiàn)的精神，這真是一次意義非凡的游覽！

游記的作文 篇10

“五一”長(zhǎng)假開(kāi)始了，快樂(lè)的時(shí)光也到了。

“五一勞動(dòng)節(jié)”的長(zhǎng)假期間，媽媽在百忙之中抽出時(shí)間，帶我去上葉坎頭舅舅家的竹嶺坑水庫(kù)游玩。我懷著一顆好奇心，興致勃勃地和媽媽?zhuān)砻靡黄鹑ネ妗?/p>

到了水庫(kù)，我們下了車(chē)?！巴?，好大好美呀！簡(jiǎn)直可以跟西湖相提并論了?！蔽仪椴蛔越睾暗?。請(qǐng)不要說(shuō)我講得未必也太夸張了，那水庫(kù)的湖光山色的確與西湖不分上下，瞧，三面青山環(huán)繞著一泓平湖，湖水碧綠里透著晶瑩，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，泛起層層漣漪。水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如一面明鏡，偶爾會(huì)有幾尾小魚(yú)跳出來(lái)透透氣，打破了水面的寂靜。石攤上，螺螄一粒粒釘滿(mǎn)了石頭，岸上的竹林里，毛竹一棵棵高大挺拔，直插云霄；也有的剛出世不久，亭亭玉立；還有的纖細(xì)如針，別有一種風(fēng)采。在竹筍附近有一片片青翠耀眼的茶葉，不時(shí)散發(fā)出陣陣清淡的香味。林子里，傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴。我享受著大自然給人類(lèi)的自然風(fēng)光，呼吸十分舒暢，心情如此輕松，愉快，一切煩惱都拋于腦后了，好像在享受著神仙般的天倫之樂(lè)，讓我在流連中陶醉，在陶醉中忘情，在忘情中洗去心靈的疲憊，感到心曠神怡。

水庫(kù)旁，許多垂釣者正悠閑地釣著魚(yú)，笑瞇瞇的。岸邊和水中建了幾處毛竹屋，水庫(kù)上的人家殷勤好客，泡上幾壺清茶，在大太陽(yáng)傘下擺上幾桌麻將撲克。有的邊喝邊賞景，有一些人還乘坐小竹排去水中游玩，隨著天籟之音唱著山歌，好快樂(lè)呀！

不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢了，我們也該回去了。但是，這個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的水庫(kù)實(shí)在令我迷戀，我不時(shí)回頭望望水庫(kù)，最后才流連忘返地回了家。

……