中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全【優(yōu)選15篇】
2022年中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全【優(yōu)選15篇】
以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大。下面小編給大家?guī)碇锌紵狳c(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全,希望能幫助到大家!
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全1
今晚,月色慘白得如宣紙一般,抬眼一瞥,是殘的,像缺了一角的玉盤……
宅家生活已經(jīng)持續(xù)了兩月了吧。每天上課下課寫作業(yè),雖是如此,比起往常開學(xué),課業(yè)也是輕松了些許,竟讓我有閑心去發(fā)呆看月亮。
依稀記得幾年前的中秋,同家人約了彼此的好友,相邀在學(xué)校的前操場(chǎng)放煙花,看月亮。那雖上小學(xué)了,也不過是七八歲的孩童,對(duì)煙花是想放又不敢放,躊躇了半天,好不容易有個(gè)膽大的自告奮勇去點(diǎn)火。導(dǎo)火索一燃,馬上丟了火柴,死命往伙伴中間跑。幾個(gè)小朋友緊緊抱成一團(tuán),又怕又興奮地盯著那即將放出的煙花。在第一聲煙花放出時(shí),一團(tuán)人被那五顏六色的火花嚇得不自覺往后退了幾步,緊接著有人腳被踩,為了躲就不小心勾到了另一個(gè)人的腿。這樣亂成一堆,然后“啪”全坐地上了,也沒想著起來,就捂著耳朵嘻嘻哈哈地看著不遠(yuǎn)處的煙花,一簇又一簇地竄上黑幕似的天空。
隨煙花抬頭,就看到了與煙花交相輝映的月亮,任煙花再繽紛再閃耀,月亮才是舞臺(tái)中央的主角。又圓又大,微微泛黃的月輝若輕紗一般傾斜下來,為紛擾的世俗添上幾抹靜謐。而它,是那么的不染纖塵,謫仙般地懸在空中……
如今幾位好友各奔東西,即使是常有聯(lián)系的,也因疫情關(guān)在家里見不上幾次面,想念深埋在心里都是假的,我天天在家里念叨上百遍千遍也不嫌累。
今晚的月光灑在石板路上,如人魚的,點(diǎn)點(diǎn)碎淚……
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全2
我有一個(gè)溫暖又漂亮的家,家里住著我、爸爸和媽媽,馬上還會(huì)有一個(gè)新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。
一出電梯就是電梯間,擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門時(shí)我們都會(huì)照一下自己。
從電梯間走進(jìn)來便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮:布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺(tái)大大的電視機(jī);電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了,還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。
客廳的左手邊是陽臺(tái),是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架,整齊的擺放著各種東西。
客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜,爺爺來我家的時(shí)候,爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。
廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來的,媽媽說這叫“面包磚”。
我的房間有一個(gè)雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我比較心愛的小梳妝臺(tái),我不讓任何人動(dòng)它,都是由我自己來擺放的。
爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái),還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。
比較后要介紹的就是書房了,書柜里擺放了很多書,有兩張寫字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī),另一張彩色書桌便是我的了,我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我比較愛的大提琴,我每天都要練習(xí)。
我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全3
“所謂行萬里路,比較終只是為了走回自己?!薄壶P蓮
夜未眠,習(xí)慣性地打開《被命運(yùn)催趕的夜晚》,游離在阿蓮潛心營造的十足感性的氛圍里。
字里行間看上去碧空麗日,山光湖色,作者的內(nèi)心卻陰晴多變,極度敏感,就連行文的語速也每每如急管繁弦,使人心縮氣緊?;蛟S催趕我的不是時(shí)空,也不是命運(yùn),而是她那細(xì)膩的筆觸所展示出的另一種血色景象,它總能賜予我一股深淵般的力量,我在荒蕪的暗夜中抓住精神賴以依系的根脈,遠(yuǎn)距離地再一次激活自己的靈魂。
她用雙腳丈量遠(yuǎn)方,用文字記錄生命,這是一個(gè)誠實(shí)人的生命記錄。綿密蔥蘢的文字,跳蕩而靈動(dòng),若條蜿蜒小溪匯成一江湍流,她是那一波又一波情緒的發(fā)源地和策動(dòng)者。迷茫的景象,流淌的意緒,錯(cuò)綜的焦慮,連同無可名狀的落寞和孤寂扭結(jié)在一起,糾纏著我的整個(gè)閱讀過程。
只有她能指引我的靈魂抵達(dá)“玻璃之城”,去領(lǐng)悟另一種訴說與;在“奇緣”中擷取某些迷離撲朔的片段;在有限的時(shí)空里盡情享受“負(fù)離子的呼吸”;從“楓丹露白”中理解地域差異和文化沖突;在“數(shù)典歐羅巴”里完成一種預(yù)言,找尋一種對(duì)應(yīng);比較后在“大地的感動(dòng)”中全力地狂奔,覓尋知遇的歸宿。
倘若深入進(jìn)去勘察,我們不難發(fā)現(xiàn)閃爍其間的靈光異彩,并觸摸到那里面的脈跳、體溫和血熱,那份厚重的積淀來源于阿蓮遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)的羈旅之思和細(xì)膩感觸,通過文字的演繹,讓人有時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)抵達(dá)遠(yuǎn)方的熱望。
阿蓮用文字宣泄自己的孤立無援,掙扎的形狀竟有如困獸猶斗。在跋涉遠(yuǎn)方的途中,阿蓮盡管可能失衡,卻不會(huì)淪陷于無法自控的非理性狀態(tài),她具有絕地自救的精神能力,她篤信,“沒有任何一種得失可以把人的生活一網(wǎng)打盡,在網(wǎng)開一面的地方,大自然,可以讓人在孤寂中與無助中獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方。這沉甸甸的憂傷,讓生命再度復(fù)活的憂傷,就是所謂的得失榮辱把人心穿刺得千瘡百孔之后,大自然給予生命比較寬厚和仁慈的修補(bǔ)?!?/p>
那是一種痛徹肺腑的凄美、悲壯,將與阿蓮的文字撕扯難分、水乳交融,并永相伴隨。
就這樣,她一直沒有停下來,一直在路上,一直在播種,也一直在收獲。她既是行走者,也是書寫者,她用腳步丈量地球,用文字經(jīng)緯世界。
“它哭泣,是為了/遠(yuǎn)方的東西?!蔽靼嘌涝娙寺宥さ倪@句詩著實(shí)讓我動(dòng)容。為了遠(yuǎn)方,阿蓮用文字燃燒自己。
走在路上,是以另外一種方式,去感受生存的沉靜美好,以及寧靜邈遠(yuǎn)。千山萬水與你同在,和你獨(dú)語,那棵樹,那片湖,陪著你一起沉思默想,生命中充滿了需要修正的段落,而這樣的撫慰與充實(shí)竟是深遠(yuǎn)的,也是持久的。
對(duì)于阿蓮而言,遠(yuǎn)方是一種意象,是一種生命的行吟。對(duì)我而言,閱讀的過程也是一種通向遠(yuǎn)方的過程,它能我走出我的固守和封閉,沿著命運(yùn)的溝壑緩慢流淌,著床在比較柔軟的感情里。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全4
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風(fēng)的誘惑,掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的,終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉(zhuǎn)過頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí),我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭,探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落,你說……你說的我都記得,可你卻不會(huì)再出現(xiàn),不會(huì)再拉著我的手,溫柔地對(duì)我微笑了……
還記得那天,太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來到我家,拉著我的手滿臉神秘地說:“走,我?guī)闳€(gè)地方?!焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對(duì)我說:“怎么樣,漂亮吧?”陽光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心驀然一緊。
那一天,我們?cè)谀莻€(gè)山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時(shí)候,你忽然興奮地說:“快看哪,好美的落日,明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說好,那余暉下的你,竟沒有讓我發(fā)現(xiàn),你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上,我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了,很嚴(yán)重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的,我來了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭,可是我不能,因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷,回蕩著我們的笑聲,仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖,是你在牽著我的手嗎?
春去秋來,我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景……
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全5
“美麗”是一個(gè)復(fù)雜的詞語,它的本意是好看的東西,而發(fā)展到當(dāng)今社會(huì),什么東西都可以稱作美麗,無論是平常,普通的事物,還是美好的,丑陋的食物,都有美麗的含義。
波紋
下雨時(shí),當(dāng)雨水滴到水里時(shí),就會(huì)蕩出一圈圈波紋,看似平常,但仔細(xì)想一想,仍頗耐人尋味。那波問那么清澈,那么有規(guī)律,讓你看了又仿佛沒有它似的,并且平淡無聲,他仿佛一下子讓你感到血在流動(dòng),體內(nèi)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,讓你一下子感到,啊!原來它這么美麗!
白云
晴天時(shí),天上就會(huì)出現(xiàn)一朵朵白云,他在緩緩移動(dòng),藍(lán)天與白云融洽在一起,讓人感到多么愜意,變化無窮,一會(huì)像小狗在奔跑,一回想白兔靜臥,一回想群鷹聳立,一會(huì)像群龍游翔。有時(shí),閉上眼睛靜下心來,仿佛感到地球在轉(zhuǎn)動(dòng),宇宙是多么廣闊,自己又是多么渺小。
窗戶
每一家都有窗戶,你會(huì)從那小窗戶里的一粒星,一朵云,想象無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的奇幻的云彩,你會(huì)從那窗戶上面掠過的一條黑暗想象成也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹??傊?,美麗的神奇的夜的一切,立刻會(huì)在你的想象中展開。
創(chuàng)造這些美麗事物的大自然是值得感謝的,因?yàn)闀?huì)讓人們知道怎樣從“無”中看到“有”從“虛”中看到“實(shí)”比任何憑他看到的更確切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全6
方法總比困難多
還記得自己讀初中的時(shí)候曾經(jīng)買了一本極其勵(lì)志的書,它的名字叫做《方法總比困難多》,書中講述了很多小故事,里面多是一些名人逸事,比如居里夫人是如何進(jìn)行試驗(yàn),最終找到了“鐳”這種元素,比如我們的革命先烈是如何同敵人斗智斗勇,取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利等。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)看到那本書時(shí),我也就是一時(shí)興奮,覺得真的是那樣的,在生活中確實(shí)很多事情可以解決,但是隨著我再長大一些,我發(fā)現(xiàn)很多事情我根本是無能為力的,比如爸爸喜歡兒子,而我偏偏是女兒,雖然爸爸嘴上不說,但是很多時(shí)候他就是更喜歡和表弟聊天,我面對(duì)這樣的事情能怎么辦,難不成去做變性手術(shù)?再比如說家里種的田很多時(shí)候是要看當(dāng)年的氣候情況的,如果一旦遭受到自然災(zāi)害有可能面臨著顆粒無收的危機(jī),全家指著吃飯的田地我們無法掌控,一旦受到洪澇災(zāi)害也就只能聽天由命,我們無法改變那樣的情況。在我眼中,方法總比困難多這句話曾經(jīng)一度是個(gè)假命題。
在我上了高中之后,對(duì)于很多事情都會(huì)有自己的想法,并且也多多少少需要自己解決一些事情,我才慢慢發(fā)現(xiàn),在多數(shù)可控的情境之下,方法確實(shí)比困難要多的多。實(shí)際上,我們沒做出一個(gè)決定或者做一件事情的過程中,都面臨著一些困難,可能有些困難我們可以毫不費(fèi)力就能夠克服,比如在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),試驗(yàn)失敗一定是由于沒有按照試驗(yàn)操作進(jìn)行,那我們就可以及時(shí)調(diào)整試驗(yàn)步驟,就有成功的可能。同做物理試驗(yàn)相比,我們有些時(shí)候面對(duì)的困難要更加棘手,比如父母婚變、成績下滑等。這些都會(huì)多少給我們?cè)斐梢欢ǖ男睦碡?fù)擔(dān)和壓力,很多有相似經(jīng)歷的人,在生活中卻表現(xiàn)出不同的性格,比如同樣來自單親家庭的學(xué)生,很多人就可以樂觀的對(duì)待生活,而一些人卻無法釋懷,這就說明,那些沒有性格缺陷的學(xué)生能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),或者在家里親屬的幫助之下,能夠正確地看待父母婚變的事情,他們找到了解決困難的方法,進(jìn)而不存在什么心里負(fù)擔(dān),更不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。
很多事情都不是盡善盡美的,比如我們?yōu)榱烁呖寄軌蚩汲鲆粋€(gè)好成績,很多人在三年里都沒有過充足的睡眠,很多人也會(huì)放棄一些愛好,任何事情都會(huì)有代價(jià),這就是所謂的選擇成本吧。面對(duì)高考的壓力,不同的人會(huì)選擇不同緩解壓力的方式,有些人喜歡聽音樂,有些人會(huì)定期做運(yùn)動(dòng),最后很少有人因?yàn)楦呖級(jí)毫^大而邁不過這個(gè)坎,高考對(duì)于一些寒門學(xué)生來說,不僅僅是一次經(jīng)歷,而是可以改變他們命運(yùn)的考試,很多人面臨著很大的心理負(fù)擔(dān),但是很多人也堅(jiān)持了下來,這就是他們面對(duì)困難的選擇,選擇尋求解決困難的方法,盡管今后還要面臨著高額的讀書費(fèi)用,但是我相信寒門子弟依然會(huì)有辦法堅(jiān)持上完大學(xué),走出一條不一樣的人生之路。
方法總比困難多,我們?cè)?jīng)覺得“天都要塌下來”的事情,事后反過來想想,當(dāng)我們真正經(jīng)歷和面對(duì)的過程中,會(huì)積極尋求一些方法,將大事化小,小事化了。每一次的成長都是因?yàn)槲覀兡軌蚨嘞氲揭恍┙鉀Q的問題方法。從每個(gè)人出聲開始,我們所經(jīng)歷的就是尋找解決困難方法的過程,我們慢慢知道用雙手可以拿到東西,借助工具可以吃飯、登高等。當(dāng)然,我們有些時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到一些確實(shí)沒有辦法的事情,比如親人離世而我們無法陪在身邊,我想這對(duì)于任何人都是一種人生的遺憾,我們因?yàn)榫嚯x的困難無法送親人最后一程。但是我們可以選擇其他方法去紀(jì)念他們,畢竟每個(gè)人都終究要離開這個(gè)世界,在人生這場(chǎng)打怪升級(jí)的游戲中,我們能做的只有不斷地面對(duì)困難,找尋不同的方式面對(duì)并且解決困難,才可以成長成為更加優(yōu)秀的人。
當(dāng)然,我們?cè)趯で蠓椒ń鉀Q困難的時(shí)候,需要明確的是我們最終追求的目標(biāo)是什么,趙麗穎之所以從眾多的群眾演員中脫穎而出,從毫無資源成為金鷹女神,不是沒有原因的。首先是因?yàn)槿思矣幸粋€(gè)明確的目標(biāo),要在娛樂圈中立足,然后為此付出更多的努力,才有了今日的趙麗穎。趙麗穎也是一個(gè)普通人,我們同樣也是如此,找準(zhǔn)方向,不斷嘗試不同的方法解決自己面臨的困難,才能夠最終走向成功。
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人生的美麗
人生,在挫折中美麗,在美麗中遭受挫折。
“火無百日旺,花無百花紅”。人生難免有挫折,在挫折面前,我們需要從容、冷靜,還需要勇敢,讓挫折因我們而美麗,讓挫折因我們而喝彩。
“有一興必有一敗”。人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。在挫折面前,我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。
從古至今,一直有一句話長久不衰“吃一墊長一智”。挫折在人類一生的生活中都會(huì)遇到的。“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只要幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?!鄙钣肋h(yuǎn)不可能會(huì)近乎完美的,在我們的生活中,總要遇到崎嶇的山路,遇到道路分叉,遇到一座高山擋路的時(shí)候。還有時(shí)候會(huì)被腳下的一塊石頭拌了一下。那你是選擇怎么樣的方式呢?是無論怎么摔倒,無論怎么辛苦,無論山怎么高大也要繼續(xù)堅(jiān)持下去,還是看到這些困難就搖搖頭,膽怯了,認(rèn)為自己不行或者對(duì)自己的成績已經(jīng)滿意了。不,不能這樣,我們一定要選擇繼續(xù)走下去“苦難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登高峰的人?!敝灰^續(xù)走下去,我們才能夠體會(huì)到成功的喜悅,只要繼續(xù)走下去才有利于我們磨練意志,增長才干和智慧,只要繼續(xù)走下去我們才能夠培養(yǎng)自己承受的健康心理和意志。
“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì)誤入歧途?!蔽覀円仙朴诎亚斑M(jìn)道路上的一切阻礙與絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。在挫折來臨的時(shí)候我們要從容、冷靜面對(duì),不要緊張,不要沖動(dòng)。你越緊張?jiān)經(jīng)_動(dòng)反而會(huì)得到效果相悖的結(jié)果。一個(gè)有勇氣的人,他是不會(huì)被面前的苦難與困難嚇到的。
我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì),何必去逃避呢,何不讓挫折來鍛煉自己,使自己更加的成功,更加的堅(jiān)強(qiáng)?!笆∫彩俏宜枰?,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,好多人有時(shí)都不能體會(huì)出挫折的價(jià)值。風(fēng)雨過后我們一定會(huì)再見到陽光的,為了那一抹陽光的美麗,雖然我們需要付出的太多。但你有沒有想過,也正是因?yàn)檫@一抹陽光的美麗我們?cè)谟鲆婏L(fēng)雨的時(shí)候付出的遠(yuǎn)比學(xué)到的更多。
那么從現(xiàn)在開始,我們勇敢地迎接來臨的挫折吧,讓它們來美麗我們的人生。
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微笑著面對(duì)失敗
微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),去品味孤獨(dú)。
微笑著面對(duì)失敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸。微笑著面對(duì)失敗,不要每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私;不要只看狹小的一面,放眼世界,樂觀些;不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折,即使是一次又一次的。我們也要永不言敗,微笑著面對(duì)。
微笑著面對(duì)失敗,在今年舉行的第__屆“效益杯”既首屆“建設(shè)杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中,許多籃球運(yùn)動(dòng)員做到了,他們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的比賽失敗后,沒有灰心,仍然那么坦然,他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾,而是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),傲視失敗,體現(xiàn)了博大的胸襟。他們?cè)绞鞘。绞潜憩F(xiàn)出沉著冷靜,越是具有自信,一點(diǎn)也不氣餒,對(duì)自己的失敗不是懊惱沮喪,而是勇于承認(rèn)自己的不足,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為失敗乃成功的“墊腳石”。人生,從自己的哭聲開始,遇到挫折的打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,微笑著面對(duì),只要你有這樣的心態(tài),你便成功了一半,我們就可以享受成功,微笑著去迎接失敗的下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
雖然,失敗的下一站是“痛苦”的,但它并不是終點(diǎn),而是岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的,這條路通向徹底的失敗;我們應(yīng)該選擇另一條路——失敗的反面——成功,它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼博的路。
朋友,微笑著面對(duì)失敗,因?yàn)槭〔⒉豢膳?,可怕的是你有沒有勇氣去面對(duì)失敗的打擊。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全9
挫折也美麗
你看到過飛濺的浪花嗎?那是海水碰到了挫折。
你觀看過美麗的彩虹嗎?那是陽光遭遇了挫折。
你驚嘆過飛流直下的瀑布嗎?那是流水遇到了挫折。
你看到過美麗的蝴蝶在花叢中翩然翻飛嗎?你可知道它曾經(jīng)歷了破繭的痛苦。
你聽說過浴火重生的鳳凰傳奇嗎?你可知道它曾忍受過烈火的焚燒。
你見到過光彩奪目的珍珠嗎?你可知道孕育它的蚌遭受過怎樣的挫折。
……
美麗的自然向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)命題——挫折也美麗。物猶如此,何況人呢?
亞圣孟子說:“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@種種歷練就是遭遇挫折的過程,最終“增益其所不能”,然后“降大任于是人”,擁有屬于自己的一份美麗人生。
司馬遷在《報(bào)任安書》中寫到:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!敝芪耐?、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非子……他們都遭遇了生命的大挫折,但是他們笑對(duì)人生,執(zhí)著頑強(qiáng),他們的名字,連同一部部永恒的經(jīng)典,成了中華文化的符號(hào)和標(biāo)志,他們的人生是挫折的,而他們的人生也是美麗的。
而我們的現(xiàn)實(shí)生活中又有多少這樣鮮活的生命呀!
邰麗華,一個(gè)多么美麗的名字呀,她本人比這個(gè)名字還要美麗,遺憾的是她卻只能生活在無聲的世界中,她的人生是不幸的,充滿了坎坷、挫折。但是她卻站在了藝術(shù)的巔峰,她用世間絕美的舞蹈,展現(xiàn)了對(duì)人生的追求,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛。她的人生美麗如花,花開時(shí)沒有聲音,卻開得很美,美得讓我們每一個(gè)人都想流淚。
還有截癱的史鐵生,坐在輪椅上,忍受著病痛的折磨,為我們講述著遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭,用燦爛的微笑征服了世界;殘臂抱筆的朱彥夫,筆耕不輟,寫出了30萬字的《極限人生》;丁曉兵的一條臂膀,卻撐起了血染的軍旗;還有那個(gè)四肢無力的孩子,堅(jiān)持和死神賽跑的陽光少年——黃舸,跋涉在感恩之路上;還有,那個(gè)在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采的盲人歌手楊光;無臂鋼琴師劉偉,用優(yōu)美琴聲詮釋他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去雙腿的廖智,依然笑靨如花,繼續(xù)自己的舞蹈之夢(mèng)!
魯迅先生說:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生?!倍乙f:“他們是真的猛士,他們的人生雖然挫折,卻絢爛美麗?!贝煺垡裁利?,美得讓人感動(dòng),美得讓人震撼,美得讓人肅然起敬。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全10
信仰即力量
力量的大小不止在于本身,也在于信仰。信仰的力量有多大,和力量有關(guān)系和信仰也有關(guān)系。歷每一件事情的發(fā)生和成功,都有其最為本質(zhì)的信仰。
每一個(gè)國家的建立,何不是君主想做王的信仰。將士征戰(zhàn)四方,何不是為了和平的信仰。愚公移山,雖其行為有些愚,可哪里又沒有大智呢?移開了山,減少了路程,為后代提供了好處,為后代造了福提供了便利。而他又何不是堅(jiān)持著這個(gè)信念,將它作為自己的信仰才一直不放棄的呢?
信仰的力量有多大?馬克思主義的建立,共產(chǎn)黨的成立,俄國的十月革命,法國_,英國君主立憲。哪里又不是為了和平,為了生活得更好,為了資本主義的發(fā)展,社會(huì)主義的發(fā)展而作戰(zhàn)的呢?
美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng),林肯為什么為將,不就是為了和平嗎?解放黑人奴隸,信仰的不變,心的不變,才能被解放。
當(dāng)思想被禁錮,信仰被禁錮,又何談力量,何談解放啊!
魯迅棄醫(yī)從文,不就是發(fā)現(xiàn),醫(yī)人不能只醫(yī)身,而是要醫(yī)心?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng),工人階級(jí)正式走上歷史舞臺(tái),參與抗日,何不是他們心中信仰的變化??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利,又哪里不是愛國精神的全面體現(xiàn)。將愛國作為信仰,關(guān)注民生,南海問題,釣魚島事件才能解決。信仰的力量有多大,團(tuán)結(jié)的力量就是信仰的力量。
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全11
時(shí)間告訴我說,當(dāng)每一秒的陽光劃過我們的天空時(shí),我們都已經(jīng)離開了這個(gè)屬于我們的世界。
——題記
每個(gè)人都知道,我們的人生只有這一次,但是我們這樣活著,然后死了,離開了這個(gè)世界,卻沒有任何一樣事物可以證明你在這個(gè)世界上曾經(jīng)存在過。年華和歲月我們都含在嘴邊說要珍惜,韶光易逝,莫等閑,白了少年頭,卻又怎知在我們?cè)谛闹袊@息時(shí)間過得太快的時(shí)候,一切都已經(jīng)離我們而去,再也如那字跡所說,一切都不會(huì)再回來了。
當(dāng)我們都在為人生所奮斗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),一切都太快了,我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般,緩緩的流淌著,然后被這世界吞噬了。時(shí)間都去哪兒了?我也在捫心自問。這時(shí)間太快了,我們的童年只是在轉(zhuǎn)眼間便淹沒在了那時(shí)間的大海之中。一輩子,說長便長,說短便短,誰又能來衡量這我們都無法抓住歲月呢?
躺在歲月的懷中哭泣,沒有人可以知道我們活得有多累,我們?cè)诓粩嗟拇蚱?,為的是什?只是為了可以讓自己今后的生活可以變得更好,比別人活得燦爛,比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生,我們都不能荒廢這時(shí)間和歲月,因?yàn)槲覀兌假Y格和權(quán)利。時(shí)間太快,當(dāng)我們的.真的老了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己這一生活得太過平凡,沒有打拼過,也沒有去真真正正的瀟灑過那么一次。
趁我們還年輕,應(yīng)該好好的去享受在活著的時(shí)間之中的每一刻,因?yàn)槲覀兌继拔?,沒有資格讓時(shí)間為我們而停留。到了老年的時(shí)候,才會(huì)羨慕那些年輕的孩子,因?yàn)槲覀円苍贻p過,只是沒有讓自己在年輕的時(shí)候活得足夠讓自己覺得,這輩子足矣。
然后我們就這樣默默的等著這時(shí)間從我們的身邊溜走了,我們抓不住啊!不禁感嘆到,這時(shí)間,我能奈你如何?趁我們現(xiàn)在還年輕,學(xué)會(huì)做點(diǎn)兒讓自己今后老了時(shí)候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺得時(shí)間還長,一輩子那么長,長得讓自己都覺得活得沒有任何意義,卻不知道,這樣真的是一個(gè)笑話。這一輩子,我們都捫心自問,這輩子活得有意義嗎?
我們每天都在抱怨著社會(huì)對(duì)我們不公平,可是,我們都明白,這就是現(xiàn)實(shí),沒有絕對(duì)的公平。有時(shí)候,你努力了,但是卻未必真的可以活得等價(jià)的收獲。相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,上帝很忙,不會(huì)每天都顧忌著我們的感受,不管是社會(huì)對(duì)你不公平,還是你所做的沒有得到任何肯定與回報(bào),那一切都太過于正常了。
因?yàn)槲覀兇_實(shí)太過于普通,已經(jīng)淹沒在了人海之中,上帝也看不見你了。全世界那么的人,又有多少人是活得瀟灑的?那些表面上看起來活得比任何人都堅(jiān)強(qiáng)和燦爛的人,其實(shí)在背后又有多少的辛酸苦辣?我們又怎知那背后的淚水和汗水匯聚成的江河呢?
一輩子,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)老了,我們沒有活得比任何人燦爛,但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過于沒有志氣,太過于消極了。沒錯(cuò),這就是消極,這就是墮落,這就是頹廢?那么,現(xiàn)在請(qǐng)捫心自問,你希望你的人生是這樣子的嗎?如果愿意,那么請(qǐng)就這樣碌碌無為的活著;如果不愿意,那么,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,拿起你的旗幟,揮舞你的信心,向這個(gè)世界吶喊,我要拼搏,我要活得燦爛,我要成為自己的驕傲,我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷,我們都要堅(jiān)持,都要跨過這一道一道的泥墻。沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。為什么這么拼命?只是為了當(dāng)我們老了的時(shí)候,自己回想自己的這一輩子,原來我們過得很充實(shí),很有意義。
我們不是為了在這個(gè)世界成為萬眾矚目的一顆明星,只是在向自己證明,我們沒有白活這一輩子。不管我們有多平庸,都要記住,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖?,時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愣A簦驗(yàn)槲覀儫o法撥動(dòng)這時(shí)空,因?yàn)槲覀冎皇窃谘堇[自己的一生,不是任何人的配角,而是自己的主角!
趁我們現(xiàn)在還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,好好的想想,我們?cè)跒槭裁炊?如果你的人生太過曲折,那么請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)槟憔蜁?huì)那個(gè)被上帝啃過的蘋果,你應(yīng)該感到驕傲,至少曲折的人生讓我們經(jīng)歷得比別人多。時(shí)刻記著,現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切困難,到了最后,才會(huì)覺得自己的一生不是平淡無味的,而是在酸甜苦辣的調(diào)和之下,才漸漸變得有味道,足夠讓別人羨慕——你的一生活得多么有價(jià)值。
趁我們還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,趁一切年少如花。時(shí)光不可倒流,就算倒流,我們也于事無補(bǔ)了。因?yàn)槲覀儾荒芨淖冞@世界的模樣,只能讓自己的模樣可以留在這世界一個(gè)角落,默默的看著,這世界也變得蒼老了。
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在太陽冉冉升起的時(shí)候,在鮮艷的五星紅旗下,我們榮昌初級(jí)中學(xué)迎來了二__屆教師節(jié),有的人可能會(huì)問:老師對(duì)你們有多重要?我想我的回答是:老師就像我們的父母一樣,他們就是我的親人啊!
是的,老師就是這樣,總是默默無聞的付出不求回報(bào),而我們就像是依賴在母親身邊的孩子,在老師身上不斷地索取著知識(shí)而老師則毫不猶豫地把知識(shí)全部傳授魚我們。
老師,我感謝您!在我最沮喪時(shí)給我鼓勵(lì),您不拋棄我,遇到問題時(shí),總是耐心地教導(dǎo)著我,您是我心中的指明燈,當(dāng)我感到前途茫茫的時(shí)候,您總會(huì)安慰我,指引我走上正途,老師您就像智慧的園丁,教育著我們并告訴我們“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的道理。
老師,我感謝您!在我們遇到煩惱的時(shí)候,您甘愿做我們的傾訴對(duì)象,還不停的想辦法清除我們的心里障礙。您從不嘲笑我們,什么都為我們做到;您對(duì)學(xué)生,從不溺愛,您常對(duì)我們說您對(duì)每個(gè)人都是平等的。
老師,我感謝您!在我入學(xué)教育的一周里您告訴我們,自己已經(jīng)從一名小學(xué)生蛻變成一名中學(xué)生了讓我們明確自己的目標(biāo);是您讓我有展示的機(jī)會(huì)。在小學(xué)時(shí)我因?yàn)槌煽円话?,而不被老師重視。所以開學(xué)時(shí)做自我介紹,我把自己的煩惱寫了下了,我本以為您會(huì)一看而過,可出乎意料的是,您竟采納了我的建議,這讓我第一次感到被人重視的感覺,正因?yàn)槿绱宋伊⑾聸Q心擔(dān)起您對(duì)我的信任,是您讓我認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,是您讓我重新定位打造自己。
老師,每當(dāng)經(jīng)過辦公室看到您那碌的身影,我便想起魯迅先生曾經(jīng)說過:“我吃的是草,擠出來的是奶、血。”老師此時(shí)千言萬語比不上這六個(gè)字,那就是:老師您辛苦了!
中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及題目素材大全13
韶光是我一直向往的城市,因?yàn)槟抢镉形乙恢毕肟吹降牡は忌健?/p>
曾經(jīng)被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引,所以一直想去看看丹霞山,韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光,便特意抽空帶我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這對(duì)于我來說可是一個(gè)圓夢(mèng)之旅。出發(fā)前的幾天我便開始做登山前的準(zhǔn)備了。雖然一路奔波很是辛苦,但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累,或許面對(duì)這個(gè)自己一心向往的地方,勞累也是值得的。
不知不覺,已到了晌午,太陽炙烤著大地,但我就像脫籠之鵠,非常輕快。開始登山了,由于丹霞山的前山山路不好走,因此大多是人選擇了坐纜車的休閑方式,我們也不例外。
坐在纜車上,放眼四望,到處是高山起伏,每座山峰都像一個(gè)個(gè)無比強(qiáng)壯的巨人,高大至極。不但是高,而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木,一陣輕柔的風(fēng)吹過。樹枝在空中搖曳,婀娜多姿。有時(shí)還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的升高,這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí),每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí),每座山的形態(tài)可真是有趣,有的像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝,有的像弓著腰的老人,有的像靜臥著的倩女,還有的像天然的屏障.新生的竹筍......可謂是秀麗無比,一點(diǎn)也不亞于桂林的山!
不知不覺,纜車到站了,也說明了我們到了主峰山頂。下了纜車,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。頓時(shí),一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下,原來左前方是一片松樹林。仔細(xì)一看,還朦朦朧朧地見到深處有幾個(gè)游客。于是,我們一行人向前漫步,偶爾漫步,偶爾還能聽到“嘰喳”聲,這時(shí),空氣十分清新,猛吸幾口,感到心曠神怡。抬頭瞧瞧,松樹上還掛著碩大的果實(shí)。一路上,我們一邊欣賞美景,一邊拍照留念。很快,已經(jīng)走到了下山的路。于是,便沿著斗折蛇行的山路下山......
這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。
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我們所處的時(shí)代,正是經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌明的大好時(shí)代,但這并不意味著沒有不盡人意的地方。經(jīng)濟(jì)不必說了,單說文化就很讓人頭疼――我們正處于泛文化時(shí)代,看大江南北,長城內(nèi)外,眼前身后,醒里夢(mèng)里,到處都有文化的影子。比如流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化、城市文化、建筑文化、服飾文化、煙酒文化、手機(jī)文化、拇指文化、課桌文化、墻壁文化、口水文化、板磚文化……凡所應(yīng)有,無所不有,大有“亂花漸欲迷人眼”之勢(shì)。試問,這些所謂的文化真的都是文化嗎?在泛文化時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣來做?
在泛文化時(shí)代,我們要建一道“文化防火墻”,用時(shí)間和心靈來淘洗蕪雜的文化,甄別出真正的有生命力的能給人幸福的文化,除去那些“非文化”“偽文化”“垃圾文化”。我們知道,真正的文化是用時(shí)間和心靈,用智慧和膽識(shí)創(chuàng)造出來的,是一代代人共同的精神創(chuàng)造和物質(zhì)創(chuàng)造的成果,是長久自然積淀而成的。在這個(gè)少有恒星、流星亂飛的時(shí)代,多少所謂的文化只是曇花一現(xiàn)?時(shí)間和大眾的心靈就是一道文化防火墻,那些禁不住時(shí)間考驗(yàn)的事物當(dāng)然會(huì)速朽于無形,那些不能植根于人們心靈的事物自然會(huì)萍散于江湖。那么,這個(gè)時(shí)候,只有真正的文化才能夠流傳開來,成為人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造出的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。既然是財(cái)富就必然有長久的價(jià)值——有沒有價(jià)值是我們鑒別真?zhèn)挝幕囊粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值判斷是文化防火墻的重要功能。
根據(jù)價(jià)值判斷,如今風(fēng)行世界的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化是不是真正的文化呢?我說是,因?yàn)樗鼈兌加袃r(jià)值,都客觀存在,都不會(huì)輕易消亡。但這并不意味著構(gòu)成流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化的各個(gè)元素都能長久存在永不消失,也不意味著流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化就是純凈無比、可愛無比的。實(shí)際上,我們要像魯迅先生那樣“運(yùn)用腦髓,放出眼光”來作出甄別與評(píng)判。面對(duì)流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化,我們須要發(fā)揮文化防火墻的作用,須要認(rèn)識(shí)到它們的特點(diǎn),分清它們的面貌,從而使它們純凈而豐富,活潑而健康。那么,流行文化與網(wǎng)絡(luò)文化有什么特點(diǎn)呢?大體說來有三點(diǎn)。其一,時(shí)效性,也就是瞬時(shí)性。這兩種文化興起的時(shí)候,其中的某些元素像一陣風(fēng)似的閃現(xiàn),“各領(lǐng)風(fēng)騷一兩年”就不錯(cuò)了,風(fēng)行過后很難再引起人們的追憶。其二,新奇性。這兩種文化的魅力在于它們的表現(xiàn)形式通常是空前絕后的,于是吸引了大眾的眼球,制造出各種各樣的“粉絲”。其三,不穩(wěn)定性。這兩種文化一般沒有穩(wěn)定的精神內(nèi)核,隨機(jī)而變,隨時(shí)而動(dòng),不能凝聚人心,因而常常變異為其他形態(tài)。正是這些特點(diǎn)致使流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化不夠純粹更不夠完美。那么我們就須要啟動(dòng)殺毒系統(tǒng),查毒殺毒,將這些文化中的消極因素、危險(xiǎn)因素徹底清除,讓積極因素、健康因素持久發(fā)揮作用。于是乎,真?zhèn)挝幕捅粎^(qū)分出來,那些“非文化”“偽文化”“垃圾文化”會(huì)被剔除,真正的文化就會(huì)更好地促進(jìn)我們社會(huì)的物質(zhì)文明與精神文明的發(fā)展。
這樣,我就可以說,在泛文化時(shí)代我們倘若都能建立起一道文化防火墻的話,我們將不會(huì)被不良文化侵蝕,我們將會(huì)更健康、更快樂的生活在這個(gè)世界上,享受真正文化的燦爛陽光!
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永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了那片鄙夷的眼神中夾雜著的那一個(gè)信任的眼神!
隆冬的早晨,到處彌漫著寒骨的冷氣,偶爾吹過的一陣風(fēng),也讓人咬牙打顫。我攏了攏身上的羽絨服,和著嘴里的熱氣吹拂那長滿凍瘡的手。唉!這該死的天氣……
“上體育課了!”體育委員小A大吼一聲,同學(xué)們都嘟著嘴不情愿的走出教室。
集好合后,一陣刺骨冷風(fēng)吹過?!巴?凍死我了!”同學(xué)B趕緊躲在集體中避風(fēng)。而同學(xué)們有的弓著身子背對(duì)著風(fēng),以抵擋風(fēng)的嚴(yán)峻攻勢(shì);有的雙手掩面,擋住被風(fēng)刮的生疼的臉頰;有的戴上帽子,讓風(fēng)無可乘之機(jī);有的跺跺腳,搓搓手,以緩解手指的冰冷與僵硬……
我低頭看了看自己流著黃水的手,無奈的搖搖頭,我的手已經(jīng)凍得沒知覺了……
“老師,小C她的手不能凍著,你讓她回教室吧。”小D站了出來,雙手握緊住我冰冷干燥的手,我著急的想從她手中抽出手,而她卻緊緊扣住我的手,微微搖頭?!昂冒伞!崩蠋熯t疑的看了看我,又看了看她,最終同意了。我不好意思的向她遞去感激的眼神,她卻毫不在意的笑了笑,我也扯出一抹微笑,然后轉(zhuǎn)身奔向教室,留下身后那些羨艷的目光、冷風(fēng)和同學(xué)們叫冷的聲音。
“?!毕抡n了,同學(xué)們抱怨的走回了教室,坐回自己的位置。小D走到我身旁,遞過一雙手套:“給,戴上吧?!蔽以尞惖奶ь^,對(duì)上她誠懇的眼神。我渾身一震,然后自嘲的搖搖頭,推過那雙手套。誰知她不死心,又推了過來,眸子滿是堅(jiān)定的光芒。我又推了回去,她卻硬塞到我懷里,滿臉的傷心和氣憤。
就在此時(shí),小E突的大叫一聲:“啊!我的50元生活費(fèi)呢?怎么不見了?”隨之,同學(xué)們?nèi)绯彼銚硐蛩龂u寒問暖。“E,你想想是不是放別的地方了?”“對(duì)啊,快想想……”“嗚嗚,沒有,我一直放在文具盒里的!”小E埋在桌上哭了起來,引得同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍著她的肩以示安慰?!澳敲词钦l拿的啊……”“就是就是,誰那么缺德啊……”此時(shí),教室回蕩著同學(xué)們交頭接耳的聲音。
不知是誰吼了一聲:“智多星F來了!”頓時(shí),同學(xué)們自動(dòng)變成兩行留出一條大道。我頓生一股不妙的感覺。F在同學(xué)們急切的目光下,摸著下巴緩緩道:“一定是最先回教室的那個(gè)人……”霎時(shí),那些十萬伏特的目光射向我,仿佛要將我射出一個(gè)洞。
“我沒拿,不是我……”我慌張的擺擺手,急急為自己辯解?!昂?,不是你又是誰……”“對(duì)!有本事讓我們搜身……”同學(xué)B提議?!安?”我脫口而出。“切,不敢嗎?”“這就叫做賊心虛。”此起彼伏的不信任的聲音像一把把利劍穿透我的心,而此刻的我,就猶如掉入一個(gè)冰窖?!拔覜]有……我……”我迫于這無形的壓力,緩緩打開口袋,顫抖的拿出那青色的50元。
“好啊——原來真是你!虧我們還相信你,原來……”“沒想到C你是這種人……”“你為什么偷我的錢!?”小E滿身怒氣沖到我面前來,尖銳的聲音刺痛了我的耳膜?!拔覜]有……”我望著那些鄙夷的眼神,聽著那些刻薄的話語,淚水一下子不爭(zhēng)氣的涌出?!皼]有——沒有那這50元怎么解釋啊!”E推了一下我,我一下子坐在地上,哽咽的望著她:“那是媽媽給我的生活費(fèi)……”我無助的哭泣著,為什么要懷疑我……
“哼,誰信你!你們大家看吧,看她的手,一定是偷東西偷多了,老天報(bào)復(fù)她的!真是一個(gè)十足的小偷!”E諷刺的指著我慘不忍睹的手。緊接著,那些叫罵聲漫天卷地?fù)湎蛭?,猶如一頭猛獸?!吧鷣砭褪切⊥怠薄靶⊥?小偷!小偷……”同學(xué)們集體大叫,每一聲“小偷”都重重砸在我的頭上,我的全身不可抑制的顫抖著,小偷,那么令人唾棄的名詞竟落在了我的頭上……“不!我不是!我不是……”我雙手抱頭,抬頭狼狽的怒視那些個(gè)鄙視、唾棄的眼神。此刻,全世界好似停止了運(yùn)動(dòng),我的心撕裂般的痛,為什么,為什么要這樣侮辱我,明明不是我……
忽的,我的眼前出現(xiàn)了一只手,一只白皙的手。我低頭看了看自己的手,那是“小偷”的手……抬頭,是小D信任的眼神,是她真摯安慰的笑容,那個(gè)眼神將我石化在地,猶如一股甘泉流入我的心中,運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,給我力量。我仿若著迷一般,緩緩伸手握住那只手,手的主人將我拉了起來:“都給我閉嘴!”她怒氣大吼:“栽贓人要有證據(jù)!”同學(xué)們當(dāng)真停了下來?!澳銈儾灰耆枰粋€(gè)無罪的人,信任懂嗎?你們連信任都不懂!”小D那一字一句的話語將同學(xué)們震住。“我們走!”小D拉著我沖出了教室門,耳邊,是寒風(fēng)在咆哮。我的手……我低頭,看著那白皙的手和那破爛的手,笑了,我的手終于不再冰冷了,我的心,終于不再孤單了……
是那個(gè)眼神給了我力量,讓我一生難忘。那個(gè)眼神就猶如陽春三月明媚的陽光,撫過我的心房,撫過我的傷……
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